7


  • Учителю
  • Карточки к теме 'Комплексный анализ текста'.

Карточки к теме 'Комплексный анализ текста'.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением.)

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический, разговорный) Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).

Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением.)

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический, разговорный) Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).


Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением.)

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический, разговорный). Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).


Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический,разговорный) Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал