- Учителю
- Урок по русскому языку 'Буквы ы- и после ц'
Урок по русскому языку 'Буквы ы- и после ц'
Тема урока: «Буквы ы- и после ц»
Цели:
-
дать учащимся правило правописания букв ы - и после ц;
-
развивать орфографическую зоркость через опознавательные признаки орфограммы;
-
заинтересовать учащихся темой, развивать мышление и речь;
-
отработать и закрепить правило правописания букв ы - и после ц;
-
повторить правописание слов, фонетический и словообразовательный разбор.
Оборудование: таблица «ы - и после ц»; рисунки для диктанта - молчанки, памятки, фигурки с заданиями для фонетического разбора.
Ход урока:
I Орг. момент: число, тема, цель.
- Ребята, а знаете ли вы, какова цена лени?
За 11 лет обучения в школе ученику приходится работать на уроках в течение 519 750 минут, а если ученик на каждом уроке отвлекается на 20 минут, то он теряет 231 000 минут. Т. е. после окончания 11 класса его знания будут, как у нас сейчас. Хотите этого? Тогда давайте оспользовать с пользой каждую минуту урока.
II Словарная работа
Велосипед, маршрут, правильный, здесь, здание, здоровье, сгиб, сдать, расписание, росток, крыжовник, шов, растение, шорох, капюшон.
III Фонетический и синтаксический разбор, задание на фигурках.
МЕД, СЕЛ, ПЛЕД, ЮРА, КЛЕН.
IV Объяснение нового материала:
-
таблица
-
№ 15 учебника
-
на доске
Найти слова с ы - и после ц, устно объяснить.
Цинга - опасное заболевание.
По улице бежал куцый щенок.
Пели цыгане песню свою.
Цвела акация.
V Закрепление:
а) упр. 433 упр. 434 (для сильных)
б) диктант по рисункам
Объяснить написание ы - и после ц, обозначить орфограмму.
в) выборочный диктант
И Ы
Заблестели лужицы. Курицы и цыплята клевали зерно. Великолепная коллекция. Гусеницы - прекрасный корм для птиц.
Тяжелая ситуация. Выходят на арену циркачи.
VI Подведение итогов урока
Оценки за урок.
- Чему мы научились.
Мы не потеряли из-за лени ни секунды.
Дома: упр. 435, №15, словарные слова