7


  • Учителю
  • Рабочая программа по литературе (8 класс)

Рабочая программа по литературе (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛАНГЕПАС

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 (ЛГ МБОУ «СОШ № 3»)


Согласовано

Зам. директора по УР

__________

« » 2015 г.


Согласовано

Зам. директора по МР

________Т.Г.Кожанова

« » 2015 г..


Согласовано

Председатель Управляющего совета

__________ М.А.Ахметжанов

«____» _____________ 2015 г.


Утверждаю

Директор ЛГ МБОУ «СОШ №3»

__________Н.А.Яковлева

«___» ______________ 2015 г.

Приказ от 28.08.2015 №541-о


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

Литература

Учитель Григорьева Светлана Николаевна

Год составления 2015 - 2016 учебный год

Класс 8 г

Общее количество часов по плану 70

Количество часов в неделю 2 часа

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом и образовательной программой по литературе(5-11 классы), авторы: Т.Ф. Курдюмова С.А.Леонов и др.,.-М.: Дрофа,200 2.Допущенной Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования МО РФ.


« 26 » _августа_ 2015 г. ___________________

(подпись учителя)

Рассмотрена на заседании ШМО «Словесность»

«27 » августа 2015 г. Протокол № 1____________

Руководитель ШМО Григорьева С.Н ____________________

(Фамилия, имя, отчество) (подпись)




Пояснительная записка.


1 Сведения о программе, на основе которой составлена рабочая программа Данная программа составлена на основе образовательной программы по литературе (5-11 классы),авторы Т.Ф.Курдюмова,С.А.Леонов и др. М.Дрофа.2002.Допущенной Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования министерством образования РФ. 2 .Количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа ,в том числе для прохождения практической и контрольной части.105 3.Программно-методическое обеспечение рабочей программы (дополнительная литература)и технические средства обучения. Учебник по литературе 8 класс.»Литература»Т .Ф. Курдюмова М.Дрофа 2005.поурочные разработки по литературе 8 класс И.В.Золотарева.СД ресурсы. 4 Назначение программы по предмету. Формирует представление о художественной литературе как искусстве слова и ее месте в культуре страны и народа; знакомит с художественными произведениями и их авторами; использует различные формы общения с искусством слова для совершенствования собственной устной и письменной речи.


5 Содержательные линии предмета : литература и время, фольклор, древнерусская литература, литература 18 века, литература 19 века, литература 20 века

6 Цели : способствовать духовному становлению личности, формированию нравственных позиций, эстетического вкуса , совершенному владению речью.

7 Задачи : формирование литературного вкуса и читательского чутья через повседневное общение с высшими образцами художественной литературы

8 Принципы построения : литературные произведения изучаются в 8 классе в соответствии с принципами системности, доступности и последовательности изучаемого программного материала.

9 Специфика предмета: литература выступает как самостоятельный предмет. Учащиеся постепенно входят в разные художественные системы и осознают их специфику. В круг чтения учащиеся входят более сложные произведения по содержанию, разнообразные по тематике и жанрам. Учащиеся рассматривают литературных героев в развитии, во взаимосвязи характеров и обстоятельств.

10 Технологии, методики. элементы ИКТ, проблемное обучение, КСО

11 Планируемые результаты изучения учебного предмета.

Ученик должен знать: общую характеристику развития русской литературы ( этапы развития, основные литературные направления);

авторов и содержание изученных произведений; основные теоретические понятия, связанные с характеристикой литературного процесса; литературные направления (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм);

Ученик должен уметь: комментировать изученные произведения и доказательно их оценивать; использовать специфику рода, жанра, тематики, авторской манеры и позицию автора при анализе и оценке произведения; использовать сведения по тории литературы в процессе изучения и оценке худ.текста; пользоваться различными видами справочной литературы, включая все типы энциклопедических изданий; активно и доказательно использовать другие виды искусств в процессе изучения литературы.

12 Контроль уровня обученности - для оценки учебных достижений обучающихся используется:

  • текущий контроль в виде разноуровневых проверочных работ, самостоятельных работ;

  • тематический контроль в виде контрольных работ;

  • итоговый контроль в виде контрольной работы и теста.

13 Планируемая работа с обучающимися на основе анализа входной контрольной работы .Уделять больше внимания анализу художественного теста .письменному пересказу.





Расписание учебного времени.




Распределение учебного времени

Общее количество часов

В том числе

Развитие речи

Внеклассное чтение

Лабораторные работы

Практические работы

Контрольные работы

Экскурсии

1.

Всего часов по учебному плану

70

5




1


2.

Количество часов в неделю

2







3.

Запланировано на 1 четверть

18

1






4.

Запланировано на 2 четверть

14

1






5

Запланировано на 3 четверть

20

2






6.

Запланировано на 4 четверть

18

1




1





Планирование основных тем


Тема/раздел

Количество часов

1

Литература и время

2

2

Фольклор

5

3

Древнерусская литература

5

4

Литература 18 века

2

5

Литература 19 века

39

6

Литература 20 века

17


Итого

70







Кален-

дарный срок


Содержание занятия

Количество часов

Информационное обеспечение.


Р/р

к/р

1.



Литература и время (2ч)

2





Фольклор (5ч)


2



Народная историческая песня

1



ММ-Презентация

«Роль фольклора в современной литературе »

3



Правеж

1




4



Петра 1 узнают в шведском городе

1




5



Народный театр

1




6



Как француз Москву брал

1



Древнерусская литература (5ч)

7



Летопись. Повесть временных лет.

1



ММ презентация .Древние Летописи.

8



Повесть о разорении Рязани Батыем

1



9



Житие. Сказание о житии Александра Невского.

1




10



Б.К. Зайцев. Преподобный Сергий Радонежский

1


ММ презентация Житие Сергия Радонежского.

Литература 18 века (2 ч)

11



События истории в произведениях 18 века

1




12



Н.М. Карамзин. Марфа-посадница.

1



Литература 19 века (39 ч)

13



Былины и их герои в поэзии 19 века

1



ММ презентация Герои былин..

14



Г.У. Лонгфелло. Песнь о Гайавате

1



15



В. Скотт. Айвенго.

1




16



И.А. Крылов. Волк на псарне.

1




17



РР. Выразительное чтение басен.


1




18



А.С. Пушкин. Песнь о вещем Олеге

1



19



Историческая основа повести. Капитан. дочка.

1



Просмотр фрагментов фильма Капитанская дочка.


20



Нравственные основы воспитания Гринева.

1




21



Встреча с незнакомцем.

1




22



Начало военной службы

1




23



Бунт Пугачевщина.

1




24



Береги честь смолоду.

1




25



Любовь в повести.

1




26



Образ Пугачева.

1




27



Изображение народа в повести.

1




28



Р.Р.Сочинение.

1





29



Историческая повесть и исторический труд.

1




30



Герои исторической повести.

1




31



М.Ю.Лермонтов .Песнь про купца Калашникова.

2




32



Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество.

1




33



Н.В.Гоголь .Тарас Бульба.

2




34



Тарас Бульба -народный герой.

1



Просмотр фрагментов фильма Тарас Бульба.

35



Р.р. Характеристика героя.

1




36



Героическая личность.

1




37



А.К.Толстой. Василий Шибанов.

2




38



А.К.Толстой Князь Серебряный.

2




39



Вымысел и реальность в художественном произведении.

1




40



Народная речь в литературном произведении.

1




41



Р.р.Мотивы былого в лирике поэтов 19 века.

2




42



Л.Н.Толстой .После бала.

2



М.м. презентация .В Ясной поляне.


43



Р.р.Контраст как композиционный прием

1




44



Время и пространство в художественном произведении.

1








Литература 20 века-15 часов.






45



Былины и герои в поэзии 20 века.

1



М.м.презентация .Герои былин.


46



Ю.Тынянов Подпоручик Киже.

1





47



Ю.Тынянов .Восковая фигура.

1





48



М. Алданов .Чертов мост.

2





49



С.Цвейг. Невозвратимое мгновение.

2




50



Б.Л.Васильев.Утоли моя печали…

2





51



В.О.в в лирике 20 века.

2




52



Р.р.Сочинение.

2




53



Л.М.Леонов золотая карета.

2




54



Мотивы былого в лирике поэтов 20 века.

2




55



Итоги. Рекомендации по летнему чтению.

2


















































































































































































































































































































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал