7


  • Учителю
  • Рабочая программа по русскому языку,7 класс

Рабочая программа по русскому языку,7 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала







Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 8» городского округа город Салават Республики Башкортостан





УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Лицей №8»

г.Салавата

___________И.В. Михайлов

Приказ от «__»___2016г. №__







Рабочая программа

по предмету «Русский язык»

уровень образования: основное общее образование

7 класс

срок реализации: 2016-2017 учебный год

количество часов в неделю: 3 часа

Программа составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы, В.В. Бабайцева: М.: «Просвещение», 2009г.

УМК: учебник для общеобразовательных учреждений. «Русский язык. Теория. 5-9 классы», В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова: М.: «Просвещение», 2009г.

«Русский язык. Практика. 7 класс», С.Н.Пименова : М.: «Просвещение», 2012г.

«Русская речь. Развитие речи. 7 класс», Е.И.Никитина : М.: «Просвещение», 2008г.





Составитель:

Толстова Наталия

Михайловна,

учитель







СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

ЛМО учителей русского ______________Н.Н. Себелева

и иностранных языков

от «__»_____20___ №____ «__»________________20___г.







Салават

2016г.



ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

В результате изучения русского языка ученик должны владеть следующими умениями:

  • правильно произносить употребительные слова изученных частей речи;

  • объяснять значение слова, его написание и грамматические признаки, опираясь на словообразовательный анализ и типичные словообразовательные модели;

  • распознавать части речи;

  • знать морфологические признаки частей речи и систему формоизменения;

  • определять синтаксическую роль частей речи;

  • различать и правильно строить сложные предложения с сочинительными и подчинительными союзами;

  • использовать сочинительные союзы как средство связи предложений в тексте;

  • соблюдать правильную интонацию предложений в речи;

  • характеризовать изученные орфограммы, объяснять их правописание;

  • правильно писать слова с изученными орфограммами;

  • обосновывать и правильно употреблять изученные в 5-7 классах знаки препинания.



























































СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА



Введение (1 ч)

Вводный урок. Русский язык как развивающееся явление.



Повторение изученного в 5-6 классах ( 9 ч)

Русский язык как развивающееся явление. Функциональные разновидности современного русского языка.

Части речи как лексико-грамматические разряды слов. Система частей речи в русском языке. Синтаксис как раздел грамматики. Знаки препинания в простом осложненном предложении. Орфографические правила, связанные с правописанием морфем. Правописание гласных и согласных в корнях слов. Правописание суффиксов и окончаний в словах разных частей речи.



Причастие (27 ч)

Место причастия в системе частей речи. Причастие, его грамматические признаки. Признаки глагола и прилагательного в причастии. Причастия настоящего и прошедшего времени. Действительные и страдательные причастия. Полные и краткие формы страдательных причастий. Синтаксическая функция причастия. Правописание причастий. Морфологический анализ причастия. Причастный оборот, знаки препинания в предложениях с причастным оборотом.



Деепричастие (14 ч)

Место деепричастия в системе частей речи. Деепричастие, его наречные и глагольные признаки. Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Правописание деепричастий. Морфологический анализ деепричастия. Синтаксическая функция деепричастия.



Служебные части речи. Предлог (11 ч)

Понятие о предлоге. Правописание предлогов. Производные и непроизводные предлоги. Простые и составные предлоги. Употребление предлогов с нужным падежом. Морфологический анализ предлога.



Союз (14 ч)

Союз как часть речи. Союзы сочинительные и подчинительные, их разряды. Союзы простые и составные. Употребление в речи союзов в соответствии с их значением и стилистическими особенностями.



Частица ( 20 ч)

Частица как часть речи. Разряды частиц по значению и употреблению. Правописание частиц НЕ и НИ с различными частями речи.



Междометие ( 1 ч)

Междометие как особый разряд слов. Основные функции междометий. Семантические разряды междометий. Употребление междометий в речи.



Повторение изученного в 5-7 классах (5 ч)

Повторение понятия о культуре речи, норм орфоэпии и акцентологии. Повторение лексики. Повторение морфемики, словообразования. Повторение морфологии и норм употребления некоторых частей речи. Повторение правописания причастия, деепричастия, предлогов, частиц, союзов.



ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



урока

Дата проведения

Тема урока

Кол-во

часов

Примечание

План.

Факт.

План.

Факт.

Введение (1 ч)

1

02.09.



02.09.



Вводный урок. Русский язык как развивающееся явление.

1



Повторение изученного в 5-6 классах (9 ч)

2

02.09.



03.09.



Повторение по разделу «Орфография»

1



3

07.09.



06.09.



Повторение по разделу «Орфография»

1



4

07.09.



09.09.



Повторение по разделу «Орфография»

1



5

09.09.



10.09.



Повторение по разделу «Орфография»

1



6

14.09.



13.09.



Повторение по разделу «Синтаксис и пунктуация»

1



7

14.09.



16.09.



Входной контрольный диктант

1



8

15.09.



17.09.



Анализ диктанта. Повторение по разделу "Синтаксис и пунктуация"

1



9

21.09.



20.09.



Р/р. Типы речи. Описание общего вида местности

1



10

21.09.



23.09.



Р/р.Сочинение- описание общего вида местности

1



Причастие (27 ч)

11

22.09.



24.09.



Понятие о причастии.

1



12

28.09.



27.09.



Признаки прилагательного у причастия

1



13

28.09.



30.09.



Признаки глагола у причастия

1



14

29.09.



01.10.



Причастный оборот

1



15

05.10.



04.10.



Причастный оборот

1



16

05.10.



07.10.



Причастный оборот

1



17



06.10.



08.10.



Правописание не с причастиями

1



18

12.10.



11.10.



Правописание не с причастиями

1



19

12.10.



14.10.



Действительные и страдательные причастия

1



20

13.10.



15.10.



Образование и правописание действительных причастий настоящего времени

1



































































21

19.10.



18.10.



Образование и правописание страдательных причастий настоящего времени

1



22

19.10.



21.10.



Образование и правописание действительных причастий прошедшего времени



1



23

20.10.



22.10.



Проверочная тестовая работа

1



24

26.10.



25.10.



Р/р. Подготовка к сочинению. Описание действий (трудовых процессов)

1



25

26.10.



28.10.



Р/р. Написание сочинения. Описание действий (трудовых процессов).

1



26

27.10.



29.10.



Правописание гласных перед нн и н

1



27

09.11.



08.11.



Правописание гласных перед нн и н





28

09.11.



11.11.



Правописание гласных перед нн и н

1



29

10.11.



12.11.



Контрольный диктант за I триместр

1



30

16.11.



15.11.



Анализ диктанта. Краткие причастия

1



31

16.11.



18.11.



Краткие причастия

1



32

17.11.



19.11.



Правописание нн в причастиях

1



33

23.11.



22.11.



Правопи сание нн в причастиях

1



34

23.11.



25.11.



Правописание нн в причастиях

1



35

24.11.



26.11.



Повторение и обобщение по теме "Причастие"

1



36

30.11.



29.11.



Повторение и обобщение по теме "Причастие"

1



37

30.11.



02.12.



Контрольная работа по теме «Причастие»

1



Деепричастие (14 ч)

38

01.12.



03.12.



Понятие о деепричастии

1



39

07.12.



06.12.



Р/р. Описание действий (спорт)

1



40

07.12.



10.12.



Р/р Сочинения- описание действий (спорт).

1



41

08.12.



10.12.



Деепричастный оборот

1



42

14.12.



13.12.



Деепричастный оборот





43

14.12.



16.12.



Образование деепричастий

1



44

15.12.



17.12.



Р/р. Рассказ на основе услышанного. Подготовка к сочинению

1



45

21.12.



20.12.



Р/р. Написание сочинения на основе услышанного.

1



46

21.12.



23.12.



Переход слов из одних самостоятельных частей речи в другие

1



47

22.12.



24.12.



Закрепление по теме "Деепричастие"

1



48

28.12.



27.12.



Повторение орфографии

1



49

28.12.



10.01.



Повторение пунктуации

1



50

11.01.



14.01.



Контрольный диктант по теме «Деепричастие»

1



51

11.01.



15.01.



Анализ диктанта. Предлог.

1



Служебные части речи. Предлог (11 ч)

52

12.01.



17.01.



Понятие о служебных частях речи

1



53

18.01.



21.01.



Понятие о предлоге

1



54

18.01.



22.01.



Правописание предлогов

1



55

19.01.



24.01.



Правописание предлогов

1



56

25.01.



27.01.



Правописание предлогов

1



57

25.01.



28.01.



Правописание предлогов

1



58

26.01.



31.01.



Р/р. Подготовка к сжатому изложению.

1



59

01.02.



03.02.



Р/р. Написание сжатого изложения

1



60

01.02.



04.02.



Закрепление изученного по теме "Предлог"

1



61

02.02.



07.02.



Контрольный диктант по теме "Предлог"

1



62

08.02.



10.02.



Анализ диктанта. Повторение и обобщение по теме "Предлог"

1



Союз (14 ч)

63

08.02.



11.02.



Понятие о союзе

1



64

09.02.



14.02.



Сочинительные союзы

1



65

15.02.



17.02.



Сочинительные союзы

1



66

15.02.



18.02.



Подчинительные союзы

1



67

16.02.



28.02.



Р/р. Морфологические средства связи частей и предложений в тексте. Союз

1



68

01.03.



03.03.



Правописание союзов

1



69

01.03.



04.03.



Правописание союзов

1



70

02.03.



07.03.



Контрольный диктант за II триместр

1



71

08.03.



10.03.



Анализ диктанта. Повторим орфографию.

1



72

08.03.



11.03.



Повторим орфографию.

1



73

09.03.



14.03.



Повторим пунктуацию

1



74

15.03.



17.03.



Повторим пунктуацию

1



75

15.03.



18.03.



Р/р. Отзыв о книге. Подготовка к сочинению

1



76

16.03.



21.03.



Р/р. Написание сочинения

1



Частицы (20 ч)

77

22.03.



24.03.



Понятие о частицах

1



78

22.03.



25.03.



Значение частиц

1



79

23.03.



28.03.



Значение частиц

1



80

29.03.



30.03.



Правописание не и ни

1



81

29.03.



01.04.



Правописание не и ни

1



82

30.03.



04.04.



Правописание не с существительными, прилагательными и глаголами

1



83

05.04.



07.04.



Р/р. Характеристика литературного героя. Подготовка к сочинению.

1



84

05.04.



08.04.



Р/р. Написание сочинения

1



85

06.04.



18.04.



Правописание не с причастиями и прилагательными со словами состояния

1



86

19.04.



21.04.



Правописание не с местоимениями

1



87

19.04.



22.04.



Правописание не с местоимениями

1



88

20.04.



25.04.



Контрольный диктант по теме "Частицы"

1



89

26.04.



28.04.



Анализ диктанта. Правописание не и ни. Практика.

1



90

26.04.



29.04.



Р/р. Публицистический стиль речи

1



91

27.04.



02.05.



Р/р. Интервью- жанр публицистики

1



92

03.05.



05.05.



Повторение и обобщение по теме "Частицы"

1



93

03.05.



06.05.



Контрольная тестовая работа.

1



94

04.05.



09.05.



Анализ работы. Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные

1



95

10.05.



12.05.



Р/р. Подготовка к сочинению на лингвистическую тему

1



96

10.05.



13.05.



Р/р. Написание сочинения на лингвистическую тему

1



Междометие (1 ч)

97

11.05.



16.05.



Понятие о междометии

1



Повторение изученного в 5-7 классах (5 ч)

98

17.05.



19.05.



Повторение фонетики, графики, морфологии, орфографии, культуры речи

1



99

17.05.



20.05.



Повторение фонетики, графики, морфологии, орфографии, культуры речи

1



100

18.05.



23.05.



Итоговый контрольный диктант за 2016-2017 учебный год

1



101

24.05.



26.05.



Анализ диктанта. Повторение и обобщение изученного материала.

1



102

24.05.



27.05.



Повторение и обобщение изученного материала.

1









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал