- Учителю
- Тест на определение тропов( на основе лирики)
Тест на определение тропов( на основе лирики)
Тестовые задания на определение изобразительно-выразительных средств языка
</ ТЕСТ № 1
1. Дома новы, да предрассудки стары (А.Грибоедов).
1) оксюморон 2) антитеза 3) перифраза 4) ирония
2. Сто лет с вами не виделись.
1) перифраза 2) аллегория 3) литота 4)гипербола
3. Стальной оратор, дремлющий в кобуре (В.Маяковский).
1) метонимия 2) перифраза 3) сравнение 4) синекдоха
4. В синем море волны плещут.
В синем небе звезды блещут (А.Пушкин)
1) эпифора 2) эпитет 3) синтаксический параллелизм 4) риторическое восклицание
5. Близко буря. В берег бьется
Чуждый чарам черный челн (К. Бальмонт).
1) аллитерация 2) аллегория 3) ассонанс 4) антитеза
6. Брожу ли я вдоль улиц шумных (А.Пушкин).
1) полисиндетон 2) градация 3) эллипсис 4) ассонанс
7. За окнами шел игольчатый льдистый мягкий снег (С. Сергеев-Ценский).
1) сравнение 2) гипербола 3) эпитет 4) метонимия
8. В двух шагах отсюда.
1) инверсия 2) гипербола 3) асиндетон 4) литота
9. Только слышно на улице где-то
Одинокая бродит гармонь (В. Исаковский).
1) антитеза 2) метонимия 3) риторическое обращение 4) умолчание
10. Бегут по морю голубому Барашки белые, резвясь (И.Северянин).
1) метафора 2) сравнение 3) аллегория 4) метонимия
11. Люблю я пышное природы увяданье (А.Пушкин).
1) антитеза 2) градация 3) оксюморон 4) литота
ТЕСТ № 2
Определите, какие средства выразительности используются в тексте, укажите их номер.
1. Каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь, но пережил состояние вдохновения - душевного подъема, свежести, живого восприятия действительности, полноты мысли и сознание своей творческой силы.
Вдохновение входит в нас, как сияющее летнее утро, только что сбросившие туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями влажной листвы (К. Паустовский).
1) сравнение 2) звукоподражание 3) эллипсис 4) однородные члены 5) риторическое восклицание
2. Полуправда в искусстве… Говорят про иного писателя, что он, мол, пишет неправду. Но так ли это? Читаешь и видишь, что там люди с нормальными, встречающимися в жизни фамилиями. Занимаются делом, которым обычно занимаются люди; копают картошку, варят сталь, водят поезда, охотятся, ловят рыбу, руководят предприятиями, едят, ссорятся, любят, различаются, рассуждают… чего же все-таки не хватает?
(В.Солоухин)
1) гипербола 2) вопросно-ответная форма изложения 3)
асиндетон
4) эпитет; 5) противопоставление
3. Налево, как будто кто чиркнул по небу спичкой, мелькнула бледная, фосфорическая полоска и потухла. Послышалось, как где-то далеко кто-то прошелся по железной крыше. Вероятно, по крыше шли босиком, потому что железо проворчало глухо (А.Чехов).
1) параллелизм 2) олицетворение 3) аллитерация 4) оксюморон
5) сравнение
Источники создания выразительности
Выразительные средства
№ 1. 1 - 2); 2 - 4); 3 - 2); 4 - 3); 5 - 1); 6 - 4); 7 - 3); 8 - 4); 9 - 2); 10 - 1); 11 - 3).задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ответ
2
4
2
3
1
4
3
4
2
1
3
10-11 - «5»
8-9 - «4»
7 - «3»
№ 2. 1 - 1, 4; 2 - 2, 3; 3- 2, 3, 5.