Викторина «Великий и могучий русский язык» (для 7-ого класса)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІСТУПЕНЕЙ №1

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЖДАНОВКА

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Викторина

« Великий и могучий русский язык»

( для 7-ого класса)

Подготовила: Липская Е.О., учитель

русского языка и литературы

2015

Цель: воспитывать культуру речевого общения; через бережное отношение учащихся к языку прививать уважение к родной стране, ее культуре.

Оборудование: карточки с заданиями для викторины; команды участников.

Викторина состоит из 4 заданий.

Ведущая: Сегодня наша встреча посвящена русскому языку. Известный писатель К.П.Паустовский напоминает: « Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык». И мы обязаны это всегда помнить.

Задание 1.

Интересные загадки о словах.

1. Что же это? Как же это?

Размяукалась котлета.

Есть теперь ее боюсь,

Прежде в этом разберусь.

Кто из вас подскажет, дети,

Кто там спрятался в котлете? ( Кот - лета)

2. Что добавить нужно к шине,

Чтоб помчаться на машине? ( Машина).

3. Если шарф укоротить,

Чем тогда он сможет быть? ( Шар ф).

4. Нам за партой не сидится,

Начинаем все крутиться.

Только мы не виноваты:

Нам за партой жарковато.

Бок горит, и жжет плечо -

Очень, очень горячо!

Что ж такое в парте нашей,

Что все варимся, как каша? ( Пар-та).

5. Что добавить нужно в сок,

Чтобы сыпаться он мог? ( Песок).

Задание 2.

Веселые вопросы.

1. В состав какого молочного продукта входит коровий рог? ( Творог).

2. Какое животное ходит во фраке? ( Рак).

3. В каком цветочке вместилась целая страна? ( Настурция).

4. Какая часть линейки очень быстро тает на солнышке? (Иней).

5. Какое нежное, сладкое фруктовое лакомство входит в состав железа? (Желе).

6. Что нужно поменять местами в карете, чтобы она смогла летать? (Ракета).

7. Как зовут каждую из трех очень упрямых девочек, одна из которых никогда не выходит из комнаты, другая - из квартиры, третья - с веранды? ( Ната, Ира, Вера).

8. Какое огромное животное, растянувшись, занимает больше половины Китая? ( Кит).

9. Какая буква, попав в икру, делает это слово пожароопасным? ( Искра).

10. Что занимает ровно половину любого острова? ( Ров).

Задание3.

Анаграммы - это слово или словосочетание, образованное на основе другого слова, или словосочетание с перестановкой букв, составляющих его.

Например: рад - дар.

1. В названии площадки для игры в теннис переставьте буквы, и вы получите название подземного насекомоядного млекопитающего. (Корт - крот).

2. Переставьте буквы в названии кисти руки со сжатыми пальцами, и вы узнаете название крупной хищной морской рыбы. ( Кулак - акула).

3. Тонкий шнур перестановкой букв превратите в крупную хищную птицу семейства ястребиных. ( Шнурок - коршун).

4. В названии снежных глыб или обломков скал, обрушившихся с гор, переставьте буквы, и вы узнаете название небольшой промысловой рыбы семейства карповых. ( Обвал - вобла).

Задание 4.

Фонетические головоломки.

1. Я - травянистое растение

С цветком сиреневого цвета,

Но переставьте ударение -

И превращаюсь я в конфету. ( Ирис - ирис).

2. Мы - для пильщиков подставка,

Мы - для кучера сиденье.

Но попробуй-ка, поставь-ка

Нам другое ударенье.

Осторожней будешь с нами:

Забодаем мы рогами! ( Козлы - козлы).

3. Я - сборник карт: от ударения

Зависят два моих значения

Хочу - преображусь в название

Блестящей, шелковистой ткани. ( Атлас - атлас).

Ведущая: Я думаю, что вам понравилась наша викторина. Сейчас мы подведем итоги и узнаем, кто из ребят знает русский язык.

Подведение итогов викторины.