Второстепенные члены предложения. Дополнение

11 класс 16.11.2015г Русский язык

Тема: Второстепенные члены предложения. Дополнение

Цели: 1.формировать у учащихся понятие о том, что второстепенные члены предложения поясняют главные и другие второстепенные члены предложения; формировать у учащихся понятие о способах выражения дополнений;

2.развивать навыки выполнения грамматических разборов;

3.воспитывать уважение к традициям своего и других народов.

Тип урока: комбинированный

Оборудование урока, литература: интерактивная доска, учебное пособие, электронный учебник

Работа со словами: случай, поколение, взаимопомощь, определить

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

№ 3, стр.54 + правило о главных членах предложении

3.Повторение изученного материала.

* Работа над текстом «Кто придумал первый календарь?», стр.62

Самый первый календарь придумали древние египтяне. - синтаксический разбор

в обращении - морфологический разбор (сущ., н.ф. - обращение, неодушевленное, нарицательное, 2 скл., ср.р., п.п., ед.ч., дополнение)

из-за - морфологический разбор (предлог, неизменяемое слово, выражает причинные отношения, непроизводный, не является членом предложения)

4. Изучение нового материала

Каждый народ бережно относится к своим обычаям.

подлежащее НАРОД сказуемое ОТНОСИТСЯ

↓ ↓ ↓

(какой?)каждый (как?)бережно (к чему?)к обычаям

↓

(чьим?)своим

Вывод: Второстепенные члены предложения поясняют главные и другие второстепенные члены предложения.

Дополнение (выражается)

-сущ. в косвенном падеже: Он думал только о деле.

-мест. в косвенном падеже: О нем сегодня никто не вспомнил.

-прилагательным: Он мечтал о прекрасном.

-причастием: Отдыхающих на пляже не было.

- словосочетанием:

-инфинитивом: подберите примеры из учебника самостоятельно

5.Закрепление изученного материала

№ 2, стр.61 (Образец: Слово «обычаем» относится к сказуемому, а слово «традиционные» к подлежащем

№ 4, стр. 62 (устно)

-К какому стилю относится текст? Обоснуйте свой ответ.

6. Домашнее задание.

№ 3, стр.61

7.Итог урока.