- Учителю
- Вне классное мероприятие по литературе для 5 класса
Вне классное мероприятие по литературе для 5 класса
Сценарий внеклассного мероприятия
«В гостях у сказки».
(кулисы закрыты, за ними идет приготовление к первой постановке, звучит музыка «В гостях у сказки).
-
Вступительное слово ведущего.
Дорогие друзья! Все мы, и взрослые, и дети, хотим верить в чудеса, ждем встречи с ними, и не только у вас, ребята, в канун Рождества замирает сердце в ожидании волшебства. Нам, взрослым, тоже хочется верить в то, что ночью оживают новогодние игрушки на елке, что вокруг нее водят хороводы забавные зверушки, и что в Рождество исполняются все желания. Поэтому мы читаем и любим сказки на протяжении всей нашей жизни. И каждая встреча со сказкой- это праздник. Мы хотим подарить вам этот праздник: мы отправляемся в гости к сказкам. Мы приготовили для вас несколько инсценировок из любимых сказок. Подготовка и репетиции были для нас радостью, и этой радостью сегодня мы хотим поделиться с вами. А пока на сцене будет идти действие, подумайте и вспомните те сказки, отрывки из которых вы увидите. Итак, мы начинаем.
(На сцену выходят 1 и 2 чтецы.)
1 чтец:
В мире много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
2 чтец:
Лампа Аладдина,
В сказку нас веди.
Башмачок хрустальный,
Помоги в пути!
1 чтец
Мальчик Чиполлино,
Мишка Винни-Пух…
Каждый нам в дороге -
Настоящий друг.
2 чтец
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
-
Открывается занавес, на сцене- декорации к сказке «Снежная королева», ледяной дворец,
Действующие лица:
Герда (одета в шубку)
Кай (легко одет)
Девочки-снежинки (одеты в белые платья, с коронами на головах) -4 человека
Снежная королева (одета во все белое, большая корона на голове)
(Кай сидит на полу, складывает мозаику из кусочков льда, он хмурый и сосредоточенный. Вокруг него кружатся 4 снежинки.)
1 снежинка: Скажи, Кай, получается у тебя сложить то, о чем просила Госпожа?
2 снежинка: Он не ответит тебе, сестрица! Он не разговаривает ни с кем.
3 снежинка: Может быть, он еще помнит свою Герду и прежнюю жизнь? Может, он скучает и поэтому не разговаривает?
4 снежинка: Нет, он все позабыл, он ничего не чувствует. Наша Госпожа знает, как заморозить и тело, и душу человека. Еще немного, и Кай полностью будет в ее власти.
1 снежинка: Не понимаю, почему люди так боятся холода?
2 снежинка: Да, вот мы же холодные , а посмотрите только, как нам хорошо и весело!
3 снежинка: Да, да, нам очень весело!
4 снежинка: А когда нам весело, мы кружимся и танцуем, а на земле идет снег!
(Девочки-снежинки танцуют под музыку П.И. Чайковского «Танец Феи Драже».)
(На сцену медленно выходит Герда, она оглядывается, ищет Кая. Снежинки замечают ее и в испуге убегают со сцены, музыка обрывается.)
Герда: Кай, милый Кай! Где же ты? Как давно я ищу тебя по свету! С тех самых пор, как зимой на катке тебя увезла в своих ледяных санях Снежная Королева. Сколько горестей мне пришлось испытать! Хотя я, конечно, так и не узнала бы, сколько хороших, добрый людей есть на свете! Мне помогали Принц и Принцесса, дали мне карету и теплую одежду, а Маленькая разбойница разрешила Северному оленю отвезти меня к ледяному дворцу Снежной королевы. И вот, я здесь, и я не уйду отсюда без тебя. Я не боюсь ничего. Но где же ты, Кай?
(Вдруг Герда замечает Кая, радостно вскрикивает и протягивает к нему руки.)
Герда: Кай, дорогой мой Кай! Наконец-то я нашла тебя!
(Кай молча удивленно смотрит на нее, затем опускает глаза и продолжает собирать слово.)
Герда: Что же ты молчишь, Кай? Разве ты не узнал меня? Это же я, Герда.
Кай: (холодно): Я знаю, что ты Герда. Но я занят, а ты мне мешаешь. Уходи.
Герда: Я не уйду без тебя, Кай! Как я вернусь домой, если тебя не будет рядом? Что скажу я бабушке? А наши розы! Они совсем завяли без тебя! Что я им скажу?! Посмотри на меня, это же я- твоя Герда! Прошу тебя, пойдем домой!
Кай: Я не могу идти с тобой! Я должен выполнить поручение Снежной королевы- собрать из ледяных осколков слово ВЕЧНОСТЬ.
Герда: Нет, Кай, прошу тебя, уйдем отсюда! ( дотрагивается рукой до Кая). Какой ты холодный! Что она сделала с тобой? (плачет, ее слеза попадает на Кая).
Кай ( как бы проснувшись): Герда! Где мы? Что мы здесь делаем? И почему ты плачешь?
Герда: Ты пришел в себя! Ты что-нибудь помнишь?
Кай: Кажется, я вспоминаю: я катался на катке, потом снежный вихрь меня подхватил, а дальше… а дальше я ничего не помню.
Герда: Тебя украла Снежная королева, заточила в этом замке, она хочет оставить тебя здесь навсегда! Прошу тебя, давай уйдем скорее, пока она не вернулась!
( Герда берет его за руку, Кай поднимается, чтобы идти. Появляется Снежная Королева).
Снежная королева: Ты все-таки пришла, Герда! Какой смелый поступок, но, к сожалению, совершенно напрасный- Кай мой, и он останется здесь навсегда! А ты станешь одной из моих Снежинок! (гневно) Кстати, где эти бездельницы?
( Снежинки робко выбегают на сцену, в страхе жмутся друг к другу)
Снежная Королева (грозно): Ну, отвечайте, негодные, поручала ли я вам охранять Кая, не допускать к нему никого?
Снежинки (хором): Простите нас, Госпожа, простите!
Снежная королева: Что скажете мне в свое оправдание?
1 снежинка: Ах, Госпожа, нам стало жаль Герду!
2 снежинка: Да, хоть мы и холодные, ничего не чувствуем, но ее слезы тронули нас.
3 снежинка: Она растопила его ледяное сердце.
4 снежинка: Еще немного, и мы сами растаяли бы…
Снежная Королева (Герде): Так ты растопила сердце Кая? Но это же невозможно! С моим холодом никто и никогда не справлялся!
Герда: И я бы не справилась, если бы не любила его! Я так сильно люблю его, что не боюсь ни тебя, ни твоего холода!
Снежная королева (задумчиво) : Так значит, сила любви и дружбы способна победить любой холод? Я не знала этого! Что ж, ты победила, но только поспешите уйти, я ведь могу и передумать!
(Герда и Кай берутся за руки и убегают со сцены, весело смеясь.)
Снежная королева( гневно): Подумать только, какая-то девчонка победила меня, Снежную королеву!!! Я вне себя от гнева, даже мое ледяное спокойствие не помогает мне! Чем мне утешиться?
1 снежинка: Ах, Госпожа! Не лучше забыть это происшествие?
2 снежинка: Мы никогда не видели на вашем лице и следа каких-либо чувств, и мы очень беспокоимся!
3 снежинка: Как мы хотим, чтобы все опять стало по-прежнему!
4 снежинка (робко): Позвольте нам станцевать для вас!
Снежная королева: Ну, хорошо, вы правы, забудем об этом. Люди стали холодны и безразличны друг к другу. Я надеюсь, с такими горячими сердцами мы больше не встретимся. А теперь, так и быть, танцуйте!
( Снежинки танцуют под музыку П.И. Чайковского «Танец Феи Драже»)
ЗАНАВЕС
(на сцену выходит ведущий)
-
Ведущий:
Сила любви и дружбы действительно очень велика, она способна растопить даже ледяные сердца, победить холод и безразличие.
А еще она способна творить чудеса, и в этом мы с вами сейчас сможем убедиться!
(на сцену выходят 3 и 4 чтецы)
3 чтец:
Жила на свете девочка,
Умна и хороша.
Досталась ей от матери
Прекрасная душа.
Сироткой стала девочка,
Едва увидев свет.
Но выросла красавицей,
Что лучше в мире нет!
4 чтец:
Растила злая мачеха
Без жалости её,
Одета была девочка
В ненужное старьё.
Назвали её Золушкой,
И неспроста- она
Была работой занята
От утра до темна.
3 чтец:
Однажды в королевстве том
Был созван пышный бал.
А Золушку, конечно же,
Туда никто не взял.
Но тут явилась крёстная
И горю помогла:
В прелестном платье Золушка
На праздник прибыла.
4 чтец:
И принц, увидев Золушку,
Влюбился сей же час.
Но выполнить условие
Ей крёстной был наказ:
В двенадцать ровно Золушке
Оставить пышный бал.
И убежала Золушка,
Хоть принц её искал.
3 чтец:
Осталась только туфелька,
Забытая в тот час.
А что случилось далее,
Узнаем мы сейчас.
-
Открывается занавес, на сцене декорации к сказке «Золушка», финальная сцена, дом мачехи
Действующие лица:
Золушка (одета в скромное платье)
Анна и Марианна (одеты в красивые платья, в руках веера).
Мачеха
Учитель танцев
Лесничий, отец Золушки
Король
Принц
Дворцовая стража ( 2 мальчика)
( Золушка чистит кастрюлю в дальнем углу сцены, сестры прихорашиваются перед зеркалом, мачеха поправляет на них одежду и украшения. Входит дворцовая стража с туфелькой и королевским указом в руках).
1 стражник (читает указ): Внимание! Внимание! Указ короля: кому придется впору эта туфелька, та и будет невестой принца!
2 стражник: Внимание! Внимание! Все девушки королевства! Поспешите примерить туфельку! Принц ищет невесту!!!
Мачеха: Анна, Марианна! Быстро идите сюда!
(Дочери подходят, обмахиваясь веерами, мачеха загораживает их от солдат).
Мачеха: Анна, примерь туфельку!
Марианна: Матушка! Как же так? А я? Я тоже хочу примерить, хочу замуж за принца! Я первая хочу примерить туфельку!
Анна: Нет, я первая!
Марианна: Нет, я!
Мачеха: Крошки мои, не ссорьтесь! В любом случае, всем нам очень крупно повезет, если эта туфелька подойдет кому-нибудь из вас!
(Дочери толкают друг друга, наконец, Анна садится и начинает примерять туфельку).
Мачеха: Палец, палец подожми! Ещё, ещё!
Анна: Ой! Ай! Не могу! Нет, никак не лезет!
Мачеха: Ну, Марианна, теперь ты попробуй!
(Марианна показывает Анне язык, та замахивается на нее веером).
Мачеха: Ну, постарайся же, подожми пальцы! Подожми же!!!
Марианна (плачет): Никак не получается!
Мачеха: Я знаю, что нам нужно, вернее, кто… Золушка!!!
Анна и Марианна: Золушка! Золушка!
(приближается Золушка).
Мачеха: Милая, славная моя Золушка! Добрая моя девочка, у тебя золотые руки. И ты, конечно же, не откажешь своей дорогой матушке, выполнишь её просьбу! Надень, детка, туфельку Марианне!
Золушка (узнает туфельку, со слезами): Нет, я не могу!
Мачеха: Что-о-о? Ах, ты, гадкая девчонка, неблагодарная! Сейчас же надевай!
Золушка: Нет, нет! Пожалуйста, матушка, не заставляйте меня…
Мачеха: Ах, нет? А знаешь, что сделаю я с твоим отцом? Я его…
Золушка: Постойте, матушка, не надо, я все сделаю!
( Золушка надевает туфельку на ногу Марианне).
Марианна ( высокомерно): Я- невеста принца!
(Анна рыдает от злости)
Мачеха: Я- родственница короля! Теперь уж я наведу порядки в этом королевстве! Ну, держитесь!!! Анна, не плачь! Король-вдовец, я и тебя пристрою! (кокетливо) Да и самой мне не помешали бы перемены в личной жизни… Эй, солдаты, позвать сюда короля и принца, да побыстрее! Я ждать не люблю!
( Появляются король, принц, учитель танцев).
Мачеха: Вот, зятёк, ваша невеста! Хороша, ах, как хороша! Повезло же вам, право, повезло!
( во время этих слов Марианна подходит к принцу, хромая )
Король: Но это не она!
Принц: Нет, этого не может быть!!!
Мачеха: Может- не может, а дело сделано! Извольте готовиться к свадьбе! Или королевское слово ничего не значит?!
Принц (подходит к учителю танцев): Я погиб! Я не могу на ней жениться, и от королевского слова отец не сможет отказаться! Что же делать?
Учитель танцев: Я знаю, что надо делать- танцевать!
Принц и король: Танцевать?!
Учитель танцев: Да, да, ТАНЦЕВАТЬ!
(учитель танцев подходит к Марианне, подает ей руку. Звучит полька).
Учитель танцев: Позвольте, сударыня, вас пригласить!
(Учитель танцев и Марианна танцуют, она хромает, охает, туфелька слетает с ее ноги, она падает).
Учитель танцев: Позвольте вам помочь надеть эту туфельку. ( пытается надеть) Но она же вам совершенно мала! Как вы смогли надеть ее, сударыня?
Мачеха: Ну и что же? У той девушки на балу туфелька тоже слетела с ноги!
Учитель танцев: Да, но только потому, что она была ей чуть-чуть велика!
Король: Да, очень, очень досадно! Но не расстраивайтесь так, сударыня! Нет ли у вас ещё одной дочери?
Мачеха: Безобразие! Я этого так не оставлю! У меня есть связи!
Лесничий ( выходит на сцену, ведет за руку Золушку, у нее в руках вторая туфелька): Есть, Ваше Величество! Это моя дочка, Золушка! Я нашел её в саду, она держала в руках вот эту туфельку и плакала.
Король: Сынок, сынок! Иди скорее сюда! Это же она!
Принц: Это вы! Наконец-то я нашел вас!
( Принц и Золушка берутся за руки, смотрят друг на друга, улыбаются).
Король: Ну, вот, теперь я совершенно счастлив! И все, все кругом тоже счастливы! Ну, конечно, кроме мачехи и её вредных дочек. Ну, они, знаете ли, сами виноваты- связи связями, но надо же и совесть иметь! Когда-нибудь спросят: а что ты можешь, так сказать, предъявить? И никакие связи не помогут тебе сделать ножку- маленькой, душу- большой, а сердце- справедливым.
( Звучит вальс, занавес закрывается)
На сцену выходит ведущий
-
Ведущий:
Нельзя не согласиться с королем из сказки «Золушка». Он, несомненно, очень умный, знающий и мудрый Король, наверное, он очень хорошо учился в школе.
Но, к сожалению, далеко не все королевские особы отличаются столь похвальными и ценными качествами.
Давайте посмотрим, как проходят уроки у юной королевы из сказки «Двенадцать месяцев».
-
Открывается занавес, на сцене декорации к сказке «Двенадцать месяцев»: классная комната королевы, парта, доска.
Действующие лица:
Королева
Профессор
Канцлер
(Королева сидит за партой и пишет, профессор диктует).
Королева: Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернила испачкала! Ну, ладно, так уж и быть, диктуйте!
Профессор: Пишите, Ваше Величество:
Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
Королева (пишет): Трав-ка зе-не-ле… зе-не…
Канцлер (входит): Прошу прощения, Ваше Величество! Осмелюсь попросить вас начертать свою королевскую подпись на этих трех указах.
Королева: Ну, хорошо, давайте сюда ваши бумажки! (Королева подписывает документы).
Канцлер: И ещё вашу высочайшую резолюцию на этом ходатайстве.
Королева: Да что вы, сговорились, что ли! То начертать, то подписать! Что там у вас ещё?
Канцлер: Вам нужно написать только одно слово- «казнить» или «помиловать».
Королева: Одно слово? Ну, это ещё куда ни шло! Давайте сюда! (проговаривает, не пишет): «каз-нить», «по-ми-ло-вать», нет, напишу «казнить» -слово короче. (пишет).
( Профессор и канцлер переглядываются. Королева отдает бумаги канцлеру, он кланяется и уходит)
Профессор (вздыхает): Нечего сказать, короче!
Королева: О чем это вы вздыхаете? Я что, опять допустила какую-то ошибку, надо писать «кознить», что ли?
Профессор: Нет, ваше Величество, слово вы написали правильно, но все-таки совершили ужасную, непоправимую ошибку- вы только что лишили жизни человека, даже не задумавшись!
Королева: Вот ещё! Как я могу писать и думать одновременно?
Профессор: Но ведь сначала надо подумать, а потом писать, Ваше Величество!
Королева: Думать, думать! Если я буду все время думать, то сойду с ума! Хорошо, что я вас не слушаюсь и почти никогда не думаю. Ну, что у вас там дальше? Закончится когда-нибудь наш урок?
Профессор: Устный счет, Ваше Величество.
Королева: Ну, так начинайте, но учтите, что я и вас могу казнить.
Профессор: За что, Ваше Величество?
Королева: Вы слишком своенравный и все время меня поправляете.
Профессор: Хорошо, Ваше Величество, я не буду больше с вами спорить, если это вам угодно.
Королева: Да, мне это угодно! Начинайте!
Профессор: Сколько будет пятью восемь?
Королева( морщит лоб) : ээээ, десять.
Профессор (грустно): Правильно, Ваше Величество. Семью семь?
Королева: Пять!
Профессор: Совершенно верно, Ваше Величество! Трижды шесть?
Королева: Довольно! Какой любопытный- спрашивает и спрашивает! Лучше сами что-нибудь расскажите. Только что-нибудь интересное, новогоднее- ведь сегодня канун Нового года!
Профессор: Извольте, Ваше Величество! Год состоит из двенадцати месяцев: декабрь, январь, февраль- зимние месяцы, март, апрель, май- весенние, июнь, июль, август- летние, сентябрь, октябрь, ноябрь- осенние месяцы. Все они идут друг за другом, и никогда не бывает так, чтобы май наступил прежде апреля, или сентябрь- прежде августа.
Королева: Никогда-никогда? А если я захочу, чтобы сейчас наступил апрель?
Профессор: Невозможно, Ваше Величество!
Королева: А если я издам такой указ: пусть немедленно наступит апрель! Я поставлю на нем большую королевскую печать!
Профессор: Это никак не может исполниться!
Королева: (грозно) Вы опять мне возражаете?
Профессор (умоляюще): Это не я, Ваше Величество, это законы природы!
Королева: Я отменю их, я напишу свои законы!
Профессор: Но, Ваше величество, каждое время года приносит свои радости: зимой- катание на санях и коньках, новогодняя елка… В марте начинает таять снег, появляются первые цветы- подснежники.
Королева: Подснежники! Как я хочу увидеть сейчас подснежники! Хочу апрель, сейчас же, хочу подснежники!
Профессор: Ваше Величество, но до апреля осталось всего 90 дней- это так немного!
Королева: Ни дня не хочу ждать! Я издам свой закон природы! Садитесь и пишите!
Профессор (садится за парту и пишет): Но что же писать, Ваше Величество?
Королева (диктует): «Травка зеленеет, солнышко блестит, а в нашем королевстве в лесу распустились весенние цветы! Посему повелеваю доставить мне к Новому году корзину подснежников!
Того, кто исполнит мою волю, я по-королевски награжу: его корзину наполню золотом и позволю участвовать в нашем новогоднем катании и в праздновании Нового года в королевском дворце!..» Написали?
Профессор: Да, но это совершенно невозможно, Ваше Величество!
Королева: Канцлер!
(входит канцлер)
Канцлер: Да, Ваше Величество!
Королева: Поставьте вот здесь и здесь мою самую большую королевскую печать! (показывает ему, где ставить печать)
Канцлер (быстро пробегает глазами указ, растерянно): вот на этом указе?
Королева: Да, а вас что-то смущает?
Канцлер (испуганно): Нет, нет, ничего, Ваше Величество! Воля ваша, Королева! (ставит печать)
Королева: Вот именно, воля моя! И вы её исполните как можно быстрее! Идите, канцлер, и позаботьтесь, чтобы все в городе сейчас же узнали об этом указе!
(Канцлер уходит с указом, звучит музыка.)
ЗАНАВЕС
-
Ведущий К сожалению, наше путешествие по сказкам подходит к концу, но это не значит, что мы прощаемся со сказкой. Она всегда рядом с нами, главное, уметь разглядеть её среди ежедневных будничных забот и проблем. Каждый из нас- немного сказочник, и в наших силах сделать так, чтобы сказке всегда было место в нашей жизни! До новых встреч В ГОСТЯХ У СКАЗКИ!
(на сцену выходят 5,6 и 7 чтецы)
-
5 чтец
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят по зорьке в туманах.
А принц Белоснежку полюбит,
А жадность Кощея погубит…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает Добро!
6 чтец
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся.
А Золушку выручит фея,
Не станет Горыныча-змея…
Пусть Зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает Добро!
7 чтец
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы -
Вмиг Сивка-Бурка приснится.
.
А месяц засветит ясный
В глазах Василисы Прекрасной.
Пусть Зло на проделки хитро,
Но всё ж побеждает Добро!
( звучит музыка «В гостях у сказки», на сцену выходят все участники в костюмах, кланяются).
Конец.