Отзыв о работе Ш.А. Амонашвили

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»

Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» институт повышения квалификации педагогических работников по ВКО

Самостоятельная работа

Отзыв по произведению Ш. А. Амонашвили «О смысле жизни»

Выполнила слушатель курсов Арымғужова А.Ж.

Проверила куратор курсов

Гаврилова Л.Н.

г. Усть-Каменогорск, февраль , 2016

Отзыв о работе педагога-гуманиста Ш.А. Амонашвили

«О смысле жизни»

Я прочитала одну из работ педагога-гуманиста Ш.А. Амонашвили которая называется «О смысле жизни». Мое мнение о работе: воспринимается на слух и усваивается достаточно легко, нет лишних слов, мысли автора сформулированы ясно и книгу действительно интересно читать, хотя я н люблю читать книги. Изначально я думала, что начну читать и не закончу, но информация так легко воспринималась что я и не заметила, как прочитала книжку. Автор работы настолько проницательный и мудрый, он учит смотреть на жизнь открытыми глазами. Как я заметила, автор книги не любит хвастаться, выделяться от других людей, он не считает себя выше других - он говорит у каждого человека своя судьба и свой смысл жизни, только этот самый смысл жизни кто-то понимает в раннем возрасте, кто-то в детстве, кто-то в зрелом возрасте, а кто-то уходит так и не узнав свой смысл жизни.

Читая работу «О смысле жизни» я невольно задумалась о своей жизни, о мире в котором я живу, о том, что и кто меня окружает, почему именно эти люди меня окружают, какую они роль должны выполнить находясь рядом со мной, и я на самом деле задумалась «о своем смысле жизни», хотя до этого я никогда не задумывалась об этом как-то, но эта книга подтолкнула меня задуматься для чего я в этом мире, какое мое предназначение и вообще какую роль я должна сыграть в этой жизни. Мне стало это все интересно и начала разбираться в себе, заниматься самокопанием, анализировать свою жизнь, разбирать кое-какие события из своей биографии. Действительно все в нашей жизни происходит не случайно, говорят же, что случайностей не бывает, и люди которые находятся рядом с нами все это не случайность, судьба нам посылает людей в которых мы нуждаемся в определенный период времени, либо это подарок судьбы, либо испытание.

Я думаю что учителю необходимо применять в своей педагогической деятельности - общение с людьми, как можно чаще общаться с разными людьми, от этого он берет для себя опыт. Необходимо общаться с людьми, общаться со знакомыми и незнакомыми, на улице и дома, всюду, - через людей мы познаем самих себя. А также должен читать и уметь выбирать разные интересные, познавательные книги. Книги - это мысли людей - есть хорошие мысли, есть противные мысли, а есть и великие мысли. Есть книги, которые открывают Путь, есть книги, которые закрывают этот Путь. Молодежь сейчас читает ту литературу которая закрывает -путь, и слушают музыку - которая тоже закрывает путь, и никто не может им объяснить, что этого не надо делать. И самое главное, что нужно применять в своей педагогической деятельности - это чувство любви и доброты, тогда все потянутся к вам и жизнь в нашем окружении станет светлой.

Еще нужно чтобы была облагорожена авторитарная педагогика то есть, чтобы там было больше тепла, больше доброты, больше чуткости, больше уважения, больше сострадания, больше всего этого, чем сейчас есть. Если больше будет, а потом еще больше будет, нарастая, то постепенно будут вытеснены те негативные процессы, которые сейчас происходят в образовании.

Перечень самостоятельных работ:

1.Отзыв об одной из работ педагога-гуманиста Ш.А. Амонашвили.

2. Эссе по теме «Я вдохновляю…»

3. Эссе по теме «Меня вдохновляют…»

4. Примеры интеграции общечеловеческих ценностей в предмет.

5. Мини-проект (разработка) «Интеграция общечеловеческих ценностей во внеучебную деятельность».

6. Разработка слушателем урока самопознания.

7. Анализ открытого урока самопознания, проводимого на базе организации образования (выполняется на специальном бланке)