- Учителю
- Разработка урока Словарное богатство русского языка(5 класс)
Разработка урока Словарное богатство русского языка(5 класс)
Русский язык
5 класс
Конспект урока
по теме:
"Словарное богатство
русского языка"
Учитель: Филиппова И.В.
Тема урока: Словарное богатство русского языка
Цели:
1. Вызвать интерес к изучению лексики
2. Вырабатывать умение пользоваться словарным богатством русского языка
3. Развитие речи учащихся, пополнение активного словарного запаса
Оформление:
- эпиграф: Слово несет мысль о мире.
- термины: лексика
словарь
словарный запас
лексический запас
- дидактический материал: зачетные карточки по теме "Лексика"
Ход урока:
I. Вступительное слово учителя
- Язык представляет собой систему, похожую на устройство нашей Галактики, в центре которой солнце. В центре языковой системы находится слово.
Что такое слово?
II. Синтаксический разбор предложения
Слово является основной единицей языка.
(повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное)
III. Презентация толковых словарей (использование мультимедиа)
-
Толковый словарь живого великорусского языка (В.И. Даль)
-
Словарь русского языка (С.И. Ожегов)
-
Словарь русского языка (Д.И. Ушаков)
-
Словарь современного русского литературного языка (Академия наук)
-
В тетрадях записать авторов толковых словарей
IV. Игра "Отгадай слово" (на материале толкового словаря)
Вывод: Важное условие речевого общения - употребление слова в строгом соответствии с его лексическим значением
V. Развитие речи. Обогащение активного словарного запаса учащихся
а) Упражнение 739
-
прочитайте пословицы, запишите две понравившиеся
-
объясните смысл пословиц
-
чему учат эти пословицы?
-
какие пословицы, подходящие по смыслу к теме нашего урока, вы знаете?
б) Соедини пословицы
на интерактивной доске соединить пословицы
Доброе слово язык и приголубит.
Язык губит, но оно летает.
У слов нет крыльев, что дождь в засуху.
VI. Осложненное выборочное списывание
- Упражнение 737
а) Работа с термином
Лексическая сочетаемость - способность слова употребляться с другим словом.
б) Выписать прилагательные, которые сочетаются со словами
-
уважение (I в)
-
фантазия (II в)
VII. Работа с зачетной карточкой
VIII. Д/з По карточке "Способы объяснения лексического значения" объяснить значение двух слов