Практическая работа по теме Имя существительное 5 класс

Проверочная практическая работа по теме «Имя существительное» 5 класс

I вариант

1. Словарный диктант. Вставить пропущенные буквы, указать падеж существительных

Объ…влени… об экскурси…, б…седа о смелост… и героизм…, в брош…р… о спорт…, справит…ся в расписани…, сидеть на ц… новк…, ш…лковый галстук, щ…лкань… белк…, о склонени… существительных, полет без пересадк…, нуждает.. ся в помощ…, убедился в чес…ност…, ум…лять о пощад…, от поч..товой станци…, о прибл…жени… скврц…в, употреблят…ся в другом значени…, о высокой цел…, в старинном монастыр…

2. Вставить пропущенные буквы, выделить орфограмму 18: за туч…й, ш…колад, ш…л, ш…фер, калач…м, поч…т, грач…м, ч…рные, под крыш…й, познакомит..ся с горц…м, над пожарной каланч…й, нет колодц…в, под ч…рной туч…й, гордит…ся удач…й, идти улиц..й, ж…стким морозц…м, щ…лкнуть ключ…м,

3. Распределить слова в 2 колонки :

Ь Нет Ь

Грач…, с крыш…, мяч…, лож…, много барж…, веселая молодеж…, вокруг рощ…, красивый пейзаж…, с ч…рных туч…, кабан- секач…, тетерев - косач…, верный товарищ…, глуш…,черная туш…, нет полотнищ…, не видно пожарищ…, не поможеш…

4. Диктант с грамматическим заданием.

Море.

Петя добрался до первой мел… . Сер…це у мальчика забил…сь от радост… .У Пети в ко(л, лл) екци… был всего один морской конек а (з, с)десь их было так много. Но вдруг Петя ув…дел на обрыв… отца, который звал его. Голос отца вернул Петю к горькому чу…ству разлук… с морем.

1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните орфограммы.

2. Синтаксический разбор 2 -го предложения.

3. Выпишите существительные из 3-го предложения и произведите морфологический разбор.

II вариант

1. Словарный диктант. Вставить пропущенные буквы, указать падеж существительных

Лекци… в планетари...,на урок… истори…, в распол…жени… батаре…, о состязани… борц…в, встать на ц…почк…, щ… тка для стирк…, помощ…ники инженера, изменение сл…гаемых, ребенок без помощ…, зайти к Наташ…, ув…дет…ся в театре, серьезно относит…ся к к работ…, двигат…ся по долин…, ар…мат акаци…, свисать с веревк…, под…езжали к Казан…, ра…сказать на встреч…, ( с, з)делать в предл…жении.

2. Вставить пропущенные буквы, выделить орфограмму 18:

С чертеж…м, свежих огурц…в, улиц…й, полотнищ…м, со свеч…й, багаж…м, ч…рствый, ч…ртик, ш…л, ш…рник, ш…фер, ч…лнок, ш…пот, ж…лтый, птиц…й, крыж…вник, луч…м, длинный языч…к, рощ…й, песни скворц…в, камыш…м, витраж…м, пейзаж…м.

3. Распределить слова в 2 колонки :

Ь Нет Ь

Брош…, старый секач…, ч…рный грач…, полевая мыш…, твоя помощ…, мокрый плащ…, нож…, силач…, сила пожарищ…, вокруг дач…, с крыш…, товарищ…, падать с круч…, зеленый камыш…, выпускники училищ…, звездная ноч…, скоро увидиш…, много встреч…, мимо рощ…, глуш….

4. Диктант с грамматическим заданием.

Туман.

Звез…ная и на редкость теплая ноч… . В предра…светный час я выш…л на крыльц…. Только одна капля упала с крыш… на земл…. При первом свет… заворошились туманы и мы оч…тились на берегу бе…крайнего моря. Драгоценн… и самое таинственн… время - от первого света до во..хода. в солнеч…ных лучах явил…сь из тумана озеро. Пок…зался один летящий с ноч…вк… тетерев. У б..л…та собрал…сь уже большая стая.

1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните орфограммы.

2. Синтаксический разбор 2 -го предложения.

3. Выпишите существительные из 3-го предложения и произведите морфологический разбор.