Сценарий игры «Любители русского слова» 7 класс

Автор: Павлова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №13»

г.Новочебоксарск Чувашской Республики

Сценарий игры «Любители русского слова» (7 класс)

Цели:

• активизация познавательной деятельности учащихся,

• углубление знаний по русскому языку,

• развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: кроссворды на лингвистические темы, задания на карточках, газета.

Ход мероприятия.

1. Выход и представление команд.

2. Слово учителя: «Здравствуйте! Сегодня соревнуются 2 команды (называет), которые в ходе нашей игры должны будут доказать, что имеют право называться «Любителями русского слова». Их знания оценит жюри (представление жюри). Но главное - то, что мы окунемся в удивительный мир нашего великого и могучего русского языка. Болельщики тоже не будут скучать, поэтому просим их быть внимательными и активными. Итак,…

3. I тур «Путешествие по ФОНЕТИКИ»

4. 1 команда в данных им словах должна указать все звонкие согласные, их количество. 2-ая команда - все глухие.

   1. 2

яхта (1) зуб (1)

зной (3) кость (3)

дуб (1) куб (2)

слой (2) соль (1)

дед (1) суп (2)

берег (2) ложь (1)

(Количество набранных баллов соответствует количеству правильно указанных звуков)

5. II тур «Лексическая станция»

Подберите как можно больше синонимов к словам:

1. 2

большой (громадный, небольшой (маленький,

огромный, гигантский и др.) крошечный и др.)

синий (лиловый…) красный (алый, багровый…)

(Сколько правильных слов - столько баллов)

6. Конкурс «Капитан, капитан, улыбнитесь!»

Капитаны сочиняют миниатюру юмористического характера («Как я помог маме», «Как я учился кататься на велосипеде»). Болельшики в это время разгадывают кроссворды (шарады).

7. III тур. «Морфологическая станция»

Команды должны составить предложения с указанными словами.

1. 2

союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ сочетания ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ, ЧТО БЫ

8. IV тур «Эрудит»

1. Нужно записать анаграммы (слова, которые читаются одинаково слева направо и справа налево).

(ЗАКАЗ, КАЗАК, НАГАН, ТОТ, КОК, ДЕД, МАДАМ, ЩАЛАШ, ПОТОП)

2. Объясните, почему слова пишутся по-разному.

1 2

ОЖОГ (сущ.) ПОДЖЁГ (глаг.)

ОЖЁГ (глаг.) ПОДЖОГ (сущ.)

3. Укажите, сколько корней в словах.

1 2

157-летний (5) 155-этажный (5)

9. V тур «Марафон»

Команда проговаривает, увеличивая темп и не останавливаясь, скороговорку.

1. 2

От топота копыт пыль по полю летит. Шакал шагал, шакал скакал.

На дворе - трава, на траве - дрова.

10. VI тур «Мозаика».

Команды составляют как можно больше слов из данного им слова (время - 5 мин.) Болельщики в это время тоже могут составлять слова и добавлять их в ответам команды, за которую болеют. (количество слов = количеству баллов, дополнительный балл получает команда, составившая самое длинное слово).

1. 2

КОРАБЕЛЬЩИК БАРАБАНЩИК

(кора, белка, кок, белок, лик и др.) (бар, раб, банщик, кабан, баран и др.)

11. Награждение.

- Итак, ребята, подведем итоги. Сегодня победила команда … Ее представители получают медали «Любитель русского слова» и памятные призы. Спасибо всем за активное участие! До свидания.