Задания школьного тура всероссийской олимпиады по литературе для 7 класса

Школьный этап всероссийской олимпиады

школьников по литературе

2016-2017 учебный год 7 класс

Максимальное количество баллов: 40

ЗАДАНИЯ.

Уважаемые ребята!

Многим читателям кажется, что произведение Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» не окончено: мы ничего не знаем о судьбе Дубровского, Троекурова и Марии Кирилловны. Автор оставил читателя в сложный для героев момент.

А) Предложите 1-3 сюжетных поворота для завершения романа и обоснуйте их.

В ходе своей работы учтите актуальность в 1 половине 19 века вопросов:

-дворянской чести, репутации

-семейных традиций,

- положения женщины в обществе, ее прав

</Б) Можно ли назвать «Дубровский» документом своей эпохи? Подтверждении каким историческим реалиям мы находим на страницах этого произведения Пушкина?

Работу оформите в виде рассуждения по схеме:

Тезис( то есть выдвинутая вами мысль)

- аргументы ( то есть доказательства с опорой на текст )

-вывод ( Он может быть расширен вашими личными оценками героев, их поступков или исторических фактов)

Ключ.

Работа учащегося представляет собой сочинение:

по пункту а) - 1 сюжетное развитие - 8 баллов, 2 сюжетных решения - 12 баллов, 3 решения - 15 баллов.

При этом педагогом учитывается реальность подобного развития событий в данном историческом отрезке.

Р.S/Фантазию учащегося можно поощрить, но попросить избегать вариантов «ушли через астральное пространство в 21 век» и т.д.,

Б) Оценить «узнавание» следующих исторических реалий по 2 балла:

-крепостное право -5 баллов

-заключение браков против воли невесты, брак заключается решением родителей.

-обязательное венчание как единственная форма официального брака, невозможность развода

-псовая охота как любимое дворянское хобби

-домашнее воспитание дворянских детей нанятыми преподавателями

-общение между дворянами на французском языке

-названия должностей представителей суда

-архаичная форма имени Троекурова

- возможно, учащиеся найдут что-то самостоятельно( поощрить 3 балла)

Работа должна представлять собой целостное законченное и сочинение. Переходы от одного рассуждения к другому мотивированы - оценить от 1 до 3 баллов.