7


  • Учителю
  • Контрольная работа по русскому языке по теме 'Фонетика. Графика. Орфоэпия' (5 класс)

Контрольная работа по русскому языке по теме 'Фонетика. Графика. Орфоэпия' (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольная работа __________

по теме

«Фонетика, графика и орфоэпия»

Выполнил _________________________________________, ученик (ца) 5 класса


  1. Терминологический диктант.

1. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи.

2. Раздел науки о языке, изучающий начертание букв, их виды.

3. Определенный порядок букв.

4. Раздел науки о языке, в котором содержатся правила произношения звуков и ударения в словах.

5. Гласные буквы, у которых есть две роли.

6. Согласные звуки [ж, ч, ш, щ] называются …

7. Звуки [ч, щ, й] всегда …

8. Звуки [л, м, н, р, й] называются ….

9. Буквы, которые не обозначают звуков.

1.________________________

2.________________________

3.________________________

4.________________________

5.________________________

6.________________________

7.________________________

8. ________________________

9._________________________

  1. Сделайте фонетическую запись слов:

Столб, клён, яма, осень, солнце, съезд.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

  1. Расставьте в словах ударения. Подчеркните известные орфограммы-буквы.


В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые осинки.


  1. Восстановите орфографический «облик» слов:

[п'й'у], [в'исна], [дуп], [аб'й'ат], [жыв'ом], [жыв'й'ом], [кроф'], [фч'ира]

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

  1. Подчеркните слова, в которых произношение не совпадает с написанием.

Жизнь, дом, ткань, стол, сталь, сердце, Яша, ложки,объяснять.


  1. Расставь в словах ударение.

Звонит, диалог, библиотека, щавель, свитер, инструмент, диспансер, документ, квартал, баловать, километр, повторим.

  1. Запишите отгадку, сделайте фонетический разбор.

По полю скачет - ушки прячет,

Встанет столбом - ушки торчком.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

  1. Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Моя, месть, яблоко, мнение, есть, жизнь, дождь, пою, бьёшь, смеяться.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал