Проект по русскому языку. 5 класс. Буква Ё.

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

Тема проекта: ЖИЗНЬ И УДИВИТЕЛЬНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУКВЫ Ё

Руководитель проекта: Татарникова Л.Н.

Учебный предмет: русский язык

Возраст участника: 11 лет.

Автор проекта: обучающийся 5 «б» класса: Чакин Антон

Тип проекта: исследовательский

Цель проекта: выяснить, почему буква алфавита Ё не всегда употребляется и каковы последствия такого отношения к этой букве.

Задачи проекта:

1.Исследовать изменение отношения к использованию буквы Ё в письменной речи.

2.Познакомиться с историей русского алфавита, обратить внимание на важность сохранения каждого его элемента.

Необходимое оборудование:

1.Ильяш М.И. Основы культуры речи. Киев - Одесса, 1984

2.Ожегов С. И. «Толковый словарь русского языка», М. 2004г.

3. Энциклопедия «Википедия» - электронный носитель.

4. «Энциклопедический словарь юного филолога», М. «Педагогика», 1984г.

Аннотация.

Актуальность проекта: Непоследовательное употребление буквы Ё в письменной речи приводит к путанице слов, лишает русского человека ясности мышления, нарушает его связь с историей своей земли.

Личностная значимость: Я обратил внимание на то, что на русской компьютерной клавиатуре Ё вынесена из алфавитного «ядра», 32-буквенного (!) центра в дальний угол слева и, более того, чаще всего никак не обозначена на соответствующей клавише. В связи с этим меня заинтересовал вопрос: почему именно этой букве не нашлось места на клавиатуре?

Предполагаемый продукт: обзорные материалы, презентация

Тезисы проекта:

- Эта буква особенная - в исконно русских словах она всегда несёт ударение и единственная среди всех имеет две точки сверху (что, вероятно, и принесло ей беды), да и введена она была в русский алфавит в приказном порядке, когда он уже давно существовал.

- Днём рождения буквы Ё считается 29 ноября (по новому стилю) 1783 года. Именно в этот день проходило одно из первых заседаний Академии Российской словесности при участии директора Петербургской академии наук Екатерины Романовны Дашковой, которая спросила у присутствующих, сможет ли кто-нибудь написать слово «ёлка», потом написала это слово сама -«iолка» и задала вопрос: «Правомерно ли изображать один звук двумя буквами?» А затем предложила использовать новую букву Ё.

-Существует легенда, что на судьбу буквы Ё повлиял И.В.Сталин, которому 6 декабря 1942 года принесли на подпись приказ, где фамилии нескольких генералов были напечатаны с буквой Е, а не Ё. Вождь пришёл в ярость, и на следующий день во всех статьях газеты «Правда» вдруг появилась буква Ё, было введено обязательное употребление буквы Ё в школьной практике, и с этого же времени она официально считается входящей в русский алфавит.

- До сих пор эта буква привлекает к себе внимание. Из-за необязательности употребления буквы Ё со словами, а особенно с фамилиями стали происходить странные вещи. Так, россиянка Татьяна Тетёркина едва не потеряла гражданство из-за неправильного написания её фамилии в паспорте. Подобное происходит не только с фамилиями. Неправильно произносят, например, такие слова: афера, а не афёра; гренадер, а не гренадёр.

- Сейчас стало заметно, что буква Ё всё-таки отвоёвывает своё место под солнцем. В книгах больше её печатают, в газетах.

-Отношение к букве мы выяснили у учащихся нашей школы. Они должны были ответить на 2 вопроса. При анализе результатов мы отметили, что большинство учеников ставят точки над буквой ё, понимают её значимость в письменной речи.

Итак, исторический путь буквы Ё очень непростой: её то принимали, то отвергали, то вовсе оставляли без внимания. И всё же нельзя умалять значение этой буквы в русском языке. Выступая в защиту Ё, мы предлагаем:

1. Так как Ё входит в состав русского алфавита, в котором ей отведён порядковый номер 7, она должна стать полноправным участником письменной речи, а не являться одной из форм буквы Е.

2. Употребление буквы Ё в словах подчиняется определённым правилам и изменять их в частном порядке или нарушать нельзя.

Отзыв руководителя

на исследовательский проект ученика 5 б класса Чакина Антона

Работа «ЖИЗНЬ И УДИВИТЕЛЬНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУКВЫ Ё»

Автор поставил перед собой цель выяснить, почему буква алфавита Ё не всегда употребляется и каковы последствия такого отношения к этой букве.

Задачи проекта:

1.Исследовать изменение отношения к использованию буквы Ё в письменной речи.

2.Познакомиться с историей русского алфавита, обратить внимание на важность сохранения каждого его элемента.

Актуальность проекта: Непоследовательное употребление буквы Ё в письменной речи приводит к путанице слов, лишает русского человека ясности мышления, нарушает его связь с историей своей земли.

В своей работе Антон описывает исторические процессы , происходившие с данной буквой и на конкретных примерах показывает решение поставленных задач.

Проект представляет собой интересную работу, содержащую ряд выводов. Автор доказывает, что значение буквы Ё в настоящее время велико, это понимают практически все ученики пятых классов нашей школы .

Материал в работе изложен последовательно и чётко. Выводы и заключение сделаны правильно. Считаю, что исследовательский проект Чакина Антона может быть представлен на школьной конференции защиты проектов.

_________________________________ / Ф.И.О./

« ___» ________________ 2016 г.