Конспект урока по литературе в 8 классе. 'Три злодейства' (по повести А. С. Пушкина 'Пиковая дама')

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Цель:Образовательная: осмыслить характер главного героя и идею пушкинской повести.Развивающая: совершенствование навыка анализа художественного произведения, развитие поисковых умений учащихся, развитие критического мышления.Воспитательные: пробуждение внимания к
предварительный просмотр материала


  • Предмет: литература

    Тема: «Три злодейства» по повести А.С.Пушкина «Пиковая дама»

    »

    • Нескучные уроки

.

Ход урока

I. Стадия вызова.

Слово учителя. Хорошо ли быть богатым?

Почему? Как стать богатым?

Почему разговор на уроке начали с этого?

Пушкин в повести «Пиковая дама» тоже

рассуждает над этими вопросами, над тем,

какова же роль денег в жизни человека.

Обращение к таблице «Мудрая сова»

Проверка домашнего задания.

Азы работы над текстом

Найдите новые понятия и запишите их

Что не ждали?

Выберите информацию, которая является для вас неожиданной

Главная жизненная мудрость

Определите ключевую фразу

Поучительный вывод

Можно ли сделать из прочитанного выводы, значимые для деятельности и жизни

Важные темы для обсуждения

Найдите высказывание, достойное обсуждения в классе



Совместная постановка целей урока.

II. Стадия осмысления.

1.Сообщение об истории создания повести.

Повесть «Пиковая дама» написана осенью 1833г

. в Болдине, в то же время написана поэма

«Медный всадник» и многие другие произведе-

ния. «Пиковую даму» Александр Сергеевич

Антонова Ирина Васильевна, учитель

русского языка и литературы

читал своему другу П.В. Нащокину, который

впоследствии рассказывал, что главная завязка

не вымышлена. Старуха-графиня - это Наталья

Петровна Голицына, действительно жившая в

Париже в том роде, как описал Пушкин. Внук ее,

Голицын, рассказывал Пушкину, что раз он

проигрался и пришел к бабке просить денег.

Денег она ему не дала, а сказала три карты,

назначенные ей в Париже Сен-Жерменом.

Внучок поставил карты и отыгрался.

Повесть пользовалась большим успехом у

читателей, свидетельством тому служит запись

в дневнике от 7 апреля 1834г.: «Моя «Пиковая

дама» в большой моде». Л.Н.Толстой назвал

«Пиковую даму» шедевром».

Что меняет Пушкин в сюжете, услышанном

от Голицына?

  • Герман и старуха не родня;

  • Герман - иностранец;

  • Пушкин вводит в повесть новое

лицо - Лизу


Утешительный рассказ о том, как благодетельная бабушка спасла внучка от крупного проигрыша, Пушкина нисколько не увлек. Такой оборот событий показался ему малоинтересным.

2. Работа с оценкой «Пиковой дамы» Ф.М.Достоевским


Найдите ключевые слова!

-Гения, красота, сила фантазии, тонкий анализ.(ответы учащихся)

Наша задача - постараться почувствовать этот тонкий анализ, проследить движения Германна.

3. Составление кластеров. Работа в группах.

Каковы же герои повести? Что говорят они сами о

себе? Какую характеристику дают им другие

персонажи повести и автор.

Графиня 87 лет - своенравна, погружена в

холодный эгоизм, избалована светом, скупа, мелкая,

но непрерывная тирания.

Лиза - бедная воспитанница, домашняя мученица,

играла жалкую роль, пренесчастное создание, с

нетерпением ждала избавителя, душа надломлена,

горько заплакала в позднем мучительном

раскаянии, была сто раз милее наглых и холодных

невест.

Германн - военный инженер, далеко не беден,

расчетливый, не в состоянии жертвовать

необходимым приобрести излишнее, скрытен,

излишне бережлив, имел сильные страсти и

огненное воображение. Цель жизни - обрести

покой и независимость. В авторской

характеристике героя есть одно слово, на

которое надо обратить внимание,

честолюбив

4. Обратимся к словарю В.И.Даля:

«Честолюбие - искательство внешней чести, уважения, почета, почестей;

Честолюбивый человек - страстный к чинам, отличиям, к славе, похвалам и потому действующий не по нравственным убеждениям.

Вывод: герой «Пиковой дамы» натура честолюбивая, страстная, мечтающая о власти и богатстве.

- Какими средствами собирается достичь «независимости и покоя» в начале повести (Расчет, умеренность и трудолюбие)

- Что меняется, когда герой услышал анекдот о трех картах?

5.Работа с текстом повести в группах.

Найдите ключевые слова, выражения гл.2 2

Лихорадочно перебирает он в уме все возможности «Представиться ей, подбиться в ее милость..»

Новая мысль рождается в распаленном мозгу «Пожалуй, сделаться ее любовником (чудовищное, противоестественное намерение). Хладнокровно обдумывает план.

Лиза- лишь орудие тщательно обдуманного плана. Влюбленность его - мнимая. Лживая игра, притворство.

Гл. 3 Проследить поведение Германна.

Эпизод ожидания и встречи с графиней

Полон решимости выведать тайну

- нечто похожее на угрызение совести и снова умолкло.

- он окаменел

- умолять вас

- сердито

- с трепетом ожидал ответа

- готов взять грех на свою душу

- я заставлю вас отвечать

Найти в тексте Гл. 4

Что чувствует Германн после смерти графини?

Ни слезы бедной девушки, ни удивительная прелесть ее горести не тревожили суровой души его, он не чувствовал угрызения совести при мысли о мертвой старухе. Одно его ужасало: невозвратная потеря тайны.

С какой целью отправляется Германн в

монастырь на отпевание графини и что при

этом чувствует?


Проследив все движения души героя, его поступки,

мы видим, как он превращается в существо, не

способное любить, сожалеть о содеянном, он даже

не испытывает радость и удовлетворение от

выигрыша - автор лишает его человеческих чувств.

«Я думаю, что на его совести по крайней мере

три злодейтсва» - небрежно роняет Томский о

Германне, танцуя на балу.

С ужасом глядя на Германна в своей комнате, Лиза

вспоминает эти слова.

Какие три злодейства совершил Германн?

Он погубил в себе все человеческое. Маниакальная

идея обогащения убивает в его душе человеческие

чувства: сомнение, угрызение совести, раскаяние,

жалость и сострадание, - что приводит его к

трагическому финалу.

Мечтавший о покое, он оказался в больнице

для душевнобольных и беспокойно повторяет:

«Тройка, семерка, туз»

Деньги - вот что алкала его душа. Человек с

душой Мефистофеля.


«Пиковая дама» и другие виды искусства.

  1. Иллюстрации Бенуа

  2. Одноименная опера П.И.Чайковского «Пиковая

дама»

  1. Художественный фильм. 1982г. режиссер

И.Масленников

6.Просмотр киноэпизода «Игра Германна»

Сравнить поведение героя в повести и фильме.

Актер Виктор Проскурин выражает ужас

Германна интонацией тихого вопроса -

удивления. Его Герман не кричит, он в этот

момент прозревает. Не возмущение и

отчаяние слышат зрители фильма, а голос

пробудившейся совести.

7. Рефлексия

Напишите синквейн по повести

А.С.Пушкина «Пиковая дама»

Домашнее задание.

Сочинение - миниатюра

«Читая «Пиковую даму…»







если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал