7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по русскому языку 5 класс 'АБВГДЕйка'

Вне классное мероприятие по русскому языку 5 класс 'АБВГДЕйка'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе "АБВГДЕйка" (интеллектуальная игра)Можно провести в рамках недели русского языка.Цель мероприятия: закрепление изученных тем, воспитание интереса к изучению русского языка.В интеллектуальной игре принимают участие т
предварительный просмотр материала

Рассмотрено: Рассмотрено: Рассмотрено:

директор школы завуч УЧ руководитель МО

_______________ ___________ ___________________
_________________ ___________ ________________


Внеклассное мероприятие

5 класс

Учитель русского языка и литературы Коргун Л. П.

КГУ «Журавлевская средняя школа»


Вступительное слово учителя

А, В, С... Так начинаются многие алфавиты народов мира. Посмотрите на букву А. На что она похожа? На домик? А может, на длинного аиста? Но так не во всех языках. Оказывается, есть более тысячи написаний этой буквы. Значит, мальчики и девочки в разных странах пишут буквы не так, как вы. Вы уже знакомы с русской азбукой, но о небольших знаках-буквах, собранных в алфавит, вы узнаете немало интересного и неожиданного на школьных уроках. Их справедливо называют чудом из чудес, созданным человеком. В этом мы убедимся, выполнив задания сегодняшнего турнира знатоков, который завершает тему «Фонетика. Графика». Все задания групповые, но при проверке от каждой команды будет выступать один ученик. А девизом турнира мы возьмем слова: «Один за всех и все за одного». Оценки за задания я буду заносить в «Экран знаний».


Разминка.


Предлагаю на выбор три конверта с вопросами.


Конверт № 1.

1. Что такое фонетика?

2. Чем различаются звуки и буквы?

3. Сколько букв в русском алфавите?

4. Назовите гласные буквы.

5. Сколько согласных в русском алфавите?

6. Какие буквы не обозначают звуков?

7.


Конверт № 2.

1. Когда буквы е, ё, ю, я обозначают в словах два звука? Приведите примеры.

2. Как узнать, сколько в слове слогов?

3. Какими буквами обозначается на письме мягкость согласных?

4. Назовите непарные твердые согласные.

5. Назовите непарные мягкие согласные.

6. Как пишутся сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу?

Конверт № 3.

1. Назовите парные согласные по звонкости/глухости.

2. Какие согласные относятся к непарным звонким?

3. Перечислите непарные глухие согласные.

4. Что происходит с согласными б, в, г, д, ж, з в середине и в конце слова?

5. Как можно проверить написание оглушающихся согласных? Приведите примеры.

6. Что такое чередование?

1-й тур «Я ЗНАЮ АЛФАВИТ»


На доске плакат. Несколько минут ученики внимательно всматриваются в рисунок и запоминают расположение букв. Затем желающие по очереди громко читают и показывают их в алфавитном порядке. («Кто быстрее?»)

И

Ь Ш

Г Э Ф Б

Т О Р

З Ц Е Я Ъ Н

Ы П Ж Щ Д

А М У Ё С

Ч Й В

Л Ю



2-й тур «ГРАМОТЕИ»


Даны слова: музыка, час, дерево, слог, письмо, пыль, земля, пружина, мороз.

ЗАДАНИЯ

- Разделите слова на слоги, расставьте ударение.

- Подчеркните твердые согласные одной чертой, мягкие - двумя.

- Подчеркните звонкие согласные одной чертой, глухие - двумя.


Определите четвертое лишнее слово

ша(п/б)ка па(п/б)ка

ры(п/б)ка

тря(п/б)ка

ло(ж/ш)ка

ча(ж/ш)ка

кни(ж/ш)ка

кру(ж/ш)ка

алма(с/з) моро(с/з)

при(з/с)

доно(с/з)

зу(б/п)

су(п/б)

ду(п/б)

ло(п/б)


З-й тур «СКОЛЬКО БУКВ, СКОЛЬКО ЗВУКОВ?»


Определите количество букв и звуков в словах

семья яма друг

люк лагерь гусь

маяк урок юла

день дают поле

ёлка хлеб яблоко

язык ёжик поёт


4-й тур «ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ»


Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова (игра «Штопанье дыр»)

Слова спокойно жили в книжке,

Но книжку вдруг прогрызли МЫШКИ,

От слов кусочки откусили,

Из книжки в норку утащили.


ло...ка ска...ка опта...ка

руба...ка тра...ка горо...

арбу... кры...ка ры...ка

утю... пиро... моро...

5-й тур «ОХ, УЖ ЭТИ СОГЛАСНЫЕ!»

Подберите слова с чередующимися согласными

нога- рука- внук-

бак- .книжка- дорожка-

флаг- рога- друг-

писать хотеть бежать

6-й тур «ТАИНСТВЕННЫЙ КВАДРАТ»

В клеточки вписать слова (по горизонтали или по вертикали на время)


































































7-й тур «ФОНЕТИЧЕСКИЙ»

книга дверь юрта

8-й тур «УДИВИТЕЛЬНОЕ КОЛЕСО»

Прочитайте в данной фигуре как можно больше слов. Разделите слова на слоги, поставьте ударение, укажите твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные

К

О О

Н

С Е

Л



В двух последних турах три команды выполняют одно задание.

Подведение итогов турнира.






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал