- Учителю
- Разработка на тему 'Лирика Ф. И. Тютчева'
Разработка на тему 'Лирика Ф. И. Тютчева'
Число: | Предмет: русская литература | Класс: 10 | |||
Тема урока: | Лирика Ф.И.Тютчева | ||||
Цель урока:
| Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Ф.И.Тютчева, выделить основные темы и особенности тютчевской лирики, на примере стихотворений показать, что произведения Тютчева несут в себе заряд жизнеутверждающей силы, помочь старшеклассникам почувствовать поэтическое обаяние, певучесть и музыкальность текстов Тютчева | ||||
Ожидаемые результаты: | Знакомство с творчеством Тютчева и его лирикой | ||||
Ключевые идеи: | Эпиграф урока: Жизни блаженство в одной лишь любви... | ||||
Этапы урока: |
| Оценивание | Ресурсы | ||
Введение
| 1.Приветствие: Приветствие с классом Психологический настрой: Сердечко из рук в руки Деление на группы: По темам лирики Тютчева: «Любовь, Философия, Время годы» | Спасибо!!! | Сердечко красное большое стикеры | ||
Презентация | Открытие темы. Презентация «Биография Ф.И.Тютчева» творческая работа Джумагазиной Индиры | МОЛОДЕЦ!!! | Интердоска | ||
Основная часть урока | Беседа по биографии: Детство поэта. Слайд на доске. №1 Юность поэта. Слайд №2-9 Выразительное чтение стихотворений Тютчева на темы: Любовная лирика Ф.И.Тютчева. (слайды) Звучит романс «Я встретил вас...» И.Козловского (видео) Философская лирика Времена года Кластер «Любовь», «Философия», «Времена года» Закрепление: Метод:Ручка на середине стола
| 2 звезды 1 пожелание
3 хлопка Оценка по критериям | интердоска бумага А3 маркеры стикеры ручка | ||
Заключение | Интервью «Поэзия ТВ» пограмма «Лирика Ф.И.Тютчева» |
| микрофон | ||
Домашнее задание? | Выучить стихотворения
| ||||
Рефлексия
| ЗХУ (знаю, хочу знать, узнал) стикеры плакат |