- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе по программе Школа 2100
Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе по программе Школа 2100
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Башкирская гимназия»
городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан
РАССМОТРЕНО
на заседании кафедры
_____________________
Протокол № ____
от ____ .08.2016
СОГЛАСОВАНО
на заседании методического совета
протокол №___
от ____.08. 2016
УТВЕРЖДЕНО
приказом МОАУ
«Башкирская гимназия»
от _______ 2016 №_______
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
на 2016 -2017 учебный год
ПРЕДМЕТ ЛИТЕРАТУРА
КЛАСС 8АБ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ: 2
УЧИТЕЛЬ: АДУЛИНА НАИЛЯ НАРДИСОВНА
СОСТАВЛЕНО В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНОЙ ПРОГРАММОЙ: Программы. Литература 5-9классы. Авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова НА ОСНОВЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: Рабочая программа учебного предмета «Литература» 5-9классы базовый уровень
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА (УМК):
1) Литература: 8класс. 1Ч. Учебник для общеобразовательных учреждений /Р.Н. Бунеев, Е.В.Бунеева - М.; Баласс, 2014
2) Литература: 8 класс 2Ч. Учебник для общеобразовательных учреждений /Р.Н. Бунеев, Е.В.Бунеева - М.; Баласс, 2014/
4)Уроки литературы в 8 классе по учебнику-хрестоматии «Путь к станции «Я» Е.С.Барова /авт. Р.Н. Бунеев, Е.В.Бунеева - М.; Баласс, 2014/
5) Литература : 8 класс. Рабочие тетради по литературе к учебнику Р.Н.Бунеева и др. /Барова Е.С.,Богданова - М: Баласс,2014/
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ В 8-м КЛАССЕ
ПО УЧЕБНИКУ «ДОМ БЕЗ СТЕН»
из расчёта 2часа в неделю
Неделя
№
Тема урока
Кол-во часов
Дата проведения
Примечание
8а
8б
план
факт
план
факт
Входя в «Дом без стен». Введение - 1 ч.
1
1
Главный предмет познания в литературе. Человек как основной объект познания изображения в литературе. Образное отражение жизни в искусстве. Связь художественного образа с развитием литературного процесса
1
1.09
6.09
1.09
6.09
Раздел 1. Человек толпы - человек в толпе - 15 ч.
1
2
Реалистический взгляд художника на мир. Общество и личность, социальные отношения как объект искусства. Субъективность автора и читателя в оценке литературного героя.
1
8.09
8.09
2
3
Н.В.Гоголь«Шинель» (в сокращении). Протест против социального неравенства и несправедливости. Тип литературного героя, типический характер.
1
13.09
13.09
4
Н.В.Гоголь «Шинель». Типический характер Башмачкина. Художественный образ, «маленький человек» в литературе
1
15.09
15.09
10
М. А.Булгаков «Собачье сердце». Проблема нравственного сознания личности
1
20.09
20.09
3
11
М. А.Булгаков «Собачье сердце». Проблема нравственного сознания личности
1
22.09
22.09
12
М. А.Булгаков«Собачье сердце». Разрушительная сила воинствующего невежества
1
27.09
27.09
5
«Ревизор». Система образов в комедии. Юмор, ирония, сатира, сарказм как средство выражения авторской позиции и как способ создания характера героя
1
29.09
29.09
4
6
«Ревизор». Система образов в комедии. Юмор, ирония, сатира, сарказм как средство выражения авторской позиции и как способ создания характера героя
1
4.10
4.10
5
7
«Ревизор». Мастерство сатирического изображения действительности. Комедия как драматический жанр.
1
6.10
6.10
8
Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве». Образ Журдена
1
13.10
13.10
6
9
Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве». Жизненная позиция героя. Жизненная позиция героя. Авторские приемы создания образа.
1
18.10
18.10
13
Р/Р Изложение на основе литературно-художественного текста
1р/р
20.10
20.10
7
14
Р/Р Изложение на основе литературно-художественного текста
1р/р
25.10
25.10
15
Обобщение и систематизация материала по действию «Человек толпы - человек в толпе»
1
27.10
27.10
</<font face="Times New Roman, serif">8
16
Контрольная работа по разделу «Человек толпы. Человек в толпе»
1кр
1.11
1.11
Раздел 2 «Человек размышляющий» - 10ч.
9
17
Вечный поиск смысла жизни литературными героями. В. Шекспир. «Гамлет». Трагедия как драматургический жанр.
1
8.11
8.11
18
В. Шекспир «Гамлет». Мыслящие герои. Мечты и их крушение
1
10.11
10.11
10
19
В. Шекспир «Гамлет». Осмысление героем бренности и скоротечности человеческой жизни. Драматургический конфликт
1
15.11
15.11
20
А. П.Чехов. «Крыжовник». Ответственность героя за выбор жизненной философии
1
17.11
17.11
11
21
А. П.Чехов. «Крыжовник». Ответственность героя за выбор жизненной философии. Рассказ как эпический жанр
1
22.11
22.11
22
Т.Н.Толстая «Река Оккервиль». Столкновение выдуманного мира героя с реальной жизнью
1
24.11
24.11
12
23
Дневник читателя. Выписки из книги
1р/р
29.11
29.11
24
Обобщение и систематизация материала по действию «Человек размышляющий»
1
1.12
1.12
13
25
Контрольная работа по разделу «Человек размышляющий»
1к/р
6.12
6.12
26
Анализ контрольных работ по разделу «Человек размышляющий»
1
8.12
8.12
Раздел 3 «Человек чувствующий» - 10ч.+
13
27
Мир чувств литературного героя. Н.М.Карамзин. «Бедная Лиза». Глубина человеческих чувств и способы их выражения в литературе.
1
13.12
13.12
28
Н.М.Карамзин. «Бедная Лиза.Глубокое проникновение в человеческую душу. Изображение чувств героев в повести
1
15.12
15.12
29
И.С.Тургенев. «Стихотворения в прозе»как лирическая исповедь автора. «Русский язык». Любовь к родине, способ её выражения в стихотворении.
1
20.12
20.12
30
Р/Р Написание сочинения-стихотворения в прозе
1р/р
22.12
22.12
16
31
Стихи о родине: Ф. Тютчев «Умом Россию не понять», А. Блок «Россия». Е. Евтушенко «Идут белые снеги», А. Галич «Когда я вернусь». Тема Отчизны в лирике. Родина в системе ценностей героев
1
27.12
27.12
32
Ф.Саган «Здравствуй, грусть» (главы). Сложность и противоречивость внутреннего мира героев
1
29.12
29.12
47
33
Ф.Саган«Здравствуй, грусть». Необходимость бережного отношения к чувствам других
1
17.01
17.01
34
С.Д. Довлатов «Наши». Герой и обстоятельства. Развитие внутреннего мира героя
1
19.01
19.01
18
35
С.Д. Довлатов «Наши». Проблема отношения человека к родине. Тема эмиграции. Судьбы людей и страны
1
24.01
24.01
36
Р/Р Сочинение-характеристика образа героя
1р/р
26.01
26.01
Раздел 4 «Человек действующий» - 26ч.
19
37
Идеалы свободы и справедливости в литературе. Герои-борцы. Героический характер в литературе
1
31.01
31.01
38
М.Ю. Лермонтов. «Песня про купца Калашникова»
1
2.02
2.02
20
39
М.Ю. Лермонтов. «Песня про купца Калашникова». Герои-личности в «Песне...»
1
7.02
7.02
40
Калашников и Кирибеевич. Борьба Калашникова за честь семьи и справедливость. Субъективное и объективное в изображении исторических персонажей
1
9.02
9.02
21
41
Субъективное и объективное начала в изображении героев. «Мцыри». Романтический герой поэмы
1
14.02
14.02
42
Противопоставление мечты и действительности. Образ Мцыри в поэме
1
16.02
16.02
22
43
Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» (в сокращении). Вольный мир Запорожской Сечи в изображении Гоголя
1
21.02
21.02
44
Остап и Андрий. Приём контраста в изображении героев. Прием контраста как способ создания характера
1
23.02
23.02
23
45
Подвиг как
нравственная категория. Героический характер Тараса Бульбы. Способы создания характера литературного героя (обобщение)
1
28.02
28.02
46
Н.А. Некрасов. «Мороз, Красный нос». Самоотверженность героинь поэм
1
2.03
2.03
47
Н.А. Некрасов. «Мороз, Красный нос». Самоотверженность героинь поэм
1
7.03
7.03
24
48
«Русские женщины (в сокращении). Самоотверженность героинь поэм
1
9.03
9.03
49
«Русские женщины (в сокращении). Поступок героя как способ создания характера
1
14.03
14.03
25
50
Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник»
1
16.03
16.03
51
Герой пассивный и герой действующий: Костылин и Жилин. Соединение субъективного и объективного как основа создания художественного образа
1
21.03
21.03
26
52
Современное прочтение рассказа «Кавказский пленник»
1
23.03
23.03
53
Р/Р Сочинение - монолог литературного героя
1р/р
4.04
4.04
27
54
Р/Р Сочинение - монолог литературного героя
1рр
6.04
6.04
55
М.Сервантес «Дон Кихот» (главы). Дон Кихот - борец с несправедливостью или пародия на рыцаря
1
11.04
11.04
28
56
К.Ф. Рылеев «Иван Сусанин». Национальный русский характер, героическое начало в думе
1
13.04
13.04
57
Б. Васильев. «Завтра была война» (главы). Борьба героев за
справедливость и
человеческое достоинство
1
18.04
18.04
29
58
Б. Васильев. «Завтра была война» (главы).Жажда личного подвига
1
20.04
20.04
59
Дж. Олдридж «Последний дюйм» (в сокращении). Преодоление героем собственного страха и бессилия
1
25.04
25.04
30
60
Дж. Олдридж «Последний дюйм» (в сокращении). Преодоление героем собственного страха и бессилия
1
27.04
27.04
61
Обобщение и систематизация материала по разделу «Человек действующий»
1
2.05
2.05
31
62
Контрольная работа по разделу «Человек действующий»
1к/р
4.05
4.05
Раздел 5 «Большой «маленький человек» - 7ч.
32
63
Человек как главная ценность в мире и литературе. Гуманистический характер художественной литературы
1
11.05
11.05
64
М. Горький. «Симплонский туннель» (из Сказок об Италии»). Великая сила маленького человека. Развитие жанра сказки в литературе. Многообразие типов литературных героев. Герой-характер-образ (соотношение понятий)
1
11.05
11.05
33
65
Э.Хемингуэй «Старик и море» (в сокращении). Филосовский смысл повести. Сила характера старика
1
16.05
16.05
33
66
Э.Хемингуэй «Старик и море» (в сокращении). Филосовский смысл повести. Сила характера старика
1
18.05
18.05
34
67
В.Шаламов «Последний бой майора Пугачёва». Бой героя за своё человеческое «Я»
1
23.05
23.05
34
68
В.Шаламов «Последний бой майора Пугачёва». Бой героя за своё человеческое «Я»
1
23.05
23.05
35
69
Повторение изученного по разделу «Большой «маленький человек»
1
25.05
25.05
Обобщение - 1ч
35
70
Обобщение изученного по курсу 8 класса.
1
30.05
30.05