Урок Прямые и обратные слоги ма, му, ам, ум 1 класс 1 тип

Приветствие

Речевое рефлексивное упражнение

Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать.

Так правильно и внятно, чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать, мы будем выговаривать,

Все правильно и внятно

И будет всем понятно

2. Повторение

- Какие звуки слушали на уроках? (звуки [а] [у] [м])

- Уточнение артикуляции этих звуков.

- Какие из этих звуков произносятся с голосом и обозначаются красным цветом?

- Какие из этих звуков произносятся с голосом и шумом и обозначаются синим цветом?

3. Работа по теме урока

1. Работа с Букварем (чтение слогов ам, ма, слова мама)

2. Работа с классной азбукой (составление и чтение слогов ам, ма, слова мама)

3. Работа с предметной картинкой «Лягушки и комары»

- Кто изображен? (лягушки)

- Что делают лягушки? (ловят комаров и мошек)

- Вот поймала большая лягушка комарика, сказала … «АМ» и проглотила.

- Составьте слог «ам» в индивидуальных кассах.

- Какую первую надо выложить букву, а вторую?

4. Физминутка

Утром встал гусак на лапки

Приготовился к зарядке

Повернулся влево, вправо,

Приседанья сделал справно

Клювиком почистил пух

И опять за парту - плюх!

5. Работа по теме урока

Сейчас я произнесу два звука: [ум].

- Какой первый звук, второй?

- Каким цветом обозначим [у], [м]. Почему?

- Рассмотрим схему слова [ум]

- Под красным кружком, какую букву поставим, а под синим?

- Чтение слога УМ.

3. Работа по Букварю:

1. Упражнение «Дорожка» Покажите на рисунке кораблик. Он плывет от буквы У к букве М. Показываем и читаем протяжно: У - у - у - ум. Прочитаем две буквы вместе. Взмахнем рукой УМ.

2. Работа со схемой слога УМ.

3. Печатание слога УМ.

4. Выкладывание слога УМ из палочек.

5. Работа со схемой слога МУ

- Какой первый звук, второй?

- Каким цветом обозначим [м], [у]. Почему?

- Рассмотрим схему слова [му]

- Под синим кружком, какую букву поставим, а под красным?

- Чтение слога МУ.

5. Покажите на рисунке в Букваре как мычит корова. Прочитайте под рисунком, как мычит корова: МУ! МУ!

6. Упражнение «Дорожка». Покажи на рисунке теленка. Он бежит от буквы М к букве У. Прочти протяжно М-м-м-у Потом отрывисто со взмахом руки МУ.

7. Работа со схемой слога МУ

8. Упражнение в письме слогов ум, му в прописях

6. Закрепление

Пропевание букв попарно. Чтобы они сливались. Например, как будут вместе звучать буквы "У" и "М"? УуууМ - УМ, МММММУУУУУУ - МУ.

7. Итог урока

- Какие слоги сегодня мы читали?

- Итоговая рефлексия

8. Дом.задание

Упражнения в чтении и письме слогов