Урок по русскому языку на тему 'Разделительные ъ и ь знаки' (5 класс)

Урок по теме «Разделительные Ъ и Ь знаки» в 5 класс.

Цель: познакомить с условиями выбора Ь и Ъ разделительных знаков; сформировать навык свободного владения орфограммой, развивать речевой слух учащихся, воспитывать культуру поведения на уроке и интерес к предмету.

Задачи:1 . повторить сведения о приставке и корне 2. повторить изученные орфограммы (проверяемые и непроверяемые гласные и согласные буквы в корне слова) 3. развивать речь учащихся 4. развивать логическое мышление и творческое воображение

Ход урока:

1.Волк ужасно разъярен,
Съесть ежа не может он.
Еж, хотя он и съедобен,
Для съеденья неудобен:
Съежась, выставил иголки -
Объегорил злого волка.

Чтение стихотворения определение темы урока.

2. Объяснительный диктант.

Сосна, тропа, зерно, гроза. шило, чашечка, брошюра, яростный,жюри, солнце, парашют, властный.

3.Работа в рубрике «Понаблюдайте»

4.Коментированное чтение основного теоретического материала на с.32-33

5.Выполнение упр.83

6.Презентация слайд №2

7. Запись под диктовку.

Объясните графически, почему в словах с одинаковыми приставками в одном случае пишется Ъ, а в другом нет.

Развить- разъяснить, съехать- сузить.

Сёмка- съёмка, предъюбилейный- предложить.

7. Физкультминутка.

Раз, два, три, четыре, пять-

Мягкий знак ты должен знать.

Ну и твёрдый не забудь

И здоровым всегда будь!

8.Задания на слайдах презентации № 1-3

9. Игра "Кто больше придумает слов?" с разделительным Ь и Ъ знаком.

10.Отгадайте кроссворд.

1) Снежная буря.

2) Домики для пчел.

3) Мама, папа, дети.

4) Веселое животное.

5) Ягоды, сваренные в сахаре.

11.Тест. Учитель зачитывает 10 слов , учащиеся не записывая самого слова указывают напротив каждой цифры ь или ъ.

1.Подъезд.
2.полозья,

3.кумовья,

4.съестное,

5.кутью,

6.съезжает.

11.Итог урока. Назовите слова с орфограммой «Разделительные ь и ъ».

12.Оценки.

13.Рефлексия.