Календарно-тематическое планирование по литературе 7 класс

№

Тема урока

Часы

Форма урока

Содержание урока

Дата проведения урока (план)

Дата проведения урока (фактическая)

1

Введение. Устное народное творчество

1

Урок-беседа

Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы.

2

Былина как жанр фольклора

1

Урок-беседа

Понятие о былине. Собирание былин. Собиратели. Гипербола, мифологический эпос

3

Былина «Садко»

1

Урок изучение нового материала

Нравственные идеалы русского народа в образе главного героя. Прославление мирного труда

4

«Калевала» Карело-финский эпос

1

Урок изучение нового материала

«Калевала» - карело-финский мифологический эпос

5

Пословицы и поговорки

1

Урок-беседа

Пословицы народов мира. Сборники пословиц. Собиратели пословиц. Особенности смысла и языка пословиц

6

«Повесть временных лет»

1

Урок изучение нового материала

Русские летописи.

«Повесть временных лет» (отрывок «О пользе книг»). Формирование традиции уважительного отношения к книге

7

«Поучение Владимира Мономаха»

1

Урок изучение нового материала

«Поучение» Владимира Мономаха (отрывок).

Нравственные заветы древней Руси.

8

Развитие речи. Сочинение

1

Урок-практикум

9

«Повесть о Петре и Февронии Муромских»

1

Урок изучение нового материала

Нравственные идеалы и заветы древней Руси. «Повесть о Петре и Февронии Муромских».

Высокий моральный облик главной героини. Прославление любви и верности

10

М.В. Ломоносов. Биография. Творчество

1

Урок изучение нового материала

Обучение устному рассказу. «К статуе Петра Великого». «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

11

«Ода на день восшествия»

1

Урок-практикум

«Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

Мысли автора о Родине, русской науке и ее творцах. Призыв к миру. Понятие о жанре оды. Обучение выразительному чтению

12

Г.Р. Державин. Жизнь и творчество. Лирика

1

Урок изучение нового материала

Г. Р. Державин. Философские размышления о смысле жизни и свободе творчества.

«Река времен в своем стремленьи…», «На птичку...», «Признание".

13

А.С. Пушкин. Биография, творчество

1

Урок изучение нового материала

А. С. Пушкин. Слово о поэте. Интерес Пушкина к истории России.

14

Поэма «Медный всадник»

1

Урок чтения и обсуждения

А. С. Пушкин. «Медный всадник» (отрывок). Выражение чувства любви к Родине. Прославление деяний Петра 1. Образ автора в отрывке из поэмы

15

«Повесть о вещем Олеге» А.С. Пушкин

1

Урок чтения и обсуждения

Смысл сопоставления Олега и волхва. Художественное воспроизведение быта и нравов древней Руси.

Развитие понятия о балладе. Особенности содержания и формы баллады Пушкина. Особенности композиции. Своеобразие языка

16

А.С. Пушкин «Борис Годунов»

1

Урок чтения и обсуждения

Сцена в Чудовом монастыре.

Образ летописца Пимена. Значение труда летописца в истории культуры. «История России в произведениях А. С. Пушкина»

17

М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество

1

Урок изучение нового материала

М. Ю. Лермонтов. Слово о поэте.

18

М.Ю. Лермонтов «Песнь про купца Калашникова»

1

Урок чтения и обсуждения

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Картины быта ХVI века и их роль в понимании характеров и идеи поэмы

19

М.Ю. Лермонтов «Песнь про купца Калашникова»

1

Урок чтения и обсуждения

Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. Защита человеческого достоинства и нравственных идеалов.

Фольклорные начала в «Песне про царя Ивана Васильевича...». Особенности сюжета и художественной формы поэмы.

20

Лирика М.Ю. Лермонтова

1

Урок чтения и обсуждения

М. Ю. Лермонтов. Проблема гармонии человека и природы.

«Когда волнуется желтеющая нива…». Обучение анализу одного стихотворения. «Молитва», «Ангел». Мастерство поэта в создании художественных образов. Обучение выразительному чтению

21

Подготовка к сочинению

1

Урок-обсуждение

22

Н.В. Гоголь. Биография. История создания повести «Тарас Бульба»

1

Урок изучение нового материала

Историческая и фольклорная основа повести. Нравственный облик Тараса Бульбы и его товарищей-запорожцев: героизм, самоотверженность, верность боевому товариществу и подвигам во имя родной земли

23

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Запорожская сечь

1

Урок чтения и обсуждения

«Роль картин природы в понимании человеческих характеров (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)»

24

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба». Тарас и его сыновья

1

Урок чтения и обсуждения

«Авторская оценка образа Тараса Бульбы»,«Смысл противопоставления образов Остапа и Андрия в повести

25

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Подвиг и предательство в повести

1

Урок чтения и обсуждения

Противопоставление

26

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Судьбы двух братьев

1

Урок чтения и обсуждения

Патриотический пафос повести. Особенности изображения природы и людей в повести Гоголя. Развитие понятия о литературном герое

27

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Три смерти в повести

1

Урок чтения и обсуждения

Литературный герой, 3 образа в повести

28

Развитие речи. Подготовка к сочинению

1

Урок-обсуждение

29

Работа над ошибками. И.С. Тургенев. Биография и творчество

1

Урок изучение нового материала

Слово о писателе.

30

И.С. Тургенев. История создания «Записок охотника»

1

Урок чтения и обсуждения

Цикл рассказов «Записки охотника» и их гуманистический пафос.

Мастерство И. С. Тургенева в изображении картин природы и внутреннего состояния человека. Художественные достоинства рассказов

31

И.С. Тургенев «Бирюк»

1

Урок чтения и обсуждения

«Бирюк» как произведение о бесправных и обездоленных. Лесник и его дочь. Нравственные проблемы рассказа.

32

Сочинение-рассуждение на тему «Мое отношение к героям рассказа «Бирюк»

1

Урок-обсуждение

33

И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе «Близнецы», «Русский язык», «Два богача»

1

Урок чтения и обсуждения

«Русский язык». «Близнецы». «Два богача». Авторские критерии нравственности в стихотворениях в прозе. Особенности жанра.

Обучение домашнему сочинению стихотворения в прозе

34

Н.А. Некрасов. Биография и творчество. Поэма «Русские женщины»

1

Урок изучение нового материала

Слово о поэте. «Русские женщины»: «Княгиня Трубецкая». Развитие понятия о поэме. Историческая основа поэмы.

35

«Встреча княгини Трубецкой с губернатором Иркутска»

1

Урок чтения и обсуждения

Величие духа русской женщины. Обучение выразительному чтению. Анализ эпизода «Встреча княгини Трубецкой с губернатором Иркутска»

36

Н.А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда». Боль за судьбу народа

1

Урок чтения и обсуждения

Боль поэта за судьбу народа. Образ Родины. Обучение выразительному чтению

37

Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова

1

Урок-обсуждение

38

М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

1

Урок изучение нового материала

М. Е. Салтыков - Щедрин. Слово о писателе. «Сказки для детей изрядного возраста». Гротеск

39

Смысл противопоставления генералов и мужика

1

Урок чтения и обсуждения

Сатирическое изображение нравственных пороков общества. Смысл противопоставления генералов и мужика. Нравственноё превосходство человека из народа и авторское осуждение его покорности

40

М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик». Смысл названия сказки

1

Урок чтения и обсуждения

Смысл названия

сказки. Понятие о гротеске.

Подготовка к домашнему сочинению «Средства создания комического в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина»

41

Развитие речи. Сочинение

1

Урок-обсуждение

42

А.К. Толстой. Василий Шибанов

1

Урок изучение нового материала

Слово о поэте. Исторические баллады «Василий Шибанове».

43

А.К. Толстой. Князь Михайло Репнин

1

Урок чтения и обсуждения

«Михайло Репнин». Правда и вымысел. Конфликт «рыцарства» и самовластья.

44

Л.Н. Толстой. Жизнь и творчество

1

Урок изучение нового материала

Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «Детство». (Главы). Его чувства, поступки и духовный мир.

45

Л.Н. Толстой «Детство»

1

Автобиографический характер повести. Сложность взаимоотношений детей и взрослых.

46

А.П. Чехов. Средства создания комического. «Хамелеон»

1

Урок изучение нового материала

А. П. Чехов. Слово о писателе. «Хамелеон». Живая картина нравов. Осмеяние душевных пороков. Смысл названия рассказа

47

Стихи русских поэтов 19 века о родной природе

1

Урок чтения и обсуждения

Стихи русских поэтов ХIХ века о родной природе. В. А. Жуковский. «Приход весны». А. К. Толстой. «Край ты мой, родимый край...«, «Благовест». И. А. Бунин. «Родина». Обучение анализу лирического текста. Подготовка к домашнему сочинению по русской поэзии ХIХ века.

48

И.А. Бунин «Цифры». Сложность взаимоотношения детей и взрослых

1

Урок изучение нового материала

И. А. Бунин. Слово о писателе. «Цифры».

Сложность взаимопонимания детей и взрослых. Авторское решение этой проблемы

49

И.А. Бунин «Лапти». Нравственный смысл рассказа

1

Урок чтения и обсуждения

И. А. Бунин. «Лапти». Нравственный смысл рассказа. Мастерство Бунина - прозаика и поэта.

50

М. Горький. Романтический мир раннего Горького

1

Урок чтения и обсуждения

М. Горький. Слово о писателе. «Детство» (главы). Автобиографический характер повести. Изображение «свинцовых мерзостей жизни», дед Каширин.

Изображение быта и характеров

51

«Легенда о Данко» из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»

1

Урок чтения и обсуждения

«Легенда о Данко» из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». Романтический характер легенды

52

Сочинение

1

Урок-обсуждение

53

Л.Н. Андреев «Кусака». Сострадание и бессердечие

1

Урок чтения и обсуждения

Л. Н.Андреев. Слово о писателе. «Кусака».

Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека. Гуманистический пафос произведения

54

В.В. Маяковский. Биография. Творчество. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

1

Урок изучение нового материала

В. В. Маяковский. Слово о поэте. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Мысли автора о роли поэзии в жизни человека и общества. Юмор автора. Роль фантастических картин. Своеобразие художественной формы стихотворения. Смысловая роль ритма и рифмы. Обучение выразительному чтению. Фантастика, ритм, рифма.

55

В.В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям»

1

Урок чтения и обсуждения

Два взгляда на мир. Понятие о лирическом герое. Сложность и тонкость внутреннего мира лирического героя. Его гуманизм и сочувствие ко всему живому. Лирический герой

56

А.П. Платонов «Юшка». Друзья и враги главного героя

1

Урок чтения и обсуждения Урок чтения и обсуждения

Друзья и враги главного героя. Его непохожесть на окружающих людей. Внешняя и внутренняя красота человека. Призыв к состраданию и уважению к человеку

57

Б.Л. Пастернак. Лирика

1

Урок чтения и обсуждения

Слово о поэте. Своеобразие картин природы в лирике Пастернака. Способы создания поэтических образов «Июль», «Никого не будет в доме...».

58

А.Т. Твардовский. Лирика Твардовского

1

Урок чтения и обсуждения

Слово о поэте. Твардовского. «Июль - макушка лета...». Развитие понятия о лирическом герое

59

Час мужества. Ф. Абрамов «О чем плачут лошади»

1

Урок чтения и обсуждения

«О чем плачут лошади».

Эстетические и нравственно-экологические проблемы рассказа. Понятие о литературной традиции. Литературные традиции в рассказе Ф.А. Абрамова «О чем плачут лошади»

60

Юмор М.М. Зощенко «Беда»

1

Урок чтения и обсуждения

Слово о писателе. Смешное и грустное в рассказах писателя

61

Стихи Родине. Брюсов, Сологуб, Есенин, Заболоцкий, Рубцов

1

Урок чтения и обсуждения

А. Вертинский. «Доченьки». Лирические размышления о жизни, времени и вечности

62

Песни на стихи русских поэтов 20 в. Гофф. Окуджава. Вертинский

1

Урок чтения и обсуждения

И. Гофф. «Русское поле»; Б. Ш. Окуджава. «По смоленской дороге...»

63

Зарубежная литература. Р. Бернс, Д.Ж. Байрон

1

Урок изучение нового материала

Р. Бернс. Слово о поэте. Представления поэта о справедливости и честности. «Честная бедность» и другие стихотворения. Народно-поэтическая основа и своеобразие лирики Бернса. Дж. Г. Байрон. Слово о поэте. «Ты кончил жизни путь, герой...» как прославление подвига во имя свободы Родины. Анализ поэтических интонаций. Обучение выразительному чтению

64

Зарубежная литература. О. Генри, Р.Д. Брэдбери

1

Урок изучение нового материала

Слово о писателе. «Дары волхвов».

Преданность и жертвенность во имя любви. Слово о писателе. «Каникулы».

Фантастический рассказ-предупреждение. Мечта о победе добра

65

Зарубежная литература. Хоккку как основной жанр японской поэзии М. Басе, К. Исса

1

Урок изучение нового материала

Японские хокку (хайку). Особенности жанра

66

Из литературы народов России. Р. Гамзатов. Я. Козловский

1

Урок изучение нового материала

Размышления поэта об истоках и основах жизни.

«Опять за спиною родная земля...», «Я вновь пришел сюда и сам не верю...», «О моей Родине». Особенности художественной образности дагестанского поэта

67

Урок-игра по программе 7 класса

1

Урок-обсуждение

Выявление уровня литературного развития учащихся 7 класса.

68

Подведение итогов. Рекомендации на лето

1

Урок-обсуждение

Итоги года и задание на лето

69

Резервный урок

2

Урок-обсуждение

Итоги года