7


  • Учителю
  • : «Герой нашего времени». Повесть «Бэла»

: «Герой нашего времени». Повесть «Бэла»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

13.11.2015г


Тема урока: «Герой нашего времени». Повесть «Бэла»

Цели урока:

образовательные

познакомить с прозой М.Ю.Лермонтова; выполнить задания к тексту, закрепить, организация деятельности учащихся по обобщению знаний и способов деятельности

развивающие

развитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление

воспитательные

осуществить в учащихся нравственных и общечеловеческих ценностей, последовательность в работе, аккуратность в письме

Тип урока

Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

Метод урока

репродуктивный, частично-поисковый;


Приемы аргументировать, рассуждать, находить, выделить, подчеркнуть;


Форма организации урока

Практическое занятие


Дидактическое обеспечение урока

Учебное пособие, текст «Проза М.Ю.Лермонтова»

Ход урока


І. Организационный момент.

а/ поздороваться с учениками;

б/ проверить посещаемость учащихся;

в/ проверить готовность класса к уроку /учебные принадлежности/

ІІ. Проверка домашнего задания

а/ ученики называют цели и задачи домашнего задания;

б/ работу учащихся проверяют лидеры подгрупп;

ІІІ. Актуализация опорных знаний


Контрольные вопросы - стр.86


ІҮ. Обобщение и систематизация знаний

* Работа с учебником


Задания к тексту:

Выразительное чтение статьи учащимися

Вопросы:


Стр.83


Уровневые задания по группам


Контрольные вопросы: стр.126


ІІІ уровень

№ 4-5;

ІІ уровень

№ 3-4;

І уровень


№ 1-2;


Письменно ответьте на вопросы к тексту.


Ү. Контроль и самопроверка знаний

ҮІ. Этап коррекции

Образовательные задачи этапа

1. Скорректировать выявленные проблемы в занятиях и способах действий учащихся.

Содержание этапа

1. Организация деятельности учащихся по коррекции своих выявленных недостатков.

Показатели выполнения образовательных задач

1. Динамика перехода учащихся с одного уровня на другой.


ҮІІ.Этап информации о домашнем задании

- выучить стихотворение по выбору.


ҮІІІ. Подведение итогов занятий

Даю качественную оценку работы класса и отдельных учеников


.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал