7


  • Учителю
  • Конспект урока по русскому языку для 6 класса 'Фонетика и орфоэпия'

Конспект урока по русскому языку для 6 класса 'Фонетика и орфоэпия'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данный материал представляет собой разработку итогового урока русского языка в 6 классе по теме "Фонетика и орфоэпия". Урок построен в форме игры-путешествия по станциям и предполагает групповую организацию учебной деятельности. Данный урок направлен на обобщение и сис
предварительный просмотр материала

Урок русского языка в 6 классе.

Тема: Итоговый урок по теме «Фонетика и орфоэпия»

Образовательные цели:

  1. проконтролировать уровень знаний уч-ся по фонетике и орфоэпии

  2. обобщить и систематизировать знания уч-ся по фонетике и орфоэпии

Развивающие цели:

  1. развивать устную и письменную монологическую и диалогическую речь

  2. развивать долговременную память в процессе деятельности

  3. развивать аналитические умения анализировать, выделять главное, сравнивать, делать выводы

Воспитательная цель: воспитывать культуру интеллектуального труда, учить работать в группе


  1. Постановка познавательных задач.

  2. Анализ контрольных работ, выполнение работы над ошибками (транскрипция, фонетические процессы)

  3. Групповая работа: итоговая игра по фонетике.

Станция № 1. «Теоретическая». Дайте определения данным понятиям.

  1. Фонетика -

  2. Орфография -

  3. Орфоэпия -

  4. Ударение -

  5. Открытый слог -

Станция № 2. «Слоги». Разделите слова на слоги, определите их типы.

Шка/тул/ка и/гра/ла дол/го, то ос/та/на/вли/ва/ясь, то сно/ва на/пол/ня/я дом та/ин/стве/нным зво/ном.

Станция № 3. «Ударная». Расставьте в данных словах ударение.

Алфавит, банты, звонит, ворота, договор, каталог, средства, фарфор, начал, поняла, квартал, километр, торты, добыча, привезена.

Станция № 4 «Орфографическая № 1. Согласные». Сгруппируйте слова с орфограммами в области согласных, заполнив данную таблицу.

оглушение

озвончение

Сочетание согласных

Непроизносимые согл.

низкое

дорожки

сыроежки

Косьба

просьба

Забудется

Возятся

мягко

Солнце

Сердце

блеснет

Ни_кое, со_нце, доро_ки, сер_це, забуде_я, сырое_ки, возя_я, блес_нёт, мя_ко, ко_ьба, про_ьба.

Станция № 5. «Орфографическая № 2. Гласные». Сгруппируйте слова с орфограммами в области согласных, заполнив данную таблицу.

проверяемые

непроверяемые

чередование

Зависит от значения

Растрепала

лежала

Салат

кабинет

Стелить

растет

Пережи/евать

Ле/иса

С_лат, переж_вать, ст_лить, к_б_нет, растр_пала, л_са, л_жала, р_стет.

Станция № 6. «Фонетический наборщик». Составьте как можно больше слов из букв слова «фонетика»: фон, фант, фантик, фат, фен, Фета, финт, фита, тиф, нота, тон, кон, нитка, тина, кино, танк, кант, ток, кот, кета, тик, кит, конфета, кофта, факт, акт, нота, кофе, фа, енот

  1. Подведение итогов игры, выставление оценок.

  2. Обобщение и систематизация.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал