- Учителю
- Конспект урока по литературе
Конспект урока по литературе
Урок - путешествие по литературе на тему: «Мифы Древней Греции» (Урок-КВН)
Цель: систематизация знаний, усиление положительной мотивации обучения.
Задачи: образовательные: активизация интеллектуальной деятельности учащихся через использование формы игры; развивающие: развитие умения логически мыслить и убедительно строить свои рассуждения; развитие навыка работы в творческих группах; воспитательные: воспитание интереса к литературе.
Х од урока:
Звучит музыка №1(сиртаки) (слайд 1)
-Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие - в Древнюю Грецию. Но для начала, давайте вспомним, 1)что это за страна и где она находится. (Находится на Балканском п-ове, делилась на 3 части: северную, среднюю, южную (Пелапанесс).). 2)Ребята, а где жили греческие боги(г.Олимп)? 3)А в какой части Греции находится эта гора? (в северной), покажите ее на карте. А теперь то же самое отметьте в атласах, которые лежат у вас на партах.
- Ну и когда мы вспомнили, где находится Греция, пойдем дальше.
-А для того чтобы нам было интересно, необходимо собрать из букв название команды и выбрать каждой по капитану ……(1 мин)- капитаны, озвучьте названия ваших команд.
ВКЛ.музыка№2( Немейский лев - 1-й подвиг, Керинейская лань - 4-й подвиг). Этот лев был чудовищной величины. Он жил около города Немеи и опустошал все окрестности. Геракл выследил его и ударил палицей. Лев упал на землю, оглушенный страшным ударом; Геракл бросился на льва, обхватил его своими могучими руками и задушил. Убитого им льва Геракл принес в Микены.
Эврисфей знал, что в Аркадии живет чудесная керинейская лань, посланная богиней Артемидой в наказание людям. Лань эта опустошала поля. Эврисфей послал Геракла поймать ее и велел ему живой доставить лань в Микены. Эта лань была необычайно красива, рога у нее были золотые, а ноги медные. Целый год преследовал Геракл керинейскую лань. Гераклу удалось только в Аркадии настигнуть лань. Даже после столь долгой погони не потеряла она сил. Отчаявшись поймать лань, Геракл прибег к своим, не знающим промаха стрелам. Он ранил златорогую лань стрелой в ногу, и только тогда удалось ему поймать ее. Артемида простила Гераклу его вину. Великий герой принес живой в Микены керинейскую лань и отдал ее Эврисфею.
(Появление Гермеса)
Стук в дверь. Заходит Гермес (на ногах крылатые сандалии, на голове шлем с крыльями.)
Гермес: Здравствуйте, ребята! Я прибыл к вам со склонов Древней горы Олимп и привез вам письмо от Богов. Послушайте, что они вам пишут.
Здравствуй, Наша благословенная Земля. Благодарим тебя за трепетное отношение к записям, которые восстанавливают страницы истории из жизни планеты. Мы, Боги, жили на Земле более 300 веков назад, но по космическим меркам - это миг. Пусть люди, живущие ныне, поверят и поймут, что мы не вымысел, а реальная действительность прошлого времени. Олимп - место Священное. Я приглашаю Вас, ребята, посетить вместе со мной Древнюю Грецию.
Учитель: Ребята, давайте перенесемся из нашего реального, будничного мира в удивительный фантастический мир Древней Эллады, где живут и действуют мифологические герои.
(муз. Выкл.) и вкл.презентация (вступление)
- Итак, первое испытание
1. Вопросы к каждой команде (слайд 1)
-
Что такое миф?
-
Какого греческого бога вскормила божественная коза Амалфея? (Зевса)
-
Вестник богов у древних греков (Гермес)
-
Перевозчик душ умерших (Харон)
-
Бог торговли (Гермес)
-
Имя дочери Деметры (Персефона)
-
Богиня Луны (Селена)
-
Сын бога Зевса и смертной женщины Алкмены (Геракл)
-
Бог кузнечного дела и ремесла (Гефест)
-
Миф, объясняющий смену времен года («Похищение Персефоны Аидом»)
2. (слайд 2)
-
Чем миф отличается от сказки? (мифы-взаимосвязаны между собой. Народные сказания о богах, явлениях природы)
-
Жена Посейдона (Амфитрита)
-
Река, текущая из океана в подземный мир (Стикс)
-
Бог солнца у древних греков (Гелиос)
-
Богиня справедливости и правосудия (Фемида)
-
Место пребывания греческих богов (Олимп)
-
Вещие морские старцы (Нерей и Протей)
-
Римское имя Посейдона (Нептун)
-
Кто ослепил циклопа Полифема? (Одиссей)
-
Крылатая богиня победы (Ника)
3. 2-е испытание. Назови имя мифологического персонажа
1. Команда 1 и 2
-
«Орел садится ему на грудь и терзает ее острыми когтями. Орел рвет своим острым клювом печень Титана». (Прометей)
-
«Прекрасная, как ясный день, с луком и колчаном за плечами, с копьем в руках, весело охотится она в тенистых лесах». (Артемида)
-
«В гнев пришла великая Гера, когда показали ей некрасивого, хилого сына. Она схватила его и сбросила с Олимпа вниз на далекую землю». (Гефест)
-
Аполлон
-
Посейдон
-
Афродита
2. Команда 1 и 2
-
«Невероятная тяжесть опустилась на плечи сына Зевса. Он напряг все свои силы и удержал небесный свод». (Геракл)
-
Увидел несчастный юноша покрытого темным ядом скорпиона и, обезумев от страха, выпустил вожжи. Еще быстрее понеслись кони, почуяв свободу». (Фаэтон, сын Гелиоса)
-
«И родился у умирающей Семелы сын, слабый, не способный жить ребенок. Казалось, он тоже обречен на гибель в огне». (Дионис)
-
Кентавр
-
Гермес
-
Зевс
-
3-е испытание «Чёрный ящик» (по предметам, которые находятся в «ящике», определить, кому они принадлежат).
-
Аид
-
Посейдон
-
Кронос
-
Арес
-
Фемида
-
Прометей
-
Разгадай ребус (команды выделяют по 1 представителю, которые разгадывают ребусы)
-
Аргонавты
-
Ахиллес
-
Арес
-
Зевс
-
Гермес
-
5-е испытание «Объясни «крылатое выражение» ВКЛ.муз.№3(уч-ся пишут в рабочих листах; каждая команда объясняет значение 3-х фразеологизмов)
-
Олимпийское спокойствие.
(В древнегреческой мифологии обителью богов считалась гора Олимп, находящаяся на уровне 2917 метров выше моря. Ее вершина всегда утопала в облаках, поэтому наши предки именно ее высоты считали местом обитания великих богов. Прозвище «олимпийцев» они тоже получили в связи с этим, а их рассудительность , спокойствие и другие хорошие качества стали называть «олимпийскими». Вскоре это слово стало обозначать просто высшую (превосходную) степень, мы и теперь используем его в этом смысле.)
2. Как из рога изобилия.
(Отец богов Зевс после своего рождения был спрятан в тайном месте, в гроте, где его выкормила своим молоком священная коза Амалфея. Это было не напрасно: отец Зевса, титан Кронос, хотел уничтожить своего сына и наследника, сожрать его, как сожрал он уже других своих детей.
Благодарный Зевс, став главным богом, вознес Амалфею на небо; там и сейчас всякий может видеть ее между созвездиями. А своим воспитательницам, нимфам, он подарил один из рогов козы: из этого рога лилось и сыпалось все, в чем у нимф возникала потребность.
Вот этот - то рог, став символом неистощимого источника сокровищ, и был прозван рогом изобилия. Выражение «как из рога изобилия» означает: с необычайной щедростью, в огромном количестве.)
3. Панический страх.
(Когда родился бог природы Пан, покровитель
лесов и их обитателей, даже мать ужаснулась его безобразному виду:
ребенок явился на свет рогатым, с копытцами, с расплющенным носом и
козлиной бородкой… Едва родившись, он сразу же начал прыгать и
хохотать, чем еще больше напугал свою родительницу. Но ведь дитя
было маленьким богом, и боги на Олимпе встретили его с радостью:
Пан оказался добродушным, веселым божеством, он изобрел флейту и
превосходно на ней играл. А откуда же пошло выражение
панический страх?
Когда пастух или зверолов слышали в дебрях дикие звуки, смутный
шум, чей-то хохот и свист, то были уверены, что это Пан. Бедные
люди пугались, испытывали панический страх, среди них возникала
паника.)
4. Кануло в лету.
(Слово «кануть», подумав, можно понять из выражения «Как в воду канул». А Летой в греческой мифологии называлась одна из подземных адских рек, отделявших от мира живых мрачное царство усопших. Воды этой темной и медленной реки несли забвение. Выражение «Кануть в Лету» значит: исчезнуть из памяти, быть поглощенным вечным забвением. Само наименование «Лета» означает по-гречески «забвение».)
5.Авгиевы конюшни.
(В Древней Греции жил царь Авгий. Он был страстным любителем лошадей. Три тысячи коней стояли в его конюшнях. Однако стойла их не чистились целых тридцать лет и по самые крыши заросли навозом.
По счастью, на службу к царю Авгию поступил
легендарный силач Геракл (у римлян он звался Геркулесом), которому
царь и поручил очистить конюшни, ибо не под силу это было сделать
никому другому.
Геракл был не только могуч, но и умен. Он отвел в ворота конюшен
реку, и бурный поток вымыл оттуда всю грязь.
Выражение авгиевы конюшни мы употребляем, когда хотим сказать о крайней запущенности, загрязненности.)
6.Сизифов труд.
(Так называют всякую бесцельную, нескончаемую работу.
Коринфский царь Сизиф, рассказывали греки, был великим хитрецом. Непокорный гордец, он все время обманывал богов и издевался над ними. Он выдал людям тайны богов, ставшие ему известными. Зевс послал к нему Смерть, но он и Смерть заковал в цепи, и люди стали бессмертными. Победив в конце концов Сизифа, боги назначили ему суровую казнь. Он был обречен все время катить в гору огромный камень. Едва камень достигал вершины, он срывался и обрушивался к подножию холма. Дело надо было начинать вновь и вновь.
Наказание Сизифа было страшно не столько трудностью, сколько бессмысленностью его работы. Понятно, что из этого рассказа и возник навеки запоминающийся образ нелепого труда.)
-
Конкурс капитанов (Капитаны команд приглашаются за отдельные столы и работают с интерактивным тестом
Критский бык - первый подвиг Геракла. Для выполнения этого поручения царя Еврисфея Геракл отправился на остров Кипр Эврисфей поручил ему привести в Афины критского быка.
Этого быка царю Крита Миносу, сыну Европы, послал бог неба Посейдон. Но царю Крита не хотелось приносить в жертву такого прекрасного быка - он оставил его в своем стаде.
А в жертву Посейдону принес одного из своих быков. Посейдон разгневался на Миноса и наслал на подаренного быка бешенство.
Геракл поймал быка, сел на его широкую спину и переплыл на нем через море с Крита на Пелопоннес.
Геракл привел быка в Микены, но Еврисфей побоялся оставить быка Посейдона в своем стаде и отпустил его на волю.
Этот спокойный бык пробежал через весь Пелопоннес на север и прибежал в Аттику, где его убил афинский герой Кадм .
(Критский бык - первый подвиг Геракла. (седьмой). Для выполнения этого поручения царя Эврисфея Геракл отправился на остров Кипр (Крит). Эврисфей поручил ему привести в Афины (Микены) критского быка.
Этого быка царю Крита Миносу, сыну Европы, послал бог неба (моря) Посейдон. Но царю Крита не хотелось приносить в жертву такого прекрасного быка - он оставил его в своем стаде.
А в жертву Посейдону принес одного из своих быков. Посейдон ( разгневался на Миноса и наслал на подаренного быка бешенство)
. Геракл поймал быка, сел на его широкую спину и переплыл на нем через море с Крита на Пелопоннес.
Геракл привел быка в Микены, но Эврисфей побоялся оставить быка Посейдона в своем стаде и отпустил его на волю.
Этот спокойный (бешенный) бык пробежал через весь Пелопоннес на север и прибежал в Аттику, где его убил афинский герой Кадм (Тесей). (6 ошибок)
(Во время конкурса капитанов команды отгадывают персонажей!)
Задание№8
1. Еще я слышу вопль и рев Лаокоона,
В ушах звенит стрела из лука ……. (Аполлона)
И лучезарный сам, с дрожащей тетивой,
Восторгом дышащий, сияет предо мной
2 Но что мне розовых харит
Неисчислимые услады?!
Над морем встал алмазный щит
Богини воинов - ……… (Паллады).
3. Средь серых скал в ущелье горном
На непреступной высоте
В глухой пещерной тесноте
…… Вздувает пламя горна ( ГЕФЕСТ)
Кузнец прославленный, он бьет
По гулко звонкой наковальне
И там в норе высокой, дальней
Железо гибкое кует
Задание 9 «Кроссворд»(на экране)
10.Блиц-опрос (каждая команда должна ответить на 9 вопросов (учитывается затраченное время).
-
Что означает имя Геракл? (Сначала Геракла звали Алкидом. После того, как Геракл убил собственных детей в порыве безумства, которое наслала на него Гера, оракул велел носить ему имя Геракл, т.е. «прославленный Герой» или «благодаря Гере».)
-
Что обещали боги Гераклу за успешную службу? (Бессмертие.)
-
Чем была хороша шкура немейского льва? (Она была неуязвима для стрел.)
-
Каким образом Геракл победил немейского льва? (Задушил его.)
-
Какое болотное чудище должен был убить Геракл? (Лернейскую гидру.)
-
С помощью какого подарка Афины Геракл одержал победу над стимфалийскими птицами? (Трещотки помогли спугнуть птиц.)
-
Кто опустошал леса в окрестностях Марафона? (Критский бык.)
-
Сколько времени преследовал Геракл керинейскую лань? (Больше года.)
-
Чем была необычна лань? (У неё были золотые рога и медные копыта.)
-
Чей пояс должен был принести Геракл и кому? (Пояс царицы амазонок Ипполиты, дочери Эврисфея Адмете.)
-
С помощью какого явления природы Геракл победил эриманфского вепря? (Геракл загнал вепря в глубокий снег.)
-
Назовите имя владельца коней-людоедов. (Диомед.)
-
Назовите имя пастуха, пасшего стадо Гериона? (Эвритион.)
-
Кто правил царством мёртвых? (Аид - бог подземного царства.)
-
Кто стоял на страже у Аида? (Ужасный пёс Кербер /Цербер.)
-
Какой подвиг был самым трудным? (12-й - яблоки Гесперид.)
-
Когда Антей получал великую силу? (Когда прикасался к земле, т.к. был сыном богини земли)
-
Кто принёс Гераклу яблоки Гесперид? (Атлас.)
№11(Аудиозапись)(составление вопросов за 3-4 минуты)
12«Домашнее задание»
Вот и подошла к концу наша встреча. Ну, а встреч с мифами Древней Греции в вашей жизни будет еще очень много. Успехов вам!