Конспект урока Тире между подлежащим и сказуемым

Тире между подлежащим и сказуемым.

«Единственный путь, ведущий к

знаниям, - это деятельность».

Б.Шоу 1. Организационный момент. 1 слайд!

Ход урока

• О каком знаке препинания идёт речь?
  
  2 слайд!

Я - минус в математике,

Но знак другой в грамматике.

Знаком я детворе,

Меня зовут … (Тире).

Мы должны построить работу на уроке так, чтобы ответить на вопрос: «Так ли трудно его поставить?»

3 слайд!

Задание:

• Рассмотрите упражнение.

• Что вы видите на экране? (части предложения)

• попробуйте сами сформулировать задание к нему.

• Работа с частями предложения.

• Сформулируйте самостоятельно тему урока.
  
  «Тире между подлежащим и сказуемым».

• Какова цель нашего урока?
  
  Определение правила постановки тире между подлежащим и сказуемым. (Открыть!)

• А всегда и между подлежащим и сказуемым ставится тире?
  
  Мы должны определить и случаи, когда тире между подлежащим и сказуемым не ставится.

• Какие знания нам понадобятся при изучении новой темы?
  
  (подлежащее, сказуемое и его типы)

Тире - очень важный, многоговорящий знак препинания. Чтобы определить, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым в предложении, необходимо вспомнить материал, изученный вами ранее.

• Какие случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым вам известны? Вспомните их.

Сегодня мы познакомимся с другими случаями постановки тире в простом предложении.

Подлежащее и сказуемое находятся в теснейших, почти «родственных» отношениях - грамматических и смысловых. Сказуемое потому так и называется, что оно рассказывает, «сказывает» о подлежащем. Эти члены предложения несут основной смысл любого предложения.

Слайд 4! Алгоритм

Определяем, чем выражены главные члены предложения. Работа с предложениями.

• Сделайте вывод, когда между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Тире ставится, если в роли подлежащего и сказуемого мы видим имя существительное в именительном падеже, имя числительное и глагол в неопределенной форме (инфинитив).

Слайд 5!

• Сделайте вывод, когда между подлежащим и сказуемым не ставится тире.

Если один из главных членов предложения выражен другой частью речи (прилагательным, местоимением, наречием), тире не ставим.

В обычной, разговорной речи глагол-связка быть опускается. Наверное, никому не придет в голову сказать что-нибудь вроде «Я есть ученица средней школы». Но глагол-связка не любит исчезать бесследно, часто он оставляет своего заместителя. В роли такого заместителя мы можем увидеть тире. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если глагол-связка отсутствует, но иногда перед сказуемым встречаются другие слова, которые могут «дружить» или «не дружить» с тире.

Слайд 6!

• Рассмотрите примеры. Когда еще между подлежащим и сказуемым ставится тире?

Если в составе сказуемого есть такие слова, как это, вот, значит. Если Вы их увидели перед именной частью сказуемого, смело ставьте тире.

Современные дети - это очень любознательные существа.

Мелкий зимний дождь - вот сущее бедствие нашего времени.

Любить - значит понять и простить.

Слайд 7!

• Рассмотрите примеры. Когда еще между подлежащим и сказуемым не ставится тире?

Голова без знаний как колодец без воды.

Человек неученый что топор неточеный.

Березки в лесу словно девушки в белоснежных сарафанах.

Детские глазенки будто черные бусинки.

Сосны точно большие свечки.

Сердце не камень.

Если Вы их увидели перед именной частью сказуемого такие слова: как, что, словно, будто, точно, не, помните, именно они заняли место глагола-связки, поэтому тире в данном случае лишнее.

Наверное, некоторые из Вас испугались довольно большого количества правил, на которые необходимо обращать внимание при постановке тире между подлежащим и сказуемым. Действительно, это непростой момент в русском языке. И при сдаче ЕГЭ все-таки нужно эти правила знать.

Но очень хочется добавить, что тире - замечательный знак препинания, это любимый авторами знак, потому что автор может ставить этот знак там, где хочет что-то выделить и подчеркнуть. И тогда правила отступают.

Слайд 8!

Вы - самые замечательные ученики!

Репетитор - не просто преподаватель.

Цель каждого человека - быть счастливым!

Удачи вам в русском языке!

4. Закрепление изученного материала.

Рассмотрите алгоритм

Слайд 9!

Найдите предложения и объясните постановку или отсутствие тире.

Для примера возьмем знаменитый диалог Людмилы Прокофьевны и Верочки из «Служебного романа»:

- Блайзер - клубный пиджак.

- Для дома культуры, что ли?

- Туда тоже можно.

Блайзер - подлежащее, пиджак - сказуемое. Оба главных члена предложения выражены существительными в именительном падеже. Значит, тире нужно.

Но главное, что нужно запомнить: не поставить тире там, где нужно, - это ошибка, а вот поставить там, где по правилам оно вроде бы не требуется, - допустимо. Все зависит от интонации и авторской задумки.