- Учителю
- Контрольная работа по литературе 19 века для 6 класса
Контрольная работа по литературе 19 века для 6 класса
Контрольная работа по литературе 19 века
1 вариант
Задание 1. Кто это? Назовите их произведения(4б)
А) Б) В) Г)
Ответ:
А)____________________________________________________________________________
Б)_____________________________________________________________________________
В)_____________________________________________________________________________
Г)_____________________________________________________________________________
Задание 2. Соотнести автора и родовое имение, где он родился.(2б)
-
Тарханы а) И.С.Тургенев
-
Грешнёво б) М.Ю.Лермонтов
-
Спасское-Лутовиново в) Л.Н.Толстой
-
Ясная Поляна г) А.П.Чехов
-
Таганрог д) Н.А.Некрасов
Ответ впишите в таблицу:
Задание 3. О каком писателе идет речь?(1б)
У себя дома, в имении под Тулой, он создает школу для крестьянских детей и сам учительствует в ней, пишет «Азбуку», создает четыре «Русские книги для чтения». К тому времени он уже вернулся с Кавказа и из Севастополя, где шла Крымская война. Он один из самых знаменитых писателей России, в собрании его сочинений более девяноста томов.
Задание 4. О каком выдающемся человеке косвенно упоминается в стихотворении Н.А.Некрасова «Школьник»? (1б)
а) о Петре1; б) о Ломоносове; в) о Пушкине; г) о Менделееве
Задание 5. Какое природное явление описано в повести Л.Н. Толстого «Отрочество»? (1б)
а) снегопад; б) гроза; в) буран; г) ураган.
Задание 6. Как называется сборник, куда вошел рассказ «Бежин луг», И.С. Тургенева?(1б)
А) «Записки путешественника» Б) «Записки рыбака»
В) «Записки охотника» Г) «Записки Тургенева»
Задание 7. Что смущало Колю Красоткина в его внешности? (по роману Ф.М. Достоевского) (1б)
А) полнота; б) веснушки; в) маленький рост; г) рыжие волосы.
Задание 8. Определите вид изобразительно-выразительного средства (выделено курсивом)(2б):
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна,
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
Ответ_____________________________
Задание 9. Назовите героя(3б)
1.Девочка, которая вела дневник_____________________________________
2.Дочь Весны и Деда Мороза_______________________________________
3.Юноша, который был предан королю Артуру._______________________
4.Мальчик, который убился, упав с лошади__________________________
5. Мальчик, который не послушал отца и сломал ключик__________________
6.Герой, который выдал своих товарищей директору и очень переживал по этому поводу______________________________________________________
Задание 10. Назовите термины(5б)
а) двусложный размер стиха, в котором ударение падает на первый
слог и другие
нечётные слоги - это________________________
б) построение художественного произведения, расположение и
взаимосвязь всех его
частей, образов, эпизодов - это__________________
в) стихотворение дружеского характера, которое адресовано или посвящено какому-либо определенному
лицу____________________________
г) момент наивысшего напряжения в развитии художественного произведения_________________________
д) образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов или состояний, имеющих общий признак _______________________________________
Всего 21 балл
20-21 - «5»
15-19 - «4»
10-14 - «3»
Контрольная работа по литературе 19 века
</<font face="Times New Roman, serif">2 вариант
Задание 1. Кто это? Назовите их произведения(4б)
А) Б) В) Г)
Ответ:
А)____________________________________________________________________________
Б)_____________________________________________________________________________
В)_____________________________________________________________________________
Г)_____________________________________________________________________________
Задание 2. Соотнести автора и родовое имение, где он родился(2б)
-
Ясная Поляна а) А.П.Чехов
-
Грешнёво б) Н.А.Некрасов
-
Спасское-Лутовиново в) Л.Н.Толстой
-
Тарханы г) И.С.Тургенев
-
Таганрог д) М.Ю Лермонтов
Ответ впишите в таблицу:
Задание 3. О каком писателе идет речь?(1б)
Родился в купеческой семье, со строгими правилами воспитания. С
детских лет помогал отцу в лавке.
В 1868 поступил в гимназию. Когда вся семья переехала в Москву,
будущий писатель остался в Таганроге и зарабатывал на жизнь
репетиторством, чтобы окончить учение. Окончив гимназию в 1879,
уехал в Москву и поступил на медицинский факультет Московского
университета. В 1884, получив звание уездного врача, начал
заниматься врачебной практикой.
Задание 4. О каком выдающемся человеке косвенно упоминается в стихотворении Н.А.Некрасова «Школьник»? (1б)
а) о Пушкине; б) о Петре1; в) о Ломоносове; г) о Менделееве
Задание 5. Какое природное явление описано в повести Л.Н. Толстого «Отрочество»? (1б)
а) гроза; б) буран; в) ураган; г) снегопад.
Задание 6. Зачем мальчики должны были всю ночь оставаться с лошадьми на лугу? (рассказ «Бежин луг»)(1б)
А) кататься на лошадях б) стеречь табун в) отдыхать на природе г) изучать повадки животных
Задание 7. Что смущало Колю Красоткина в его внешности? (по роману Ф.М. Достоевского)(1б)
А) полнота; б) веснушки; в) маленький рост; г) рыжие волосы.
Задание 8. Определите вид изобразительно-выразительного средства (выделено курсивом)(2б):
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
Ответ_________________________________
Задание 9. Назовите героя (3б)
1.Девочка, которая вела дневник_____________________________________
2.Дочь Весны и Деда Мороза_______________________________________
3.Юноша, который был предан королю Артуру._______________________
4.Мальчик, который убился, упав с лошади__________________________
5. Мальчик, который не послушал отца и сломал ключик__________________
6.Герой, который выдал своих товарищей директору и очень переживал по этому поводу______________________________________________________
Задание 10. Назовите термины (5б)
а) двусложный размер стиха, в котором ударение; падает на второй
слог и другие
чётные слоги - это_____________________
б) построение художественного произведения, расположение и
взаимосвязь всех его
частей, образов, эпизодов - это__________________
в) бразное определение(выраженное преимущественно прилагательным), дающее дополнительную художественную характеристику предмета______________________
г) стихотворение дружеского характера, которое адресовано или посвящено какому-либо определенному
лицу____________________________
д) момент наивысшего напряжения в развитии художественного произведения_________________________
Всего 21 балл
20-21 - «5»
15-19 - «4»
10-14 - «3»