7


  • Учителю
  • Поурочный план по русскому языку в 8 классе по теме Безличные предложения

Поурочный план по русскому языку в 8 классе по теме Безличные предложения

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»

( 8 КЛАСС)



Тема «Безличные предложения»..



Цели: Воспитание стремления к прочным знаниям, интереса к русскому языку.



Развитие внимания, памяти, мышления, орфографической и пунктуационной зоркости, умения анализировать.



Формирование полного понятия о «безличных предложениях». Познакомить со способами выражения главного члена в безличных предложениях. Формировать умение находить безличное предложение по значению и структурным особенностям среди других односоставных предложений.



Ход урока.



Организ.момент.



Лингвистическая разминка. 1) Укажите односоставные предложения, определите их вид.



а) Зимняя стужа хозяйничает в лесу. б) Идёшь по зимнему лесу и любуешься его красотой. в) Искрится и переливается снег в лунном свете. г) В дверь постучали.



2. Найдите «четвёртое лишнее», объясните свой выбор.



А) Люблю грозу в начале мая.

Б)В доме шумят.

В) Почему не идёшь отдыхать?

Г)В саду пахнет сиренью.



3. Сообщение темы и целей урока. Найдите «четвёртое лишнее» в последнем задании, объясните ваш выбор. Определите тему урока, цели.



- О чём говорит нам название «безличное» предложение? ( нет и не может быть подлежащего , т.е. лица, выполняющего действие - «без лица»).



4.Работа над предложениями. - Найдите в составе СП ОП.



1) Ночью на мокрые деревья упал снег, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата.



- Назовите ОП в составе СП.



- Состояние чего рисует это предложение? (природы)

Меня морозит.



Состояние чего или кого здесь рисует автор?

Только бы доплыть до берега!

- модальное значение долженствования (выражение желания, предположения, приказа)



Постарайтесь дать определение безличным предложениям.



Безличными называют односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. В таких предложениях выражается действие, которое существует независимо от производителя действия, например: Вам не видать таких сражений (М. Лермонтов).



Продолжаем заполнять таблицу (одновременно появляются карточки на доске) - схема .5. Способы выражения сказуемого.



Сказуемое в безличном предложении может быть выражено:

1) безличным глаголом, например: Летом рано светает.Изменяется ли безличный глагол по лицам и числам



2) безличной формой личного глагола, например: Зажгло грозою дерево (Н. Некрасов);Пахнет сеном.



3) инфинитивом, например: Тебе не решить этого уравнения;



4) Словом категории состояния на О . Мне холодно. На улице пасмурно.



5) словом нет или отрицательной конструкцией, например: У меня нет рюкзака;На небе ни облачка. Герасима не было во дворе.



6) Кратким страдательным причастием среднего рода. В доме накурено.



7) сочетанием глагола или слова категории состояния с инфинитивом, например: Об этом стоит подумать. Об этом нужно подумать.



7) сочетанием глагола-связки в безличной форме и именной части (наречие или краткое страдательное причастие в форме среднего рода), например: В этот час было совсем тихо (Л. Толстой).



Составное глагольное сказуемое . (Об этом стоит подумать.)

, составное -именное ( В лесу было тихо.)



Расскажите о безличных предложениях.



Давайте сверимся с учебником.( с.94)

7. Выборочный диктант (3 варианта : о-л, н-л ,б).3 человека у доски1) В деревне готовились к празднику. (И.А.Бунин)н л



2) Тихо бреду вдоль пушистых сосен (М.Дудин) о-л



3) Стояли короткие зимние дни (С.Аксаков) -

-----

4) Безлюдно,б5) Вдыхаешь запах морозной прохлады.о-л



6) Пронзительный свист синиц уже часто слышен в доме.---

------

7) В ту ночь никому не спалось.б8) Косые лучи солнца пронизывают весь лес.-

------------

9) В избе жарко натопили .н-л .



10) В воздухе пахнет сосновой смолой.б11) У меня нет тетради.б8.



Итог урока. ИГРА «ДА - НЕТ»



1) Изменяются ли безличные глаголы по лицам и числам? (НЕТ)



2) Есть ли подлежащее, т.е. лицо, выполняющее действие, в предложении с безличными глаголами? (НЕТ)



3) Связаны ли понятия безличный глагол и безличное предложение? (ДА)





4) Безличное предложение - это односоставное предложение?(ДА)







5) Можно ли восстановить подлежащее в безличном предложении? (НЕТ)



Творческая итоговая работа Сочинение - миниатюра «Зима в лесу» (с использованием безличных предложений) - Музыкальное сопровождение - лёгкая классическая музыка.



10. Домашнее задание. Правило «Способы выражения сказуемого в безличном предложении»



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал