- Учителю
- Очерк жизни и творчества М. Ю. Лермонтова 9 класс
Очерк жизни и творчества М. Ю. Лермонтова 9 класс
Күні Сынып Сабақ Пән
Дата ____8.12____ Класс___9___ Урок № __27 __ Предмет литература
Тема: Очерк жизни и творчества М. Ю. Лермонтова
Сабақтың мақсаты
Цели урока:
1Білімділік
Обучающая проследить этапы творческого пути поэта, определить основные темы и мотивы творчества;
2. Дамытушылық
Развивающая. Развивать логическое мышление, память, речь, внимательность;
3. Тәрбиелік
Воспитывающая. воспитывать интерес к творчеству писателя.
Материалдық қамтуы
Материальное обеспечение. Учебник, портрет, фотографии родственников, сборники произведений М.Ю. Лермонтова.
Сабақ түрлері
Тип урока: усвоение новых знаний
Сабақ барысы
Ход урока:
-
Ұйымдастыру кезеңі
Орг. момент
Приветствие.
Запись числа и темы урока.
Сообщение цели урока.
-
Повторение
Сообщение оценок за сочинение
-
Изучение новой темы.
Слово учителя.
Наследник и продолжатель традиций А.С. Пушкина, Михаил Юрьевич Лермонтов - выразитель новой последекабристской эпохи.
Лермонтовский период - время глубоких разочарований вызванных разгромом восстания декабристов.
Поэт прожил необычайно короткую жизнь, даже по меркам XIX века. Он был убит на дуэли, когда ему не исполнилось и 27 лет. Четыре года на глазах изумленных современников развертывалось творчество М.Ю. Лермонтова. Годы с 1837 по 1841 по праву называют лермонтовским периодом русской литературы.
Обратимся к основным этапам жизни поэта (сообщение уч-ся)
Хронология жизни и творчества М.Ю. Лермонтова
Даты
События
3 октября 1814 г.
Родился М.Ю. Лермонтов в Москве. Детские годы провел у бабушки по матери - Е.А. Арсеньевой.
1817 г.
Смерть матери М.М. Арсеньевой
1818,1820,1825 гг.
Поездки в Пятигорск
1828-1830 гг.
Учеба в благородном пансионе при Московском университете. Первые стихи.
1828 г.
Поэма «Кавказский пленник», «Корсар»
1830-1832 гг.
Учеба на нравственно-политическом отделении Московского университета
1831 г.
Умер отец Ю.М. Лермонтов
1832 г.
Оставляет университет и поступает в юнкерскую школу в Петербурге. Стихотворение «Парус»
1837 г.
Стихотворение «Смерть поэта». Первая ссылка на Кавказ. «Бородино», «Узник»
1838 г.
Возвращение в Петербург. «Песня про купца Калашникова»
1839 г.
«Дума», «Поэт», «Три пальмы»
1840 г.
Отдельное издание «Герой нашего времени». Дуэль с Барантом. Вторая ссылка на Кавказ.
1841 г.
Поездка в Москву в двухмесячный отпуск
1841 г., май
Возвращение на Кавказ
1841 г., 15 июня
Убит на дуэли Н.С. Мартыновым в Пятигорске
1842 г.
Тело поэта перевезено из Пятигорска и захоронено в Тарханах.
Воспитывался бабушкой, Е.А. Арсеньевой. Рано столкнулся со смертью самых близких людей, рос болезненным, что обострило в мальчике ощущение трагического несовершенства мира. Учился в Московском университете (1830-1832 гг.) и Петербургской школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров (1832-1834 гг.). Служил в гвардии. В 1837 г. и 1840-1841гг отправлялся в ссылки на Кавказ: первый раз за стихотворение «Смерть поэта», второй - за дуэль с сыном французского посланника Э. де Барантом. В1840 г. отличился в боевых действиях, но наград не удостоен. Убит на дуэли своим бывшим однокашником В.С. Мартыновым.
Систематически печатать стихи стал уже в 25-летним.
-
Художественный мир М. Ю. Лермонтова
В творчестве М. Ю. Лермонтова отражаются мысли и настроения эпохи 30-х годов, времени тяжелейшей политической реакции.
Творчество Лермонтова можно условно разделить на два периода: 1828-1836 гг. и 1837-1841 гг. Граница - 1837 год, год гибели А.С. Пушкина. Уже в ранней лирике Лермонтова начинают звучать гражданские мотивы, свободолюбивые настроения («желания»). Поражение декабристского восстания обусловило мотивы тоски, подавленности, уныния. Большое влияние на раннего Лермонтова оказали романтическое настроение Байрона.
В зрелой лирике Лермонтова звучат идеи, связанные с русской общественно-политической мыслью этого периода (А.С.Пушкин, Чаадаев, В.Г. Белинский). Появляются стихи, размышления о судьбе своего поколения, усиливаются мотивы разочарования и одиночества, тема трагической любви, философское осмысление темы поэта и поэзии, а также тема народа и Родины.
Основные темы лирики М.Ю. Лермонтова - это:
-
Жажда свободы, вольности, борьбы ( «Парус», «Узник», «Пленный рыцарь»);
-
Осмысление судьбы своего поколения («Дума»);
-
Разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром («В минуту жизни трудную»);
-
Призвание поэта и высокое предназначение поэзии («Поэт», «Пророк»);
-
Критика самодержавия и светского общества («Прощай, немытая, Россия», «Смерть поэта»);
-
Тема любви («Я не унижусь пред тобой»);
-
Тема народа и Родины ( «Родина», «Бородино»)
Итог урока.
-
Когда родился М.Ю. Лермонтов?
-
Кто его воспитывал и почему?
-
Сколько лет он прожил?
-
За что был отправлен в ссылки?
-
Какие произведения написал?
-
Домашнее задание: Читать стр. 87-93. Сборник стихов М.Ю. Лермонтова