Урок Конкурс смотр талантов

Необходимо:

Участникам прибыть в актовый зал за полчаса до начала конкурса!!! Всем участникам находиться за кулисами за 10 минут, быть в готовности!

2. Принести 2 стула (если нет в актовом) из 8 кабинета за полчаса до конкурса, поставить за кулисами и после конкурса отнести на место (ответственные: Кандеев, Степанов )

3. Доска передвижная (ответственные: Кандееву и Степанову принести из читального зала за полчаса до конкурса, после конкурса - отнести на место), Артемьеву взять мел.

4. Костюмы ведущих (элегантно), участвующих (Бормотов, Кандеев джинсы, футболки или толстовки с надписями, бейсболки, т.е. «по-хулигански», Степанов стиль «ботаник»), у танцующих девочек платья, обувь), Баландина «по-учительски» и взять указку;

5. Ответственный за музыку и презентацию (Колесенин, работа с оборудованием)

СЦЕНАРИЙ выступления группы А-12 на смотр-конкурсе

</<br>

ЧАСТЬ 1.

- МУЗЫКА (№1) Выходят на сцену 2 ведущих (Владимиров Анатолий, Протасеева Екатерина, торжественно произносят слова)

Катя: Приветствуем вас, дорогие друзья, ребята и девчата, уважаемые преподаватели!

Толя: Мы представляем группу А-12 и хотим показать вам наше представление и очень надеемся, что оно вам понравится!

Катя: 1 сентября, как и все вы, мы пришли в техникум никого не зная.

Толя: И только через неделю мы запомнили все лица, еще одна неделя понадобилась для того, чтобы запомнить имена.

Катя: Но мы очень быстро подружились и среди нас выявились таланты!

Толя: Итак, начнем!

- МУЗЫКА (№1 продолжение)

Толя: Что такое студенческая жизнь мы начали понимать уже на втором месяце обучения, что студенческая жизнь - это не только веселье, новые знакомые, друзья, дискотеки, любовь…

Катя: А также время для ответственности, серьезности и подготовки к предстоящей сессии, ведь знания, заложенные в техникуме, нам, несомненно, пригодятся в будущем!

- МУЗЫКА «Учат в школе» Толик и Вадим с 2 стульями, садятся лицом к залу.

Сценка (урок математики. Участники: Яна, Толик, Вадим)

Преподаватель (Яна, держит указку и постукивает ею по руке, важно расхаживая): Пифагоровы штаны во все стороны равны. Так, Артемьев, повтори, что я сейчас сказала?

Студент (Вадим): Ну, Эльмира Гариповна, но мне это в жизни уж точно никогда не пригодится, я же автоматчиком буду!

За кадром (Яна, повернувшись к залу): Прошло 15 лет.

- МУЗЫКА и ЗАСТАВКА на экране «Кто хочет стать миллионером»

Толик: А я напоминаю, что у нас в гостях автоматчик из Лениногорска и вопрос на 2 миллиона рублей! Чьи штаны во все стороны равны?

Студент: (волнуется, нервничает) Ну, пусть будет Ньютона…

- МУЗЫКА для неправильного ответа «Кто хочет стать миллионером»

Толик (с расстановкой): Это НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ, а правильный ответ …

Студент: Оой, да ну нафиг, вот теперь уж мне это точно не пригодится!

- МУЗЫКА №1

ЧАСТЬ 2.

Ведущий Толя: Уроки математики бывают таким насыщенными и тяжкими, что после них порой забываешь родную речь, а в голове крутятся лишь математические тезисы и, возвращаясь домой, со студентом может произойти забавный случай.

- МУЗЫКА (гопники «Будь пацаном)

Сценка (гопники Максим, Никита, Эдик)

Заваливаются под музыку, жестикулируя, два студента, повернувшись к залу.

Максим: Э, слышь функция! А ну стремись сюда!

Прохожий (Никита, недоуменно): Извините, это вы мне?

Максим: Да-да, тебе!

Эдик: Давай, давай шевели логарифмами!

Прохожий (волнуясь): Здрасьте…

Максим: Слышь, корень, извлеки мобилу!

Прохожий (растерянно) А у меня нету мобильного!

Оба гопника: Ооо!

2: Может тебя поделить без остатка? Ха-ха-ха!

1: Слышь, гипотенуза, так не катит!

2: Нефига у тебя диаметр шара! Может тебе конус погнуть!? Ха-ха!

1: А давай ему тангенсом, катангенсы переломаем!

2: А может с ноги и в точку экстремума?

1: Да он у нас бесектрисеть будет!

2: Ты у нас дискриминантить будешь! Понял? Ха-ха-ха

1: Ты понимаешь, о чем мы?

Прохожий: Конечно, берите телефон, звоните! (протягивает телефон)

Оба гопника: Оооо, знание - сила!

ЧАСТЬ 3.

- МУЗЫКА №1. Выходят под музыку ведущие на сцену.

Катя: Все вокруг твердят о том, что нужно придать все свое время учебе. Но порой нужно дать передышку: немного развлечься, развеяться.

Толя: Наши заводные девчонки знают толк в развлечениях и сейчас они покажут нам свой замечательный танец!

- МУЗЫКА гр. Авария «Недетское время». (Участницы: Яна, Эльвира, Ландыш)

Ведущие убирают микрофоны в сторону, освобождая сцену для танца.

ТАНЕЦ.

В конце танца девочки убегают со сцены и под эту же музыку выходит ведущая Катя.

ЧАСТЬ 4.

Катя: Сегодня 23 ноября, через неделю нас настигнет декабрь. Зимняя пора: деревья, покрытые инеем, сверкающие крупинки снега, рассыпанные на земле, и дождь из белых хлопьев, но наши студенты не придают значения этим мелочам, они суетливо готовятся к сессии и вот, что происходит на первом экзамене по физике!

- МУЗЫКА №1

Кандеев и Степанов по музыку выносят передвижную доску на сцену слева от сидящих на стульях, держат ее во время сценки, Владимиров и Бормотов быстро ставят 2 стула на сцену и садятся напротив зала. У Артемьева в руках мел.

Сценка: Экзамен по физике. (Толик, Вадим, Максим)

Препод: Следующий!

Студент: Здрасьте!

Препод: Тяните билет.

Студент: Сила тока …, извините у вас не правильно написано, не тока, а только!

Препод: Сила тока!

Студент: Хорошо пусть будет сила тока, в конце концов, не русский язык сдаю! (Ха-ха-ха) Сила тока измеряется в метрах, герцах….

Препод (с нетерпением): Хватит! Вы выучили основной закон Энштейна?

Студент: (кивает головой) Да, конечно!

Препод: Напишите формулу на доске!

Студент: Э... Ну…

Препод: Энергия, энергия это буква е, Е, большое Е! да заглавное Е!!!

Е равно, пишите энергия равно, Е равно, равно пишите, зачем вы прописью пишите! Зачем!? Как обозначается равно?

Как? КАК ЖЕ она у нас обозначается?

Параллельные прямые! Обозначается равно!

Да не вертикальные, а горизонтальные!

Горизонтальные параллельные прямые, молодой человек!

Энергия равно масса m умножить на Ц, на Ц умножается!

Мы не знаем букву Ц?

Буква Ц молодой человек, буква Ц!

Студент: Аааа!

Препод (выйдя из терпения, на повышенных тонах): буква Ц да, да не русская! А латинская буква Ц! Латинская!

Русская эс, без э, просто сы, просто пишите сы, фиг с ним, в квадрате, в квадрате, что вы?!?

Что вы?!? Буква Ц в квадрате! Буква Ц в квадрате должна быть!

Да не в таком квадрате! Двойка в углу, молодой человек! В углу двойка! МИМО!!!!!!! Не в этом углу должна быть двойка!

Давайте подумаем, у нас ведь много вариантов где может быть двойка!

Давайте, ииииии снова мимо! Вы не проходимый ТУПИЦА, ВОН!

Студент хватается за голову и убегает со сцены. Уносят доску, Максим уносит 2 стула, Анатолий остается на сцене.

ЧАСТЬ 5.

- МУЗЫКА №1. Ведущий Анатолий на сцене:

Анатолий: И, наконец, главная проблема студенческой жизни, когда в кармане ни копейки, а кушать НУ ОЧЕНЬ хочется, самое время вспомнить о замечательном продукте питания, который спасает всех студентов!

- МУЗЫКА песни «Бич лапша».

Выходят на сцену все участники, встают ближе к залу полукругом, двигаясь в такт музыке, пританцовывая, поют песню.

Слова песни: Бич Лапша

Когда в кармане пусто,

Нет денег ни шиша,

И хочется покушать вкусно,

Поможет БИЧ ЛАПША!

В ней целых две приправы,

Ты лучше не найдешь.

Не бойся, это не отрава,

Попробуй, сам поймешь!



БИЧ ЛАПША! Я не могу без тебя.

БИЧ ЛАПША! Я всех порву за тебя.

БИЧ ЛАПША! Во сне приснишься ты.

БИЧ ЛАПША! Нет лучше в мире еды.



Я ем лапшу на завтрак,

Употребляю на обед.

Я жру её на ужин,

И про приправы не забуду, нет



БИЧ ЛАПША! Я не могу без тебя.

БИЧ ЛАПША! Я всех порву за тебя.

БИЧ ЛАПША! Во сне приснишься ты.

БИЧ ЛАПША! Нет лучше в мире еды.

Все остаются на сцене, вперед к микрофону выходит Анатолий.

Анатолий: ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ! Нам, студентам, сессия и голод не помеха веселым моментам в студенческой жизни, которые мы никогда не забудем, но главное, не забывайте про учебу, ведь она у нас должна быть на ПЕРВОМ месте!!!

Группа А-12 благодарит всех за внимание! ДОСВИДАНИЯ!!!

- МУЗЫКА №1. Все дружно уходят за кулисы по музыку, машут руками.