- Учителю
- Урок - соревнование. Тема: Обобщение по теме: 'Односоставные предложения 8 класс'
Урок - соревнование. Тема: Обобщение по теме: 'Односоставные предложения 8 класс'
Урок - соревнование. Тема :" Обобщение по теме : "Односоставные предложения"
Класс делится на группы
Блиц-опрос
Отвечает каждый участник творческой группы. Ответ: "да" - "нет".
1-я группа. Определенно-личные предложения.
-
Определенно-личное - двусоставное предложение?
-
Главный член определенно-личного предложения в форме сказуемого 1 или 2-го лица?
-
Люблю грозу в начале мая - определенно-личное предложение?
2-я группа. Неопределенно-личные
предложения.
-
Это односоставные предложения?
-
В них можно восстановить подлежащее? Нужно ли?
-
Могут ли в них быть подлежащими местоимения 1-го, 2-го лица?
3-я группа. Обобщенно-личные предложения.
-
Обобщенно-личное предложение указывает на то, что действие производится любым лицом, всеми?
-
Обобщенно-личные предложения чаще используются в устной речи в виде пословиц?
-
Черное от стирки не белеет. - Обобщенно-личное предложение?
4-я группа. Безличные предложения.
-
Связаны ли понятия: безличные глаголы и безличные предложения?
-
Можно ли восстановить подлежащее в безличном предложении?
-
В предложении:
И чувства нет в твоих очах,
и правды нет в твоих речах,
и нет души в тебе
(Ф.Тютчев.)
Слово нет - сказуемое?
5-я группа. Назывные предложения.
-
Может ли назывное предложение быть нераспространенным?
-
Имеют только один главный член подлежащее?
-
По лесу разливается запах осени. - Назывное предложение?
« Из истории вопроса об односоставных предложениях».
Сообщение ученика сопровождается демонстрацией портретов учёных на слайдах.
В истории русского языкознания вопрос о сущности односоставных предложений решался по - разному.
Так, учёные - лингвисты Буслаев Фёдор Иванович и Востоков Александр Христофорович рассматривали односоставные предложения как неполные, поскольку считали, что предложение как синтаксическая единица должно быть двучленным, т.е. с двумя главными членами.
Некоторые учёные, например Александр Афанасьевич Потебня, считали немыслимым предложение без сказуемого, поэтому предложения с главным членом - существительным в Именительном падеже ( номинативные) относили к неполным Огромный вклад в изучение синтаксиса, в частности односоставного предложения, внес великий русский лингвист Алексей Александрович Шахматов. В его книге « Синтаксис русского языка», по словам В.В.Виноградова, « впервые собран колоссальный материал, характеризующий поразительное разнообразие синтаксических конструкций современного русского языка»
А.А.Шахматов первым в истории нашей науки выделил типы односоставных предложений и описал особенности их строения.
Многие синтаксические идеи А.А.Шахматова до сих пор не потеряли своей актуальности.
В настоящее время выделение односоставных предложений в отдельный структурный тип простого предложения не вызывает сомнения . Однако в вопросе деления их на группы, а также отграничения их видов ( например, номинативных) еще не достигнуто единства во взглядах
4. Употребление односоставных предложений в речи
Различные виды односоставных предложений имеют определенное отношение к той или иной сфере общения. Расскажите об этом.
1-я группа. Определенно-личные предложения.
Очень часто употребляются в художественной литературе, разговорной речи. Сфера употребления обширна. Особенно часто местоимения опускаются в стихах, т.к. личное местоимение не прибавляет нового смысла, но делает текст громоздким
Пять лет пронеслось: все тоскую по Вас. (Лермонтов)
Употребление их в речи делает ее живой,непринужденной, динамичной.
2-я группа. Неопределенно-личные предложения.
Сфера употребления более узкая. Почти не встречается в научных трудах, в деловых документах, т.к. язык научных произведений,деловых бумаг не терпит никакой неясности. В разговорной речи употребляются, когда не хотят называть действующее лицо.
3-я группа. Обобщенно-личные предложения.
Свойственны народной речи, выражают суждение общего характера:
Смотришь - и глазам своим не веришь.
4-я группа. Безличные предложения.
Безличные предложения, обозначающие явления природы (темнеет, вечереет), состояние человека(нездоровится, меня что-то гнетет), используются преимущественно в разговорной речи.
5-я группа. Назывные предложения.
Чаще всего употребляются в художественной речи, публицистической. Находятся в начале текста, составляют цепочку, рисуют обстановку, в которой происходят события:
Какой вид! Круглые, низкие холмы, распаханное поле.
Могут выражать приказ, приветствие.
Добрый день! Счастливый путь!
. Самостоятельная работа учащихся, выполнение тестовых заданий.
( Тесты распечатаны на каждого ученика)
1. Найдите среди данных предложений односоставное.
-
А. Не плачь ты попусту.
-
Б. Часам к двум пополудни началась гроза.
-
В. Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.
-
Г. Тротуары заливают асфальтом.
2. Определите тип предложения Ночь как год.
-
А. Односоставное.
-
Б. Двусоставное.
3. Какое из данных утверждений является неверным?
Определённо-личные предложения - это…
-
А. Предложения, в которых окончания глаголов-сказуемых определённо указывают на лицо и число местоимений( я, ты, мы, вы).
-
Б. Односоставные предложения.
-
В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.
4. Найдите безличное предложение.
-
А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.
-
Б. Хорошо в зимнем лесу!
-
В. В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.
-
Г. Газеты приносят утром.
5. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.
-
А. Двусоставное.
-
Б. Определённо-личное.
-
В. Безличное.
-
Г. Неопределённо-личное.
6. Составьте схемы предложений (знаки препинания не проставлены):
-
А. Россия вспрянет ото сна и на обломках самовластья напишут наши имена.
-
Б. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.
-
В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.
7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
-
А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать под деревьями.
-
Б. Уже смеркалось, и комнате стало темно.
-
В. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
-
Г. Пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
Ответы: 1. Г, 2. Б, 3. В, 4. Б, 5. В. 7. В.
Игра - « аукцион поэтических строк».
Предварительное домашнее задание - самостоятельно найти по произведениям русских поэтов как можно больше примеров, где встречаются односоставные предложения.
Учащиеся читают свои примеры.
Победителем станет тот, кто последний назовет свой пример.
Задание: определите вид односоставного предложения или каждой из частей сложного предложения.
1. С утра морозит. ( безличное)
2. В избе жарко натоплено. ( безличное)
3. В избе жарко натопили. ( неопределенно - личное)
4. Вам не видать таких сражений. ( безличное)
5. Приготовьтесь к уроку. ( определенно - личное)
6. Бездонную бочку водой не наполнишь. ( обобщенно - личное)
7. Дерево зажгло грозою. (безличное)
8. Воздухе пахнет сосновой смолою. ( безличное)
9. Небо продолжало расчищаться, в лесу чуть - чуть светлело. ((двусоставное и безличное)
10. Иду, и легко мне дыщится. ( определенно - личное и безличное)
цифровой диктант (1-если предложения односоставные, 2-если предложения
двусоставные.
Я помню чудное мгновенье. Яд каплет сквозь его кору. Зима. И я судьбу
Благословил. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Отчизне
Посвятим души прекрасные порывы! Приветствую тебя, пустынный уголок.
Я гимны прежние пою. (22121112)
Подведение итогов жюри. Выставление оценок
1 Команда
(определенно-личные предложения)
1. Найдите среди данных предложений односоставное.
-
А. Не плачь ты попусту.
-
Б. Часам к двум пополудни началась гроза.
-
В. Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.
-
Г. Тротуары заливают асфальтом.
2. Определите тип предложения Ночь как год.
-
А. Односоставное.
-
Б. Двусоставное.
3. Какое из данных утверждений является неверным?
Определённо-личные предложения - это…
-
А. Предложения, в которых окончания глаголов-сказуемых определённо указывают на лицо и число местоимений( я, ты, мы, вы).
-
Б. Односоставные предложения.
-
В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.
4. Найдите безличное предложение.
-
А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.
-
Б. Хорошо в зимнем лесу!
-
В. В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.
-
Г. Газеты приносят утром.
5. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.
-
А. Двусоставное.
-
Б. Определённо-личное.
-
В. Безличное.
-
Г. Неопределённо-личное.
6. Составьте схемы предложений (знаки препинания не проставлены):
-
А. Россия вспрянет ото сна и на обломках самовластья напишут наши имена.
-
Б. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.
-
В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.
7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
-
А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать под деревьями.
-
Б. Уже смеркалось, и комнате стало темно.
-
В. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
-
Г. Пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
1. С утра морозит.
2. В избе жарко натоплено.
3. В избе жарко натопили.
4. Вам не видать таких сражений.
5. Приготовьтесь к уроку.
6. Бездонную бочку водой не наполнишь.
7. Дерево зажгло грозою.
8. Воздухе пахнет сосновой смолою.
9. Небо продолжало расчищаться, в лесу чуть - чуть светлело.
10. Иду, и легко мне дышится.
Я помню чудное мгновенье. Яд каплет сквозь его кору. Зима. И я судьбу благословил. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Отчизне посвятим души прекрасные порывы! Приветствую тебя, пустынный уголок. Я гимны прежние пою.
2 Команда
(неопределенно-личные предложения)
1. Найдите среди данных предложений односоставное.
-
А. Не плачь ты попусту.
-
Б. Часам к двум пополудни началась гроза.
-
В. Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.
-
Г. Тротуары заливают асфальтом.
2. Определите тип предложения Ночь как год.
-
А. Односоставное.
-
Б. Двусоставное.
3. Какое из данных утверждений является неверным?
Определённо-личные предложения - это…
-
А. Предложения, в которых окончания глаголов-сказуемых определённо указывают на лицо и число местоимений( я, ты, мы, вы).
-
Б. Односоставные предложения.
-
В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.
4. Найдите безличное предложение.
-
А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.
-
Б. Хорошо в зимнем лесу!
-
В. В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.
-
Г. Газеты приносят утром.
5. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.
-
А. Двусоставное.
-
Б. Определённо-личное.
-
В. Безличное.
-
Г. Неопределённо-личное.
6. Составьте схемы предложений (знаки препинания не проставлены):
-
А. Россия вспрянет ото сна и на обломках самовластья напишут наши имена.
-
Б. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.
-
В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.
7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
-
А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать под деревьями.
-
Б. Уже смеркалось, и комнате стало темно.
-
В. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
-
Г. Пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
1. С утра морозит.
2. В избе жарко натоплено.
3. В избе жарко натопили.
4. Вам не видать таких сражений.
5. Приготовьтесь к уроку.
6. Бездонную бочку водой не наполнишь.
7. Дерево зажгло грозою.
8. Воздухе пахнет сосновой смолою.
9. Небо продолжало расчищаться, в лесу чуть - чуть светлело.
10. Иду, и легко мне дышится.
Я помню чудное мгновенье. Яд каплет сквозь его кору. Зима. И я судьбу благословил. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Отчизне посвятим души прекрасные порывы! Приветствую тебя, пустынный уголок. Я гимны прежние пою.
3 Команда
(обобщенно-личные предложения)
1. Найдите среди данных предложений односоставное.
-
А. Не плачь ты попусту.
-
Б. Часам к двум пополудни началась гроза.
-
В. Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.
-
Г. Тротуары заливают асфальтом.
2. Определите тип предложения Ночь как год.
-
А. Односоставное.
-
Б. Двусоставное.
3. Какое из данных утверждений является неверным?
Определённо-личные предложения - это…
-
А. Предложения, в которых окончания глаголов-сказуемых определённо указывают на лицо и число местоимений( я, ты, мы, вы).
-
Б. Односоставные предложения.
-
В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.
4. Найдите безличное предложение.
-
А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.
-
Б. Хорошо в зимнем лесу!
-
В. В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.
-
Г. Газеты приносят утром.
5. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.
-
А. Двусоставное.
-
Б. Определённо-личное.
-
В. Безличное.
-
Г. Неопределённо-личное.
6. Составьте схемы предложений (знаки препинания не проставлены):
-
А. Россия вспрянет ото сна и на обломках самовластья напишут наши имена.
-
Б. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.
-
В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.
7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
-
А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать под деревьями.
-
Б. Уже смеркалось, и комнате стало темно.
-
В. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
-
Г. Пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
1. С утра морозит.
2. В избе жарко натоплено.
3. В избе жарко натопили.
4. Вам не видать таких сражений.
5. Приготовьтесь к уроку.
6. Бездонную бочку водой не наполнишь.
7. Дерево зажгло грозою.
8. Воздухе пахнет сосновой смолою.
9. Небо продолжало расчищаться, в лесу чуть - чуть светлело.
10. Иду, и легко мне дышится.
Я помню чудное мгновенье. Яд каплет сквозь его кору. Зима. И я судьбу благословил. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Отчизне посвятим души прекрасные порывы! Приветствую тебя, пустынный уголок. Я гимны прежние пою.
4 Команда
(безличные предложения)
1. Найдите среди данных предложений односоставное.
-
А. Не плачь ты попусту.
-
Б. Часам к двум пополудни началась гроза.
-
В. Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.
-
Г. Тротуары заливают асфальтом.
2. Определите тип предложения Ночь как год.
-
А. Односоставное.
-
Б. Двусоставное.
3. Какое из данных утверждений является неверным?
Определённо-личные предложения - это…
-
А. Предложения, в которых окончания глаголов-сказуемых определённо указывают на лицо и число местоимений( я, ты, мы, вы).
-
Б. Односоставные предложения.
-
В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.
4. Найдите безличное предложение.
-
А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.
-
Б. Хорошо в зимнем лесу!
-
В. В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.
-
Г. Газеты приносят утром.
5. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.
-
А. Двусоставное.
-
Б. Определённо-личное.
-
В. Безличное.
-
Г. Неопределённо-личное.
6. Составьте схемы предложений (знаки препинания не проставлены):
-
А. Россия вспрянет ото сна и на обломках самовластья напишут наши имена.
-
Б. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.
-
В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.
7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
-
А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать под деревьями.
-
Б. Уже смеркалось, и комнате стало темно.
-
В. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
-
Г. Пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
1. С утра морозит.
2. В избе жарко натоплено.
3. В избе жарко натопили.
4. Вам не видать таких сражений.
5. Приготовьтесь к уроку.
6. Бездонную бочку водой не наполнишь.
7. Дерево зажгло грозою.
8. Воздухе пахнет сосновой смолою.
9. Небо продолжало расчищаться, в лесу чуть - чуть светлело.
10. Иду, и легко мне дышится.
Я помню чудное мгновенье. Яд каплет сквозь его кору. Зима. И я судьбу благословил. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Отчизне посвятим души прекрасные порывы! Приветствую тебя, пустынный уголок. Я гимны прежние пою.
5 Команда
(назывные предложения)
1. Найдите среди данных предложений односоставное.
-
А. Не плачь ты попусту.
-
Б. Часам к двум пополудни началась гроза.
-
В. Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.
-
Г. Тротуары заливают асфальтом.
2. Определите тип предложения Ночь как год.
-
А. Односоставное.
-
Б. Двусоставное.
3. Какое из данных утверждений является неверным?
Определённо-личные предложения - это…
-
А. Предложения, в которых окончания глаголов-сказуемых определённо указывают на лицо и число местоимений( я, ты, мы, вы).
-
Б. Односоставные предложения.
-
В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.
4. Найдите безличное предложение.
-
А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.
-
Б. Хорошо в зимнем лесу!
-
В. В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.
-
Г. Газеты приносят утром.
5. Определите тип предложения Тропинки в лесу замело снегом.
-
А. Двусоставное.
-
Б. Определённо-личное.
-
В. Безличное.
-
Г. Неопределённо-личное.
6. Составьте схемы предложений (знаки препинания не проставлены):
-
А. Россия вспрянет ото сна и на обломках самовластья напишут наши имена.
-
Б. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.
-
В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи.
7. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
-
А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать под деревьями.
-
Б. Уже смеркалось, и комнате стало темно.
-
В. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
-
Г. Пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
1. С утра морозит.
2. В избе жарко натоплено.
3. В избе жарко натопили.
4. Вам не видать таких сражений.
5. Приготовьтесь к уроку.
6. Бездонную бочку водой не наполнишь.
7. Дерево зажгло грозою.
8. Воздухе пахнет сосновой смолою.
9. Небо продолжало расчищаться, в лесу чуть - чуть светлело.
10. Иду, и легко мне дышится.
Я помню чудное мгновенье. Яд каплет сквозь его кору. Зима. И я судьбу благословил. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык! Отчизне посвятим души прекрасные порывы! Приветствую тебя, пустынный уголок. Я гимны прежние пою.
Кроссворд
5
6
7
4
8
1
2
3
-
Тип односоставного предложения, в котором нет и не может быть подлежащего.
-
Выпишите грамматическую основу предложения. Засыпаю с улыбкой.
-
Назовите тип данных предложений. Шепот. Робкое дыханье. Трели соловья.
-
Выпишите грамматическую основу предложения. В лесу пахнет влажной землей.
-
Укажите тип предложения. По лесу разливается запах осени.
-
Выпишите грамматическую основу предложения. Где-то рядом груздь.
-
Обобщенно-личные предложения чаще всего встречаются в поговорках и...
-
Учёный, который рассматривал назывные предложения как неполные, т.к. немыслил предложение без сказуемого.