- Учителю
- Контрольная работа по русскому языку по теме 'Местоимение'
Контрольная работа по русскому языку по теме 'Местоимение'
Контрольная работа по теме «Местоимение» (6 класс)
1).Местоимение - часть речи, которая
А) обозначает предмет, признак, количество
Б ) обозначает принадлежность к кому-либо или чему-либо;
В) указывает на предмет, признак, количество, но не называет их.
Г) указывает на предмет, но не называет его;
2) Выпишите из текста местоимения, определите разряд, морфологические признаки.
Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой.(Лермонтов) Услыша суд такой , мой бедный Соловей вспорхнул и - полетел за тридевять земель.(И.Крылов) Мы выбрали место под крутояром, закрытое от западного ветра. Этот ветер всегда начинал дуть с утра и дул до полудня. (К.Паустовский)
3) Спишите, раскрывая скобки .
Н… к кому спешить, какой (либо), чья (нибудь), (кое) кого, чей (то), (ни) с кем, (у) себя, (кое) что, (ни) кого, не произвёл (н…)какого впечатления, (н…) на что надеяться, рассказать н…что смешное, н…кого не обижать, н…кому н…чего не скажу, рассказать н…что смешное, н…кого не обижать, н…кому н…чего не скажу.
4).Вычеркните из списка слова, которые не являются местоимениями
Чтобы, вы, вас ,который ,чей, налево, себя, читать, какие-либо, вчера, что, никогда, тебе, отличный.
5)Подчеркните вопросительные местоимения
«Кто там бежит»,- спрашивает лисица. Я надеюсь, вы поняли ,сколько нужно потрудиться Кто тебя обидел? Я не знаю, кто тебя обидел. Какой день недели сегодня? Каковы твои планы на завтра?
6. Укажите случаи неправильного употребления местоимений. Запишите эти предложения, исправив ошибки.
Настя нечего не понимала . На ихних уроках очень часто показывают интересные фильмы.
Коеу ково не было дневника. После уроков мы с ими пошли в кино. Как небудь мы решим этот вопрос. Сосед некому не показывал свой документ. В их хозяйстве много кур, уток . Коекто знал о контрольной работе.
7.Поставьте следующие местоимения в начальную форму (им. пад., ед . ч.)
Не видел его, кому можно верить