Урок русского языка в V классе «Весенний праздник доброты»

Отдел образования Целиноградского района

Урок русского языка в V классе

«Весенний праздник доброты»

Истаупова Орал Манаповна,

учитель русского языка и литературы

ГУ «Средняя школа №2 аула Караоткель

Целиноградского района»

2014 -2015 учебный год

5 класс, русская речь

Тема урока: Весенний праздник доброты

Цель урока: 1. Восславить и воспеть образ матери;

2. воспитание бережного отношения к родителям;

3. развитие эстетического воспитания; развивать память, связную речь, творческое воображение учащихся.

Оформление: плакаты с высказываниями о матери, поздравительные открытки, изображение солнца со словом мама, лучики - сердечки.

Тип урока: урок-праздник

На урок приглашены мамы, бабушки, классный руководитель

Ход урока

Мотивация

Вступительное слово учителя о празднике. Мама - настоящее чудо природы. Мама и только мама готова на самопожертвование ради своих детей! Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Все прекрасное в человеке - от лучей солнца и от молока матери». Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.

1. 1-ученик читает стихотворение «Наступает мамин праздник».

Реализация

1. Заранее подготовленный 2- ученик читает стихотворение:

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это - мама, мама, мама!

2. Обратите внимание на тему урока - Весенний праздник доброты. Почему 8 Марта называют праздником доброты? - упр.411. 3-ученик читает текст и обращается к классу:

- Как ты поздравишь маму, бабушку, сестру?

4-ученик читает стихотворение В.Нестеренко.

3. 5-ученик читает стихотворение Е.Благининой «Солнышко».

4. Слово учителя. На доске у нас тоже изображено солнышко и на нем написано слово мама. Не хватает лучиков, сейчас каждый из вас подберет определение к слову мама и прикрепит лучик к солнцу. Примерные определения: родная, милая, любимая, любящая, дорогая, лучшая, заботливая, добрая, чуткая, талантливая, красивая и др. Объясните свой выбор. Дети дарят мамам свое сердце, наполненное любовью и благодарностью.

5. Ваши слова признания можно подытожить стихотворениями Я.Акима и В.Орлова. Все подобранные вами определения замечательны, но не забывайте о том, что любой человек, если в нем есть хоть капля человечности, говорит: «Лучшая мама - это моя мама». Повторите эти слова, запомните и пронесите это чувство через всю свою жизнь.

6. Отгадайте загадку - упр. 416. Читает 6-ученик.

7. Какие слова поздравления вы подготовили для своих мам, бабушек, учителей? Выступления учащихся.

8. Дорогие учителя! Каждая из вас - мама. Мама не только своим детям, но и вашим ученикам. А ведь это не просто - быть второй матерью для своих учеников, воспитывать, любить и быть любимой.

7-ученик:

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Чтоб нами славилась земля,

И чтобы честными росли мы.

Спасибо вам, учителя,

Как матерям, за все, спасибо!

Светлее рядом с вами жить,

И знаем, поздно или рано,

Иное можно позабыть,

Но позабыть про вас нельзя нам!

Рефлексия

1. Самостоятельная работа учащихся: составление поздравления по примеру упр.413.

2. Домашнее задание: выучить понравившееся стихотворение, прочитать дома маме.

3. Подведение итогов урока словами Ч.Айтматова: «Самозабвенная и бескорыстная любовь матери - что есть на свете более высокого и благородного, чем это чувство? Оно обязывает нас, детей человеческих, жить по самому строгому и высокому кодексу совести.

Все мы в долгу перед нашими матерями».