Платное занятие по русскому языку на тему Нормы литературного языка (5 класс)

5 класс

Платные занятия

Уроки 2, 3

Цель: практическое ознакомление с нормами литературного языка.

Ход занятия

1. Учим правило.

2. Запишите слова, расставьте ударение, при необходимости пользуйтесь словарём.

Аэропорт, средства, шарады, блюда, должностей, областей, простыней, прибылей, шарфов, яслей, банта, торта.

3. Исправьте ошибки, связанные с нарушением словообразовательной нормой. С исправленными вариантами составьте предложения.

Я пылесосю, я побежу, одеть наушники, надеть куклу.

4. 1) Обратите внимание на правописание выделенных согласных. Составьте словосочетания с этими словами.

Аббревиатура, акклиматизация, аккомпанемент, аккордеон, аккумулятор, аккуратный, аллея, аллегория.

2) Вставьте, где необходимо, пропущенные согласные буквы.

Аб..ревиация, ак..лиматизироваться, ак..омпанировать, ак..уратность, ал..ейка, ал..егорический.

5. Поставьте слова форму родительного падежа, множественного числа. Заполните таблицу.

И. п.

Р. п., мн. ч.

апельсин

банан

баржа

баржа

башня

блюдце

вожжа

вольт

гостья

грабли

грамм

грузин

дупло

западня

зеркальце

копна

кочерга

кровля

мандарин

метла

низовье

носок

погоны

помидор

простыня

рельсы

сапог

серьга

тётя

чулок

ясли

6. Найдите ошибки и недочёты, связанные с использованием зависимых падежных форм. Исправьте предложения.

1. Если на неё приглядеться, она не такая уж молодая. 2. Большое внимание он уделял на тесную связь между качеством работы и дисциплиной. 3. Герои Бородино мне понравились своей преданностью к отчизне. 4. Легкомысленное отношение к энергоресурсам повлекло к огромным затратам. 5. Благодаря Вас я узнала много нового о нашем городе.

7. Спишите. Расставьте все недостающие знаки препинания. Отгадайте загадки.

1) Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи

2) Угадайте что за птица

Света яркого боится

Клюв крючком глаза пятачком

Ушастая голова Это...

8. Расскажите о нормах литературного языка, проиллюстрируйте свой ответ примерами из выполненных упражнений.

</<br>

Ответы

2. Аэропорт, средства, шарады, блюда, должностей, областей, простыней, прибылей, шарфов, яслей, банта, торта.

3. 1) Нет форм 1-го лица единственного числа у глаголов пылесосить (нельзя пылесосю или пылесошу) и победить (нельзя победю или побежу).

2)

Одеть - кого, что. 1. Облечь кого-л. в какую-л. одежду. Одеть ребёнка, больного, раненого; ср. одеть куклу, манекен…

Надеть - что. 1. Натянуть, надвинуть (одежду, обувь, чехол и т. п.), покрывая, облекая кого-что-нибудь. Надеть костюм, юбку, пальто, пиджак, башмаки, маску, наушники…

5.И. п.

Р. п., мн. ч.

апельсин

апельсинов

банан

бананов

баржа

барж

баржа

баржей

башня

башен

блюдце

блюдец

вожжа

вожжей

вольт

вольт

гостья

гостий

грабли

грабель и граблей

грамм

граммов и грамм

грузин

грузин

дупло

дупел и дупл

западня

западней

зеркальце

зеркалец

копна

копён

кочерга

кочерёг

кровля

кровель

мандарин

мандаринов

метла

мётел

низовье

низовьев

носок

носков

погоны

погон

помидор

помидоров

простыня

простынь

рельсы

рельсов

сапог

сапог

серьга

серёг

тётя

тётей

чулок

чулок

ясли

яслей

6. 1. Если к ней приглядеться, она не такая уж молодая. 2. Большое внимание он уделял тесной связи между качеством работы и дисциплиной. 3. Герои Бородино мне понравились своей преданностью отчизне. 4. Легкомысленное отношение к энергоресурсам повлекло за собой огромные затраты. 5. Благодаря Вам я узнала много нового о нашем городе.

7. 1) Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина)

2) Угадайте, что за птица

Света яркого боится?

Клюв крючком, глаза пятачком,

Ушастая голова. Это... (Сова)