7


  • Учителю
  • Контрольная работа по русскому языку по теме 'Работа с текстом' (9 класс)

Контрольная работа по русскому языку по теме 'Работа с текстом' (9 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Работа с текстом Контрольная работа по русскому языку в 9 класс, 2 четверть,

1. Прочитайте текст и попытайтесь ответить на вопросы словами да или нет.


1. Выражена ли главная мысль текста в заголовке? Предложите свой заголовок.
2. Текст написан художественным стилем?
3. Тип речи - описание?
4. Можно ли сказать, что тема текста - как вырастить красивые цветы в саду?
5. Хотел ли автор сказать, что одно слово может отозваться воспоминанием, привести к поступку?

2. Перепишите текст, вставьте пропущенные знаки препинания, пропущенные буквы.

Живое пламя

Тетя Оля заглянула в мою комнату опять застала за бумагами и повысив голос повелительно сказала:
«Будет писать-то! Помоги клумбу разделать!
Пока я с удовольствием разминал спину взбивая граблями влажную землю она присев на завалинку и высыпав себе на колени пакетики и узелки с цветочными семенами разложила их по сортам.
Ольга Николаевна а что это не сеете вы на клумбе маков?
Ну какой из маков цвет! - убежденно ответила она. - Цветом он всего два дня бывает. Для клумбы не подходит пыхнул и сразу сг_рел. А потом все лето торчит эта самая колотушка только вид портит.
Но я все(?)таки сыпанул щепотку мака на самую середину клумбы. Через н_сколько дней она зазеленела.

Неожида_о я уехал по делам и вернулся только через две недели. После жаркой утомительной дороги было приятно войти в тихий сад тети Оли.
Клумба стала (не)узнаваемой. Она очень напоминала настоящий ковер. В центре клумбы над всей цветочной пестротой поднялись мои маки выбросив (на)встречу солнцу три тугих тяжелых бутона.
Распустились они на другой день. Издали мои маки походили на зажже_ые факелы с живыми весело полыха_щими на ветру языками пламени. Казалось что стоит прик_снуться - сразу опалят!
Два дня буйно пламенели маки. И на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли. И сразу на пышной клумбе без них стало пусто. Я поднял с земли еще совсем свежий, в капельках росы, лепесток и расправил его на ладони.
- Да, сг_рел... - вздохнула, словно по живому существу, тетя Оля. - Короткая у него жизнь. (За)то без оглядки в полную силу прожита. И у людей так бывает...
Тетя Оля как(?)то сгорбившись вдруг заторопилась в дом. Я знал что ее сын Алексей погиб спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашис_ого бомбардировщика.

Я теперь живу в другом конце города. (Не)давно я снова побывал у тети Оли. Мы сидели за летним столиком пили чай делились новостями. А рядом на клумбе полыхал большой к_стер маков. Одни осыпались роняя на землю лепестки точно искры другие только раскрывали свои огне_ые языки. А снизу, из влажной, полной жизненной силы земли подымались все новые и новые туго свернутые бутоны чтобы не дать погаснуть живому огню. (По Е.Носову)


3. Напишите, как вы понимаете смысл этого рассказа. Объем вашего сочинения не менее 70 слов.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал