Контрольная работа для 3 класса 3 четверть

«День Святого Валентина по-английски»

Звучит музыка. Выход ведущих.

Ведущий 1. Дорогие друзья! Примите наши сердечные поздравления с Днём всех влюблённых! St. Valentine's Day.
Ведущий 2. Любовь - это прекрасное чувство, творящее чудеса, делающее человека сильным, чистым, благородным!
Ведущий 1. Только чувство влюблённости заставляет гореть сердца отвагой, расцветать волшебным цветком, произносить прекрасные слова!
Ведущий 2. Пусть же миром правит ЛЮБОВЬ!

(Выходят мальчик и девочка)

ОН: Все начинается с любви…
Твердят: «В начале было слово…»
А я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!
ОНА: Высоким чувством окрылённый,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то День влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году.
ОН: Что Днём святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь.
Так пусть для всех свершится чудо -
Пусть миром правит лишь любовь!

На сцену выходит Св.Валентин.

Я жил в Риме во время императора Клавдия почти 17 веков тому назад. Клавдий хотел иметь сильную армию и набирал в неё молодых и крепких мужчин. Но многие из них не хотели воевать, они не хотели уходить от своих жён и детей. И тогда император запретил молодым людям жениться. Он считал, что женатые мужчины охотно пойдут служить в армию. Но он ошибался. Многие считали этот закон очень суровым и не справедливым. А что же оставалось делать мне? Ведь я был священником и часто венчал молодые пары. Я продолжал делать это, но теперь тайно. Меня схватили и бросили в тюрьму, а чуть позже я был приговорён к смертной казни. О Боже! Как я был удивлён! Когда к окошку моей тюрьмы подходили счастливые влюблённые и бросали мне в окошко цветы и записки. Они хотели, чтобы я, как и они, продолжали верить в любовь.

Как-то раз ко мне пришла молодая девушка, дочь охранника тюрьмы. Она не могла видеть. Я лечил её от слепоты. Её отец разрешил ей иногда навещать меня. Мы разговаривали с ней часами, она помогла не терять мне бодрость духа. Но день моей казни всё-таки настал. Я написал ей маленькую записку, в которой благодарил её за искреннюю дружбу и подписался «Love from your Valentine». Это было 15 февраля 269 года. С тез пор люди в этот день вспоминают обо мне. Но это не главное. Важно что они думают в этот день о своей любви и дружбе. И я радуюсь, глядя на них, и так же, как и они верю в то. Что никакой закон не запретит им любить друг друга.

Выходят мальчик и девочка

Он:. А что вы подарите сегодня своим любимым? А знаете ли вы, какие подарки дарят друг другу влюблённые в других странах? (гости праздника в зале рассказывают, кто про какие подарки знает)
Она:. Какие молодцы! А какие подарки дарят в Японии? (если нет правильного ответа из зала, то отвечает другой ведущий)
Он.: Оказывается, в Японии День Святого Валентина больше похож на 8 марта, только дорогие подарки в этот день получают мужчины! Обычно это бумажники, бритвы, одеколоны и другие мужские аксессуары. А девушки в этот день получают от любимых лишь шоколадки!
Она.: А какие подарки любят дарить и получать французы?
Он.: А изысканные французы радуют друг друга различными драгоценностями и ювелирными изделиями.
Она:. А в Дании?
Он:. А там принято в День Святого Валентина посылать друг другу в знак своей любви конверты с засушенными белыми цветами!

Песня на мелодию «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Сегодня в День влюблённых
Мы снова в школьном зале.
Слова любви, признанья
По душам разнеслись.
И школа вдруг качнётся
От волшебства и чуда,
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
Давайте с добрым сердцем
Всю жизнь любить и помнить
Как первые слова любви
Как пули унеслись
И души вдруг качнуться
От волшебства и чуда,
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались

В 1: А сейчас на сцену приглашается команда девочек и команда мальчиков.

В2: Для того чтобы сформировать пары, вы должны будете вытащить карточку.

(девочки вытаскивают карточки, на которых написаны их пары на игру)

1.

2.

3.

4.

В1: Ну вот и определились пары, действительно выбранные судьбой. Аплодисменты им!!!!

Позвольте представить самое неподкупное, строгое, но справедливое жюри! Итак:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2: Начинаем нашу программу! Сейчас мы предоставим вам на выбор несколько названий вашей команды. Внимание на экран.

В2: А теперь предлагаем вам 1 задание. Вы должны рассказать стихотворение (четверостишье) на английском языке. Оценивается ваша эмоциональность, артистизм и правильность произношения.

В1: Ваше 2 задание. «Идеальный возлюбленный» - девушкам предстоит назвать качества, которые, по их мнению, присущи идеальному мужчине. Молодые люди должны нарисовать портрет идеальной женщины. Оцениваются чувство юмора и оригинальность.

В2: Задание 3. 4 строчки стихотворения стоят не на своих местах. Ваша задача поставить их в правильном порядке. Оцениваются ваша скорость и правильное прочтение.

1 стих.

Valentines, Valentines,

Red, white and blue

I'll make a nice one

And send it to you.

2 стих.

Valentines so bright and gay,

I am sending out today.

With the message, "I love you",

Hoping that you love me, too.

В2: Задание 4. Сейчас вам раздадут валентинки. В них зашифрованы слова, посвящённые нашему празднику. Вы должны поставить буквы в правильном порядке и зачитать их вслух!.

В1: А пока наши участники выполняют задание, мы узнаем, насколько хорошо вы знаете историю Дня Святого Валентина.

Вопросы:
1.Дата празднования праздника (14 февраля)
2.Где впервые отмечался праздник? ( в Древнем Риме)
3.Почему праздник называется «День святого Валентина»? (в честь священника Валентина, который был казнён 14 февраля 269 года н.э. Римским императором Клавдием II за проповедническую деятельность среди молодежи)
4.Как называются открытки, которые посылают друг другу влюблённые в праздник. («Валентинки»)
5.Единственная в мире страна, где праздник официально запрещен, причем под страхом больших штрафов. (Саудовская Аравия)

В2: Это был последний конкурс. А сейчас жюри подводит итоги, а мы приглашаем на сцену_________________________________________________________________________

В1: Слово предоставляется жюри.

В2: Спасибо огромное всем участникам, зрителям. Без вашего настроения и участия у нас бы не получилось такого весёлого праздника! А теперь дискотека!