Урок литературы на тему «Моя малая Родина!»

Урок литературы в 10 классе «Моя малая Родина!»

Цели:

1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города.

2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.

4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

5. Содействовать моральному развитию детей.

Оформление:

Мультимедийная презентация; рисунки (фотографии) учащихся.

Ход занятия

Эпиграф:

"Для России наш город - частица,

А для нас он - родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем".

I. Вступление.

Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы - россияне! Россия - огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

Ученик читает стихотворение А. Прокофьева "С чего начинается Родина?"

Учитель: Но у каждого из нас есть своя малая Родина - тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина - родной город. Для кого-то - городская улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

Учитель: Ребята! Как называется наша Малая Родина?

Ученик: Мы живем в Башкортостане и наша малая родина - город Дюртюли

На экране запись "Дюртюли - моя малая Родина".

Ученик читает стихотворение "Малая Родина"

Малая Родина -

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая ,

А под ней скамья -

Ласковая малая

Родина моя!

Песня Р. Динахметова «Дюртюли»

Учитель: наш классный час пройдет в форме устного журнала

1 страница - «географическая» .

Викторина

1 В какой части РБ расположен наш район (в северо-западной)

2 С какими районами граничит?(Кушнаренковский,Краснокамский,Калтасинский,Бураевский,Бирский,Чекмагушевский,Илишевский)

3 Какова площадь нашего района ?(1671 квадратный километр)

4 Каков рельеф района?(пологохолмистая местность)

5 Какие реки протекают?(Агидель, Куваш, Явбаза, База)

6 В каком климатическом поясе находится наш район?(умеренно-континентальный)

7 Какие ветры преобладают?( юго-западного и юго-восточного направлений)

8 Какие хвойные деревья произрастают? ( сосна, ель, пихта) , широколиственные? ( липа, клён, осина, берёза)

9 Какие озёра отнесены к числу охраняемых природных территорий?( Большая и Малая Елань)

10 Назовите самый тёплый и холодный месяцы ( июль, январь)

Стихотворение «Дюртюли» автор Михаил Садовский

( читают Н. Линара, Б. Зарина, Г. Эльвина)

ДЮРТЮЛИ *

Прямо на краю оврага

Будто на краю земли

Разлеглась и солнцу рада

Деревушка Дюртюли.

Перегнувшись над обрывом

С кручи окнами глядит,

А на дне неторопливо

Аргамак - ручей галдит.

Никогда не замолкает,

Никогда не замерзает,

Родников и говорлив,

Напоить не забывает

Деревушку Дюртюли.

Хоть домов в деревне много -

Улица одна пока,

К Дюртюлям одна дорога -

Это Белая река.

Мчится улица под горку,

Прямо к пристани ведет,

Уплывает скоро в город

Белоснежный пароход.

Берегами бор сосновый,

Сосны реку сторожат,

И в воде стволы багрово

Отражаются - дрожат.

Пахнет медом,

Пахнет рыбой,

Пахнет пыльною стерней,

Новый дом

В деревне рубят -

Пахнет дымом и смолой.

От больших дорог вдали

Деревушка Дюртюли.

У зимы свои дороги!

В снег дома совсем вросли!

Нет домов -

Одни сугробы

Белобоки,

Белолобы.

И сугробы великаны

Все курятся,

Как вулканы.

Поднимаются дымы,

Появляются дома,

Из-под снега постепенно

Пробивается антенна,

Два железные уса

В дом впускают чудеса!

Смотрит глазом голубым

Целый мир

В каждый дом.

Через реку зимник чистят,

Мост морозом прочно сшит,

Почтальон стучит плечистый,

С почтой за два дня спешит.

Снегири не умолкают,

Песню новую нашли,

Повторяют,

Повторяют:

- Тюр - ли,

дюр - ли,

Дюртюли!

2 страница нашего устного журнала «Историческая»

Учитель Мы бережно храним в памяти богатое историческими событиями прошлое славные имена тех, кто строил и облагораживал районный центр Дюртюли- сначала село, затем поселок и город .

Ученик1 За более чем двухвековую историю он прошел славный путь становления и развития. О его происхождении в народе ходят легенды. Согласно переписи населения 1795 года Дюртюли были русской деревней ,состоящей из четырех купеческий семей. Отсюда происходит название города, которое с татарского языка означает «четырехдомный».

Ученик 2 Пожалуй , трудно представить более удачное месторасположение для города, чем этот уголок -один из самых богатых на земле. Далекие предки не ошиблись в выборе первого поселения. Издревле эти благодатные края славились изобилием меда ,рыбы ,дичи.

Ученик 1 Дюртюли быстро развивались и становились экономически значимым для прилегающих к нему районов. К началу ХХ века село предстовляло собой достаточно собой достаточно крупный торговый центр.

Ученик2одними из самых ярких страниц в истории района явились годы становления Советской власти. В сложной обстановке начали свою деятельность первые советы. По окончанию гражданской войны широким фронтом развернулась хозяйственно-восстановительная и культурно-просветительная деятельность

Ученик1Горько перелистывать страницы истории Великой Отечественной войны ,слишком огромные и невосполнимые человеческие потери. Более 11 тысяч дюртюлинцев ушли на фронт. Сегодня об их бессмертном подвиге носят красивые имена улицы нашего города героя Советского Союза В. Горошкова, краснофлотца Ф. Хайруллина, полных кавалеров орденов Славы С. Туснулобова и З.Зарипова. В мае 1985 года в канун 40-летия Великой Победы на берегу реки Агидель был воздвигнут памятник воинам-дюртюлинцам (скульптор Ю.Солдатов), павшим в боях за свободу и независимость Родины

Ученик2 В тяжелых условиях послевоенного времени восстанавливалось народное хозяйство. Начало нового этапа в развитии нашего района положило открытое в 1954 году нефтяное месторождение. Освоение залежей «черного золота» коренным образом изменило облик края. Высокими темпами строились жилые дома объекты производственного и социально-бытового назначения

Ученик1 В 1964 году село Дюртюли-это уже благоустроенный поселок городского типа. В1989 году Указом Президиума Верховного Совета РСФСР ему был присвоен статус города республиканского подчинения. В настоящее время в нашем городе очень много преобразований.

( слайды)

Стихотворение «Детство где-то за годами» ( С.Эльвина)

3 Станицаустного журнала - «Знаменитости нашего района»

С дюртюлинской землей связаны имена многих известных людей. Среди них деятели литературы: Ш.Бабич, Н.Наджми,З.Мансур,Б.Мукамай,Ф.Давлетшин,А.Асаев

Науки:С.Рафиков,А.Гумеров,В.Мирзаянов,У.Гусманов,М.Мусин

Искусства:Ф,Гафаров,И.Газетдинова,Р.Динахматов,Ризван и Нафиса Хакимовы.

Наза́р Наджми́ - выдающийся мастер слова, башкирский и татарский поэт, публицист, драматург, мемуарист

Родился 5 февраля 1918 года в деревне Миништы ныне Дюртюлинского района Башкортостана..

Назар Наджми - один из наиболее выдающихся лириков, своими прекрасными стихами - и светлыми, и печальными, он вошёл в золотую сокровищницу башкирской поэзии. Но этим его творчество не ограничивается. Он создал такие произведения, как «Мальчик, открывающий ворота», «Одиннадцать песен о друге», «Поэт и царь», «Дьявол», «Урал», которые являются одними из высочайших достижений башкирской поэмы.

На многие стихи Назара Наджми были написаны песни известными башкирскими композиторами - Загиром Исмагиловым, Нариманом Сабитовым, Хусаином Ахметовым, Римом Хасановым</<font color="#000000"> и другими. Многие из его песен стали популярными по всей Башкирии. Башкирской гимназии присвоено имя знаменитого земляка Назара Наджми.

Стихотворение Назара Наджми «Родной деревне» ( С.Эльза)

4 страница нашего журнала - «Литературная»

Учитель Часто вы ,ребята, спрашиваете: «А то , что написано в книгах было на самом деле или придумано?» « Как познакомиться с писателем или героями книги, можно ли написать письмо?» Нам посчастливилось сегодня встретиться с талантливым писателем не только нашего района ,но и Республики Башкортостан.

Тимерханов Илдус

Писатель Ильдус Хамитович Тимерханов родился 25 апреля 1956 года в селе Нижнечереккулево Илишевского района Республики Башкортостан. Восьмилетку окончил в родном силе, среднюю школу в соседнем селе - Итеево. После службы в рядах Советской Армии на Дальнем Востоке учился в Башкирском государственном университете.

Трудовую деятельность начал слесарем-ремонтником в нефтегазодобывающем управлении «Чекмагушнефть», был оператором по исследованию скважин, инженером в геологической партии. В 1985 году связал свою судьбу с журналистикой, став корреспондентом объединенной газеты Дюртюлинского района и города Дюртюли «Юлдаш».

Творчество Ильдуса Тимерханова разносторонне. Многие читатели знают его как публициста и прозаика. Кто бывал на нижнем течении Агидели - в Дюртюлинском и Илишевском районах, те знают, какая красивая природа на этих землях: сотни больших и малых озер, их, как густые ресницы, окружают богатые уремы, много здесь ненобъятных лесов, ставших надежным обиталищем для сотен видов зверей и птиц. Ильдус Тимерханов живет среди этой красоты, получая от них вдохновение, беспокоясь об их судьбе. Поэтому излюбленная его тематика в журналистике - проблемы истории родного края и его природа, экология.

Параллельно он изучает историю своей родной земли и местных географических названий. Собирает сведения, систематизирует, выясняет этимологию, и, облекая полученные выводы в форму статьи или очерка, публикует в различных изданиях.

В 1993 в альманахе «Бельские просторы» были опубликованы три рассказа писателя: «Хомяк», «Паук», «Испорченный хлеб». Еще одно направление в его творчестве - это юмор и сатира. Десятки рассказов, стихов и сказок для взрослых вышли из-под его пера.

Часть его творений посвящена извечной теме - любви; хорошие отклики получил от читателей его рассказ «Как зовут тебя, красавица?». Но Ильдус Тимерханов, наделенный от природы чувством прекрасного, прежде всего известен как детский писатель. Он - автор нескольких книг сказок: «Ворчливая печная труба», «Спичка на солнцепеке», «Огненный глаз», «Среди ив и тополей».

Практически все сказки автора написаны в повествовательной форме. Если бы в них не разговаривали животные, не творились чудеса, волшебства, их вполне можно было принять за рассказ: лирический, драматический, сатирический. И не случайно некоторые из них автор называет сказками-баснями. Работая над сказками, автор активно использует богатство языка своей малой родины, ищет и находит оригинальные элементы, касающиеся детского творчества. Некоторые произведения включены в книги для внеклассного чтения, в башкирский букварь «Алифба».

Ильдус Тимерханов признан одним из лучших детских писателей. Жюри Всероссийского конкурса имени Петра Ершова назвало его победителем за сборник "Среди ив и тополей".

Учитель Слово предоставляется писателю Ильдусу Хамитовичу Тимерханову

Итоги урока

Один древний мудрец однажды заметил: «Жалкая участь ждет тот народ, который не помнит славных дел своих предков и не чтит их память - он обречен на вымирание».

Мировая история подтвердила слова этого умного человека. Десятки стран и народов, забывших о своих корнях, неизбежно растворялись в более многочисленных нациях и просто исчезали с лица земли. Чтобы такого никогда не случилось с Россией, с народами, которые её населяют, нам необходимо знать историю каждого из этих

народов, гордиться его культурой и передавать эти знания и любовь своим детям. Только тогда можно говорить о том, что у нас есть будущее.