Презентация по интегрированному уроку-пректу (литература и ИЗО) Сказочное лукоморье

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА

Название проекта

«Сказочное Лукоморье»

Класс

5 класс

Школа

НО НОУ «Основная общеобразовательная школа «Исток» г. Красногорск Московской области

Руководитель проекта

Учитель русского языка и литературы Смирнова Анжелика Валериановна

Цели и задачи проекта

Учить детей работать с различными источниками информации, планировать свою работу, сотрудничать друг с другом;

осознать нравственную красоту и силу героев пушкинских сказок;

рассмотреть, в чем и как проявилось в прологе поэтическое мастерство автора;

воспитывать патриотов своей страны, гордость и уважение к родному языку ;

поддерживать интерес к изобразительному искусству и музыке;

развивать и формировать творческие способности;

развивать воображение и наблюдательность, умение доводить начатое дело до конца.

Формирование УУД

Личностные:

• положительно относится к учению, познавательной деятельности,

• имеет желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся.

Предметные:

• находить необходимую информацию в словарях;

• понимать информацию, представленную в изобразительной форме.

Коммуникативные:

• планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками: определение цели, функций участников, способов взаимодействия;

• постановка вопросов: инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;

• разрешение конфликтов: выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;

• управление поведением партнёра: контроль, коррекция, оценка действий партнёра;

• умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

Оборудование

• Фотографии учащихся,

• рисунки учащихся,

• рисунок дуба (основа работы),

• клей, ножницы,

• интерактивная доска, проектор, ПК.

Тип проекта

Краткосрочный (два урока), коллективный

Структура проекта

• получение теоретических знаний;

• практическая работа учащихся ( отбор и создание рисунков; оформление групповой иллюстрации)

Результат

Иллюстрация и материальный продукт.

Практическая направленность

Участие каждого учащегося в практической и творческой работе.

Этапы проекта

• подготовительный этап;

• основной этап;

• заключительный этап;

• результат проекта.

Подготовительный этап

Выбор темы проекта, работа с текстом, подготавливающим к дальнейшей работе, выбор учащимися предмета рисования

Основной этап

• сбор информации по выбранной теме (каждый учащийся выбрал понравившийся персонаж, подбирал краски и размер);

• рисование персонажей ;

• оформление выставки рисунков;

Заключительный этап

Каждый учащийся прикрепляет свой персонаж на основную работу (дуб, нарисованный на листе А-3 учителем во время проведения урока). Работа проводится под прочтение пролога.

Результат проекта

На листе А-3 нарисован дуб, золотая цепь. В разных частях листа расположены персонажи пролога из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила».

Интерактивный плакат иллюстрирует нашу работу (программа Lino).

linoit.com/users/cmirnova/canvases/cmirnova</</font>