Контрольная работа по русскому языку по теме 'Местоимение' (6 класс)

Контрольная работа по теме «Местоимение»

Вариант 1

1. Спишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

(Кое) кого, чей (то), (ни) с кем, (у) себя, какой (либо), чья (нибудь), (кое) что,

(ни) кого, не произвёл (н…) какого впечатления, (н…) на что надеяться, рассказать н…что интересное, н…кого не презирать, н…кому н…чего не расскажу, н… к кому спешить.

2. Спишите текст. Найдите местоимения, определите их разряд. Выполните морфологический разбор выделенного местоимения.

Неожиданные слезы обожгли мне глаза… Я стоял перед «Золотой осенью» Левитана. Эта картина вошла в мое сознание как проявление такой величавой и облагораживающей красоты, что до сих пор я не мог поверить, что такая красота существует на свете…

Семь дней я провел в галерее у полотен Левитана… Я чувствовал, что со мною происходит что-то непонятное. Я нашел себя. Я нашел свою родную страну. Я любил её до последней прожилки на зеленых листиках.

Контрольная работа по теме «Местоимение»

Вариант 2

1. Спишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

(Кое) у кого, (не) кем, (передо) мной, какой (либо), кто (нибудь), (кое)какой,

(ни) кого, не произвёл (н…)какого впечатления, (н…) с кем поговорить, не рассказал н…чего интересного, н…кого не презирать, н…кому н…чего не расскажу,(н..) чей учебник.

2. Спишите текст. Найдите местоимения, определите их разряд. Выполните

морфологический разбор выделенного местоимения.

Писал Гайдар необычно. Он рассказывал себе вслух свою книгу. А потом записывал ее в тетрадь. Летом мы жили с ним около Рязани, в селе Солотче, на краю Мещерских лесов. Я очень любил природу Мещерского края.

Каждое утро Гайдар выходил в деревенский сад, ходил по заросшим дорожкам и что-то бормотал про себя, фраза за фразой. Он выговаривал книгу, а вечером записывал её. Так он написал при мне «Судьбу барабанщика».