- Учителю
- Материал по русскому языку на тему ' Итоговое сочинение'
Материал по русскому языку на тему ' Итоговое сочинение'
Тематические направления (блоки) 2015 - 2016 года «Год литературы в России»
«Время»
«Дом»
«Любовь»
«Путь»
опубликованы 29 августа 2015 года на официальном сайте Минобрнауки России.
БЛОК «ЛИТЕРАТУРА» Круг моего чтения
Книга или компьютер
Роль книги в моей семье
Моя настольная книга
Моя золотая полка
Мои любимые герои Книга, которая меня изменила
Книга, которую хочется перечесть…
Короткая характеристика направления
Направление «Год литературы», с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой - обращено к читателю, проживающему очередной год жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определённого читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.
БЛОК «Литература»
«Евгений Онегин», «Мёртвые души», «Детство», «Обломов», «Мастер и Маргарита», «Элегантность ёжика», «Мать», «Мы», «Мои университеты», «Письма о добром и прекрасном», «451 градус по Фаренгейту», «Нобелевская премия», «Два капитана»…
Цитаты… цитаты…
Любить чтение - это обменивать часы скуки, неизбежные в жизни, на часы большого наслаждения (Монтескье).
Чтение делает человека знающим, беседа - находчивым , а привычка записывать - точным (Ф. Бэкон).
Беседовать с писателями других веков почти то же, что путешествовать (Рене Декарт).
Каждый писатель до известной степени изображает в своих сочинениях самого себя, часто даже вопреки своей воле (Гёте).
Моим лучшим другом является тот, кто дал мне книгу, которую я ещё не читал (Авраам Линкольн).
Блок «ВРЕМЯ»
Человек и время
Старая фотография
Вечность и сиюминутность
Время лечит
Ценности времени
Делу - время, потехе - час
Все бегут, бегут…
«Нам не дано предугадать…»
Короткая характеристика направления Направление «Время» ориентировано на широкое осмысление времени как исторической, так и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения человек и время, общество, эпоха.
Блок «ВРЕМЯ» «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», «Преступление и наказание», «Человек на часах», «Война и мир», «После бала», «Анна Каренина», «Воскресение», «Мастер и Маргарита», «В Париже», «Гранатовый браслет», «Ночевала тучка золотая», «Письма о добром и прекрасном», «Дети подземелья», «Говори, мама, говори…»
Цитаты…цитаты…
Час ребёнка длиннее, чем старика (Шопенгауэр).
На день надо смотреть как на маленькую жизнь (М.Горький).
Настоящая любовь не та, что выдерживает долгие годы разлуки, а та, что выдерживает долгие годы близости (Хелен Роуленд)
Всё человеческое умение не что иное, как смесь терпения и времени(Бальзак)
Время потому исцеляет скорби и обиды, что человек меняется: он уже не тот, кем был. И обидчик, и обиженный стали другими людьми (Блез Паскаль)
Блок «ДОМ»
Моя семья
Тихая моя родина
Мой дом - уютный и родной
Можно ли прожить без дома?
Мой дом - моя крепость
Бабушкин дом
Такие разные семьи
Семья - ковчег спасения
Короткая характеристика направления Направление «Дом» нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далёкое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
Блок «ДОМ» «Медный всадник», «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», «Гроза», «Обломов», «Преступление и наказание», «Детство», «Война и мир», «Анна Каренина», «Господа Головлёвы», «Леди Макбет Мценского уезда», «Вишнёвый сад», «Отцы и дети», «Олеся», «Тихий Дон», «Мастер и Маргарита», «Мёртвые души», «Горе от ума», «Капитанская дочка», «Недоросль»…
Цитаты…цитаты…
Вражда с родными гораздо тягостнее, чем с чужими (Демокрит).
Семья начинается с детей (А.И.Герцен)
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему (Л.Н.Толстой)
Добродетель родителей - большое приданое (Гораций).
Не по дому следует почитать хозяина, а дом по хозяину (Цицерон).
Береги жену, не давай ей воли (Д.И.Фонвизин).
В семейной жизни самый важный винт - это любовь (А.П.Чехов)
Блок «ЛЮБОВЬ»
Любовь - огромная страна
Родители и дети
Любовь - высшее начало
Муж и жена
Любовь к работе (делу, увлечению)
Любовь к животным
Сила любви
:
Короткая характеристика направления Направление «Любовь» даёт возможность посмотреть на любовь с разных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего мира. Речь пойдёт о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.
Блок «ЛЮБОВЬ» «Повесть о Петре и Февронии Муромских», «Капитанская дочка», «Медный всадник», «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», «Старуха Изергиль», «Война и мир», «Анна Каренина», «Мастер и Маргарита», «Отцы и дети», «Белый Бим Чёрное ухо», «Гранатовый браслет», «Не стреляйте в белых лебедей», «Олеся», «Тихий Дон», «Дары волхвов», «Последний лист»…
Цитаты… цитаты…
Любовь - это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и всё ж она у тебя остаётся (Л.Н.Толстой).
Любить - это значит видеть человека таким, каким его задумал Бог (Ф.М.Достоевский).
На свете нет зрелища прекраснее, чем лицо любимой, и нет музыки слаще, чем звук любимого голоса (Ж. Лабрюйер)
Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь (И.С.Тургенев).
Блок «ПУТЬ»
Дорога домой
Моё увлекательное путешествиям
Духовные искания главных героев
Жизнь - это путь
Иногда хочется уехать в никуда
Когда находишься в дороге
Дорога без начала и конца
Короткая характеристика направления Направление «Путь» актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств её достижения. (Путь к успеху, к себе, в никуда; любовь к путешествию, странничество; духовные искания).
Блок «ПУТЬ» «Хождение за три моря», «Очарованный странник», «Бег», «Война и мир», «Анна Каренина», «Преступление и наказание», «Мёртвые души», «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», «Мастер и Маргарита», «Кому на Руси жить хорошо», «Матрёнин двор», «Два капитана», «Маленький принц», «Господин из Сан-Франциско», «Капитанская дочка»…
Цитаты… цитаты…
Сделай шаг, и дорога появится сама собой (Стив Джобс).
Дело не в дороге, которую мы выбираем; то, что внутри нас, заставляет нас выбирать дорогу (О.Генри). У каждого из нас есть только одно истинное призвание - найти путь к самому себе (Герман Гессе).
Ковыляющий по прямой дороге опередит бегущего, который сбился с пути (Фрэнсис Бэкон).
Когда достигаешь цели, понимаешь, что путь и был целью (Поль Валери).
Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно (Данте Алигьери).
Делаем выводы:
Читать нужно!
Не надо бояться собственного мнения!
Отказаться от шаблонов!
Писать можно в разных жанрах!
Выучить имена писателей и героев!
Помнить, что сочинение может дать 10 б.!
Собрать литературный материал!
Внимательно прочитать критерии!
Помнить о грамотности!
Даты проведения
2 декабря 2015 года - основной день.
3 февраля 2016 года - пересдача.
4 мая 2016 года - пересдача.
Время написания - 3 часа 55 минут!
Внимание! Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). При составлении тем сочинений осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и точность постановки проблемы.
Особенности сочинения Важно отметить литературоцентричность итогового сочинения, обусловленную традициями российской школы, в которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место. Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц…
Объём сочинения увеличили с 250 до 300 слов (это минимум!!!).
Жанры школьных сочинений
Дневник
Литературно-критическая статья
Очерк
Путешествие
Рецензия
Эпистолярный жанр
Эссе
Традиционное рассуждение
Как оценивается сочинение? Сочинение оценивается по пяти критериям:
Соответствие теме;
Аргументация с привлечением литературного материала;
Композиция;
Качество речи;
Грамотность.