Урок на тему Кормушка для птиц 3 класс

Дата: 02.02.2012 год

Класс: 3

Тема урока: «Кормушка для птиц»

Цели урока: 1. Познакомить учащихся с некоторыми видами птиц, работать над усвоением содержания текста «Кормушка для птиц», пополнение словарного запаса уч-ся новыми словами: корм, кормушка, повесили;

2. Развитие устной и письменной речи уч-ся, логического мышления;

3. Воспитание доброго и чуткого отношения к птицам.

Тип урока: усвоение нового материала

Оборудование: интерактивная доска, иллюстрации, тест

Ход урока:

1- страница: Оргмомент. (На доске изображение солнца)

Уч-ся обращаются к Солнцу:

- Солнышко лучистое

Мы- твои лучи!

Быть людьми хорошими -

Ты нас научи!

2-страница: (Солнышко улыбается и говорит: «Жизнь даю на добрые дела!»

3- страница: Второе февраля

Классная работа

«Кормушка для птиц»

-Проводится словарная работа (по иллюстрации на доске: повесили- ілді, кормить - жем беру, корм -…, кормушка -….(уч-ся сами должны догадаться и перевести 2 последних слова на русский язык)

Беседа по иллюстрации:

-Кого вы видите на картинке? ( детей и птиц)

- Где сидят дети? (В доме)

- Какое время года за окном? (Зима)

- Что сделали дети ? (Ответьте на вопрос, используя новые слова)

(Они повесили на дерево кормушку и насыпали в неё корм)

- Почему дети улыбаются? (Они счастливы, потому что…..)

-Какие это дети? (добрые, заботливые, хорошие…)

-Почему?

-Значит, они сделали хорошее, доброе дело.

4 -страница: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

- Во 2 четверти, ребята, мы говорили о домашних птицах. Сейчас я загадаю вам загадки, а вы отгадайте, о какой домашней птице в ней говорится?

1. Раньше солнышка встаёт

На работу всех зовёт? (Петух)

2. Птица добрая живёт,

Яйца круглый год даёт.

И детишек радует

Жёлтыми цыплятками? (Курица)

3. Очень любит он купаться

И на речку прогуляться

Как кораблик он плывёт

И волной не шелохнёт? (Утка)

4. По лугу он важно ходит

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки (Гусь)

- Ребята, мы вспомнили с вами добрых домашних птиц. Они очень полезны и нужны людям. Человек заботиться о них, кормит их, строит для них домики. Зимой им тепло и сытно.

Но не все птицы могут пережить холодную зиму. И такие птицы перелетают в тёплые края. Их мы так и называем «перелётные птицы»

Осенью они улетают от нас, а весной возвращаются обратно.

Каждый из вас сейчас расскажет об одной такой птице.

5-страница: «Птицы - наши друзья»

(На доске появляются по одному изображения этих птиц)

1 ученик - Ласточка (Записать в тетрадях)

2 ученик - Голубь

3 ученик - Лебедь

4 ученик - Журавль

5 ученик - Чайка

- Ребята, но на Земле очень много птиц, которые всегда живут на одном месте, часто в тёплых странах. Это:

6 ученик - Сова

7 ученик - Попугай

8 - ученик - Беркут

- Ребята, а у нас на дворе зима. Неужели совсем нет птиц?

- Есть. Ворона. Сорока. Воробей.

9 ученик - Сорока

10 ученик - Ворона

11 ученик - Воробей

- Это зимние птицы. А как вы думаете , каково им зимой? Почему?

- Им плохо и голодно. Им трудно добывать корм под снегом, нет у них домиков, как у домашних птиц, нет хозяйки, которая их кормила бы. Вот поэтому вы - дети должны заботиться о птицах. И тогда вы совершите доброе дело.