- Учителю
- Викторина по теме 'Фразеологизм'
Викторина по теме 'Фразеологизм'
Викторина по теме «Фразеологизмы»
Цели: познакомить учащихся с понятием фразеологизма как устойчивого сочетания слов, развивать умение находить фразеологизмы в тексте, правильно употреблять в речи и понимать их значения, воспитывать любовь к слову и к русскому языку.
1. Выберите слово и объясните получившийся фразеологизм.
-
Как ветром (унесло, сдуло, закрутило). - Исчез мгновенно.
-
Хвост (сжать, скомкать, поджать). - Испугаться.
-
Начать с (азов, буквы, книги). - Начать делать что-либо с самого начала, с простого, элементарного.
-
Метать бисер перед (свиньями, кошками, птицами). - Напрасно доказывать что-то людям, которые не могут это оценить.
-
Выносить сор из (избы, бани, погреба). - Разглашать семейные ссоры, неприятности.
-
Брать (быка, корову, оленя) за рога. - Решительно приступать к делу.
-
(Олух, тупица, бестолочь) царя небесного. - О глупом, недалеком человеке.
2. Определите, среди представителей каких профессий появились следующие фразеологизмы:
закидывать удочку (рыбак)
ждать у моря погоды (моряк)
сгущать краски (художник)
брать на прицел (военный)
топорная работа (столяр)
семь раз отмерь, один раз отрежь (портной)
3. Определите, где фразеологизм, а где свободное словосочетание.
-
За двойку по литературе папа мне намылит голову.
-
Ребенку намылили голову, но мыло попало и в глаза.
-
Расстояние мы определили на глаз.
4. Подберите к слову синоним-фразеологизм:
-
Много - куры не клюют, пруд пруди, вагон и маленькая тележка.
-
Быстро - на всех порах, во всю прыть, во весь дух, со всех ног, во весь опор, сломя голову, во все лопатки.
-
Наказывать - снять стружку, дать нагоняй.
-
На глаз пострадавшего наложили повязку.
5. Расположите фразеологизмы по степени нарастания признака:
приводить в ярость (3)
действовать на нервы (1)
выводить из равновесия (2)
доводить до белого каления (4)
6. Подберите к данным фразеологизмам антонимы.
-
Жить душа в душу - как кошка с собакой.
-
Пруд пруди - с гулькин нос; раз-два и обчелся.
-
За тридевять земель - рукой подать.
-
Засучив рукава - спустя рукава
7. Отгадайте загадки.
1) Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. (Ветер.)
2) Ее заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело; а потом расхлебывают, распутывая это дело; ее не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; ее «просит» рваная обувь; она в голове у путаников. (Каша.)
3) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. (Нос.)
4) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши.)
5) Ее толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; ее набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в нее прячут концы нечестные люди; иногда они выходят из нее сухими. (Вода.)
6) Его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; за него тянут и дергают, заставляя высказаться; его держат за зубами, когда хотят не говорить лишнего. (Язык.)