7


  • Учителю
  • План работы Мо учителей гуманитарного цикла на 2016-2017 учебный год.

План работы Мо учителей гуманитарного цикла на 2016-2017 учебный год.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План работы

методического объединения учителей

предметов гуманитарного цикла и

начальной школы на 2016- 2017 учебный год

ГБОУ «Васильевская кадетская школа-интернат

им. Героя Советского Союза Н. Волостнова»





Тема: «Развитие ключевых компетенций учащихся через внедрение в учебное пространство современных развивающих технологий»

Цель:

Организация системы начального и гуманитарного образования в школе, ориентированной на развитие ключевых компетенций учащихся/

Задачи:

1. Повышение качества урока как основной формы организации учебной деятельности.

2. Знакомство с новыми формами и методами преподавания учебных предметов.

3. Применение современных педагогических технологий для планирования и реализации новых развивающих технологий, включающих в себя развитие ключевых компетенций.

4. Изучение нормативной и методической документации по вопросам внедрения в учебный процесс ФГОС.

5. Взаимопосещение уроков с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов.

6. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.

7. Выявление талантливых учащихся.

8. Оказание методической помощи молодым педагогам.

9.Нравственное, эстетическое и патриотическое воспитание на уроках





Формы реализации целей и задач:

  1. Обсуждение современных образовательных технологий, методик.

  2. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету, взаимопосещение уроков.

  3. Творческие отчеты по самообразованию.

  4. Круглые столы, лектории.

  5. Ознакомление и изучение новинок методической литературы.

  6. Участие в районных, муниципальных, всероссийских конкурсах педагогов и обучающихся.

В целях повышения успеваемости и качества обученности в текущем учебном год

планируются следующие мероприятия.



Дата

Вопросы теории, обмен опытом

Ответственный

I четвертьСентябрь

1. Выступления на МО:

«Анализ работы МО за 2015-2016 учебный год»

«Корректировка планирования на 2016-2017 учебный год» Экспертиза рабочих программ.



«Современный урок в контексте требований ФГОС»



2. Открытые уроки:

«Живая часть речи» (русский язык,7 класс)

«Морфологический разбор имени существительного» (русский язык,6 класс)

«Куликовская битва»(история, 6 класс)



3.Внеклассные мероприятия:

Литературная игра «Вопрос - ответ» ( 7 класс)

Оформление стенда:« Мы ищем таланты »:организация участия учащихся в конкурсах разного уровня.







4.Проведение контрольного среза учащихся по основным разделам учебного материала прошлого учебного года: определение фактического уровня знаний учащихся



5.Заседания МО

«Анализ качества знаний за 2015 - 2016 гг.

по предметам гуманитарного цикла»

«Подготовка к олимпиадам. Подготовка списков будущих участников и заданий»







Октябрь

1. Выступления на МО:

«Творческие работы малой формы»

« Одаренные дети. Неуспевающие дети. Формы работы»

« Выявление одаренности детей, система диагностических процедур и методов, направленных на выявление одаренности учащихся школы»

2. Открытые уроки:

«Простое и сложное предложение»

(русский язык 5 класс)

«Природа, погода, окружающая среда»

(английский язык,7 класс)

«Династический кризис» Выступление декабристов. (история, 8 класс)

«Письмо основных графических элементов»



3. Внеклассное мероприятие:

Литературная гостиная

«История одной любви» (литература, 9 кл.)

4.Заседание МО.

Обмен опытом учителей-предметников по подготовке учащихся к олимпиадам.Анализ результатов предметных школьных олимпиад.













II четвертьНоябрь

Ноябрь

1. Выступление на МО:

«Роль интегрированного урока в формировании ключевых компетенций учащихся»

«Период адаптации первоклассника»



«Роль игры в развитии речи ребёнка»



2 Открытые уроки:

«Протест Герасима против крепостного права»

(литература, 5 класс»

«Дни поздней осени бранят обыкновенно…»

(литература, 7 класс»

«Кадеты Лермонтовы» (ИКД,6 класс)





3.Внеклассное мероприятия.

«Зажги звезду»

(английский, русский, литература» (5-8 классы)





Выставка «Дни поздней осени бранят обыкновенно…»



4.Предметная неделя русского языка и

литературы.

Утверждение олимпиадных заданий

Подготовка победителей - учащихся к предметным олимпиадам.

5.Заседание МО.

«Анализ предметной недели русского языка и литературы»

«Анализ работы с одаренными и неуспевающими»







Декабрь

Декабрь

1. Выступления на МО:

«Особенности преподавания русского языка

и литературы в условиях обновления образования и подготовки к новым стандартам»



«Нравственное патриотическое воспитание младших школьников в условиях введения ФГОС»



2.Открытые уроки:



«Проблемы чести, достоинства, нравственного выбора в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка» (литература, 8 класс)

«Животные». Множественное число существительных(английский язык, 3 класс)

«Птицы, зимующие в наших краях»(окружающий мир,1 класс)

Защита проектов «Школа кулинаров»

(окружающий мир,3 класс)



«Урок-путешествие в сказку»(чтение, 2 класс)





3.Внеклассное мероприятие:

«Калейдоскоп Марка Твена»

«Рождество в Англии»



4.Заседание МО:

- Сравнительный анализ успеваемости знаний

учащихся за I и II четверть.



.





























III четвертьЯнварь

1.Выступление на МО:

«Практическая направленность в преподавании русского языка и литературы как важнейший аспект при подготовке к ОГЭ»

« Роль аудирования на уроках английского языка»

2.Открытые уроки:

«Использование переносных значений слов русской речи» (русский язык ,7 классы)

«История сонета»(литература, 11 класс)

«Письменные приёмы сложения и вычитания двузначных цифр» (математика, 2 класс)



3.Внеклассные мероприятия:

«Полководцы Победы» 120-летию со дня рождения Жукова И.Д.

Акция «Помоги зимующим птицам»







Февраль

1.Выступление на МО:

«Принцип активности учащихся в процессе обучения английскому языку.Игровые приёмы на уроках английского языка»

«Технологии развития памяти в начальной школе 1 - 2 классах»



2.Открытые уроки:



«Путешествие по Лондону» (английский язык,5 класс)

«Время Маяковского». Интегрированный урок

( русскому язык и история, 7 класс)

«Местоимение и другие части речи»

(русский язык, 6 класс)



3.Внеклассное мероприятие:

Интеллектуальная игра

«Знаешь ли ты русский язык»(русский язык, 5-6 классы)

Предметная неделя английского языка.



4.Заседание МО.

Анализ результатов пробных ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.





Март

1. Выступление на МО:

Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы.

2. Открытые уроки:

СМИ (английский язык, 6 класс)

«Обычаи англоязычных стран и России»

Открытый урок по теме «Путешествия» (английский язык, 7 класс)



3.Вн.мероприятия:

Семинар по английской литературе (9 классы)

Выставка «Моя любимая мама»



Мероприятия по плану школы, посвященные международному женскому дню.









IV четвертьАпрель

1. Выступление на МО:

«Использование метода проектирования на уроках английского языка»

«Профильное обучение учащихся старшей ступени»



2. Открытые уроки:

«Подростковая культура» (обществознание, 7 класс)

«Родина моя - Россия»(история, 5 класс)

«Скороговорки - чистоговорки» (развитие речи, 2 класс)



3.Внеклассные мероприятия.

Предметная неделя истории и обществознания

«По станциям»(урок русского языка, 2 класс)

«День Земли»(английский язык,6 класс)



4.Заседания МО.

«ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла»





Май

1. Выступление на МО:

Проблемный подход к обучению школьников в свете внедрения ФГОС»

2.Открытые уроки:

«Мы будем помнить»(3 класс)

2. Заседание учителей МО:

«Анализ работы за учебный год»

«Составление перспективного плана на 2017-2018учебный год.»



</<br>

В течение года:

  1. Ликвидация пробелов в знаниях, выявленных в ходе контрольных, проверочных, самостоятельных работ, проводя повторный контроль знаний.

  2. Организация взаимодействия по обеспечению преемственности между МО учителей гуманитарного цикла и МО учителей начальных классов.

  3. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане.

  4. Работать по системе личностно-ориентированного развивающего обучения с одаренными учащимися.

  5. Участвовать в эрудит - марафонах, районных и республиканских олимпиадах, конкурсах, конференциях и т.д.

  6. Взамопосещение уроков и их анализ.

  7. Организация работы по аттестации учителей:

- уточнение списка учителей, аттестующихся в учебном году

- оказание методической помощи учителям.

8.Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, промежуточной аттестации.



Руководитель МО ________ Р.Р.Давкаева



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал