7


  • Учителю
  • Итоговая диагностическая работа по русскому языку, 5 класс

Итоговая диагностическая работа по русскому языку, 5 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данная итоговая контрольная работа представляет собой работу диагностическую, проводимую в конце 5 класса, предназначенную для определения степени сформированности предметных УУД. Часть А - текст, написанный под диктовку (проверяется как диктант по существующим нормам
предварительный просмотр материала

Часть А

Диктант

На охоте

1) Охотник по узкой тропинке шел от деревни к роще. 2) Здесь он бродил и раньше, местность ему знакома. 3) За речкой лежит болото, а дальше лесная глушь.

4) Над мрачным болотом нависли клочья тумана. 5) Тишина. 6) Свежий ветерок колышет чуткую летнюю траву, сушит росу.

7) Сапог старика завяз в тине, и он с большим трудом вытащил ногу. 8) Охотник шепчет псу: «Джек, иди!»

9) Собака бросается в заросли тростника и бесшумно продвигается по болоту. 10) В кустах слышится шорох, и в небо взлетела утка. 11) Старик поднял ружье и выстрелил. 12) Дичь тяжело шлепнулась в чахлый березняк. 13) Но от Джека не спрячешься и не спасешься. 14) Пес несет добычу в шалаш. (100 слов)



Часть В

Грамматическое задание

1 вариант

  1. Из предложений 1-2 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

  2. Из предложения 6 выпишите глагол 1 спряжения.

  3. Из предложений 9-10 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква С, если после приставки следует глухой согласный».

  4. Из предложений 9-10 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

  5. Из предложений 12-13 выпишите существительное 3 склонения.

  6. Среди предложений 3-6 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.

  7. Среди предложений 10-12 найдите простое предложение с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.

  8. Из предложения 12 выпишите именное словосочетание.



2 вариант

  1. Из предложений 9-10 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

  2. Из предложения 6 выпишите глагол 2 спряжения.

  3. Из предложений 9-10 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква З, если после приставки следует звонкий согласный».

  4. Из предложений 9-10 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

  5. Из предложений 3-4 выпишите существительное 3 склонения.

  6. Среди предложений 4-7 найдите сложное. Напишите номер этого предложения.

  7. Среди предложений 12-14 найдите простое предложение с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.

  8. Из предложения 11 выпишите глагольное словосочетание.



1. Время проведения - 45 мин

Максимальный балл - 13

Проверка и оценивание:

Первая оценка (часть А) - за текст, написанный под диктовку (по существующим нормам оценки диктанта).

Часть В

Количество баллов не должно превышать максимального;



«5» - 13 баллов

«4» - 12 - 10 баллов

«3» - 9 - 7 баллов

«2» - 6 баллов и ниже



Примечание: если ученик написал диктант на оценку «2», то за диктант ставится только 1 балл.





Статистический анализ результатов выполнения контрольной работы по русскому языку



в 5 классе ________ школы_____________________

Выполняло работу __________учащихся



Класс занимается по учебнику___________________________________________________



Получили оценки за диктант (часть А)

«5»-………….чел.

«4»-…………..чел.

«3»-………….чел.

«2»-………….чел.

% успеваемости………………….. % качества знаний………………….



Допустили ошибки в правописании:

- проверяемых безударных гласных……….чел.

- непроверяемых безударных гласных……. чел.

- чередующихся гласных …………………чел.

- непроизносимых согласных…………..чел

- предлогов со словами……………..чел.

- окончаний существительных………..чел.

- окончаний прилагательных………..чел.

- окончаний глаголов………….чел.

- разделительный ь …………..чел.

- тся и -ться в глаголах ……….чел.

- Ь после шипящих………...чел.

- пунктуация в сложном предложении….чел.

- пунктуация в предложениях с прямой речью…чел.

- пунктуация при однородных членах….чел.



Часть В Допустили ошибки:



задания



1

2

3

4

5

6

7

8

Кол-во уч-ся



















Итоговая отметка.

«5»-

«4»-

«3»-

«2»-

% выполнения (уровень обученности)

% учащихся, получивших за работу «4» и «5» (уровень качества знаний).





Замечания, предложения по содержанию контрольной работы:

1.

2.

3.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал