План-конспект урока по русскому языку для 5 класса по теме: Правописание глаголов с -тся и -ться.

План урока по русскому языку для 5-го класса.

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ С -ТСЯ- И -ТЬСЯ-

Цели: повторить спряжение глаголов, закрепить термин «спряжение»; повторить орфограмму «Глаголы с -тся, -ться»; совершенствовать орфографические умения и навыки учащихся.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

Знание теории, конспекты.

2. Лучший синквейн на тему: «Глагол».

Ученики зачитывают составленные дома синквейны, остальные вместе с учителем комментируют правильность и оригинальность составления.

3. Диктант с взаимопроверкой.

Ученики читают друг другу заранее подготовленные слова.

IV. Выборочный диктант с грамматико-орфографическим заданием. (Упражнение 106.)

Задание. Выписать глаголы с безударными личными окончаниями, вставить пропущенные в них орфограммы, указать инфинитив и спряжение.

V. Повторение орфограммы «Глаголы с -тся, -ться» (с. 39).

Запись алгоритма в тетрадь «Узелки на память»:

1) находим слово, от которого зависит глагол на [ца];

2) задаем от этого слова вопрос;

3) если в вопросе слышится [т'], мягкий знак пишем, если слышится [т] - не пишем.

VI. Запиши и запомни.

Прежде чем глагол писать,

Не забудь вопрос задать.

Так как мягкий знак в вопросе,

Мы в глаголы его вносим.

VII. Тренировочные упражнения.

Задание 1. Придумать и записать предложения с данными глаголами.

1 в а р и а н т 2 в а р и а н т

вернутся - вернуться встретится - встретиться

бросится - броситься сушится - сушиться

беречь - беречься держится - держаться

Задание 2. Работа над упражнением 110 (письменно).

VIII. Комментированное письмо.

Выполнение упражнения 109.

IX. Подведение итогов и выставление оценок.

 Домашнее задание: повторять орфограммы, упражнение 112.