7


  • Учителю
  • Урок-викторина по литературному чтению 4 класс Русские народные сказки

Урок-викторина по литературному чтению 4 класс Русские народные сказки

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок-викторина по литературному чтению 4 класс



«Русские народные сказки»



Цели: - развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность;

- прививать интерес к чтению;

- воспитывать чувство ответственности, умение принимать решение.







Ход урока



  1. Организационный момент



  1. Постановка цели урока



- Сегодня у нас не совсем обычный урок. Мы будем развивать наши творческие возможности, наблюдательность, фантазию.

- Сегодня мы с вами поиграем и заодно выясним, как хорошо вы знакомы с устным народным творчеством и русскими народными сказками в том числе.

(Класс делится на 3 команды; каждая команда садится за свой стол)



  1. Основная часть



Конкурс 1:

- Команды придумывают себе название и обосновывают свой выбор.



Конкурс 2:

Разминка «Вспомни сказку»

- Сейчас разминка. Я буду зачитывать маленькие стихотворения, а вы должны догадаться, о какой сказке идёт речь. Та команда, которая быстрее поднимет руку и даст правильный ответ, получает жетон.



  • Не лежалось на окошке -

Покатился по дорожке.

  • По тропе шагая бодро,

Сами воду тащат вёдра!

  • А дорога далека,

А корзина - не легка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок!

  • Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко!

  • Отворили дверь козлята -

И пропали все куда-то!

  • Колотил да колотил

По тарелке носом -

Ничего не проглотил

И остался с носом!

  • Опустил он в прорубь хвост -

Ну а хвост ко льду прирос.

  • Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка!



Конкурс 3:

«Вспомни»



- Вам нужно вспомнить как можно больше видов устного народного творчества. В течение 5 минут перечислить их и записать на листочке, который находится у вас на столе.

(Потешки, песни, частушки, прибаутки, пестушки, скороговорки, считалки, небылицы, загадки, пословицы, поговорки, сказки, былины).



- А теперь выберите из своей команды по одному человеку, который, по вашему мнению, хорошо разбирается в устном народном творчестве.

- Этот участник команды должен выбрать одну из карточек с текстом и определить, какой вид устного творчества на ней представлен.



  1. Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы…

Поводи поди-ка ты!



  1. Не одежда красит человека, а его добрые дела!



  1. Баю, баю, баюшки,

В огороде петушок.

Петя громко поёт,

Ване спать не даёт.



  1. - Куда, заинька, бежишь?

Куда, серенький, спешишь?

- К медведю на свадьбу,

Медведь-то мне дядя,

А медведица-то тётка.



  1. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.



  1. От топота копыт пыль по полю летит.





Конкурс 4:

«Собери пословицу»



- Пословицы рассыпались. Соберите их (работа с «разрезанными» пословицами).



Любишь кататься - люби и саночки возить.

Делу время, а потехе - час.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Под лежачий камень вода не течёт.

Лучше синица в руке, чем журавль в небе.





Конкурс 5:

«Продолжи название сказки»



«Три….»(медведя)



«Два…»(мороза)



«Красная…»(шапочка)



«Маша…»(и Медведь)



«Гуси…»(Лебеди)



«Сестрица Аленушка…»(и братец Иванушка)



«Лисичка-сестричка…»(и Серый волк)



«Принцесса на…»(горошине)



«Аленький…»(цветочек)



«Сивка…»(бурка)



«Дикие…»(лебеди).







Конкурс 6

«Интересное из сказок»



-кто живет в избушке на курьих ножках?(Баба-яга)



-какие слова надо сказать, чтобы она повернулась?(избушка, избушка, встань к лесу задом, а ко мне передом).



-в каких сказках живет Баба-яга?(«Гуси-лебеди», «Царевна- лягушка»…)



-чем угощала Лиса Журавля? ( кашей)



-чем подавился Петушок? (бобовое зернышко)



-из чего варил кашу Солдат? (из топора)



-кто помог сестре спасти братца в сказке «Гуси- лебеди»? (мышка)



-на чем передвигаются герои сказок? (ковер-самолет, сапоги скороходы)



-с какими словами обращался старик к золотой рыбке? (Смилуйся, государыня рыбка)



-в какой сказке так говорилась «Тянут- потянут, вытянуть не могут»? («Репка»)



-кто говорил: «не ешь меня, я тебе песенку спою»? (Колобок)



-кто летает на метле со ступой? (Баба-яга)





.Конкурс 7.

«Назовите русских красавиц, которые встречаются в сказках.»



-Как звали царевну, которую рассмешил мужик на печи?(Емеля, Царевна- Несмеяна)



-как звали царевну из болота и ее жениха? (Иван Царевич и Царевна Лягушка)



-как звали меньшую дочь из сказки «Аленький цветочек», кто стал ее суженным? (Настенька Чудище Лесное)



-как звали девицу у которой брат напился воды из копытца? Назовите и его имя (Сестрица Аленушка и Братец Иванушка)



-назовите героев сказок, которые творят добро и которые помогают всем всегда и во всем.





Конкурс 8



« Исправь ошибки в названиях сказок»



«Петушок Ряба» («Курочка Ряба»)



«Даша и Медведь» («Маша и Медведь»)



«Волк и семеро ягнят» («Волк и семеро козлят»)



«Петушок и гороховое зернышко» («Петушок и бобовое зернышко»)



«Утки- Лебеди» («Гуси- Лебеди»)



«По рыбьему велению» )(«По щучьему велению»)



«У страха глаза огромные» («У страха глаза велики»)



«Заюшкин домик» («Заюшкина избушка»)



«Петушок золотой пастушок» («Петушок-золотой гребешок»)



«Царевна индюшка» («Царевна Лягушка»)



«Иван Царевич и зеленый волк» («Иван Царевич серый волк»)



«Мальчик-с-кулачок» («Мальчик-с-пальчик»)



«Лапша из топора» («Каша из топора»).





Читая сказки, вы ребята, наверное, заметили, что действия и поступки действующих лиц, их последовательность обычно бывает одинаковой. Вот, например, какие «ключевые» действия мы видим во многих волшебных сказках:



нам называют действующих лиц:



кто-нибудь из действующих лиц отлучается из дома;



герою что-либо запрещают;



запрет нарушается;



появляется противник, который наносит какой-то вред;



герой покидает дом, чтобы исправить положение;



герои испытывают;



в распоряжении героя попадает волшебное средство;



противник побежден, добро торжествует.





4.Конкурс 9

«Сыграйте сказку».



Детям раздаются конверты. В конвертах маски сказочных героев. Учащиеся должны вспомнить героев сказок и проиграть сценку из сказки.

а) . Курочка Ряба;

б). Лиса и Волк

в). Маша и Медведь.





5.Подведение итогов викторины.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал