Разработка урока по русской словесности 'Мир таинственный, мир древний. . . ' (5 класс)

5 класс

Урок по русской словесности «Мир таинственный, мир мой древний» Цели: знать жанры фольклора, развивать творческие детей. проведения: -путешествие.

1.Слово учителя

Сегодня у нас необычный - мы подводим итоги по теме «Малые жанры фольклора». Фольклор или УНТ - это всех начал. Сказки и былины, пословицы и загадки - не просто «преданья старины глубокой». С них начиналась мудрость всей будущей Литературы. Сегодня мы отправимся с вами в необычную сторону - «Русскую народную…», погостим на ее станциях - фольклорных жанрах.

2. Прием деления на группы. На входе в класс получают цветные карточки с буквами. Затем объединяются по группам «Букварь», «Азбука», «Алфавит». Это и есть названия групп. Присаживаются согласно названию. Выбирают командира, представляют команду. Напоминаем правила работы в команде.

3. Слово учителя. Итак, в добрый путь, скатертью дорога!

4. Станция 1 «Жемчужины русского красноречия. Пословицы и поговорки»
В. И. Даль говорил: «Пословица не сочиняется, а рождается сама; это ходячий народа». Пословицы хранят народные представления о вреде и пользе, уме и глупости, о душевной красоте и уродливости в виде кратких изречений. Они помогают нам понять историю нашего народа, учат любить свою Родину, быть честными и трудолюбивыми, любить и уважать своих родителей, вести здоровый образ жизни. Они порицают лень, невежество и другие отрицательные качества человека. Используя пословицы и поговорки в речи, мы делаем её образной, красочной, выразительной.

Конкурс 1 «Объясни пословицу».

1. Аз, буки - бери указку в руки, фита, ижица - плетка близится

3. Азбука - наука, а ребятам - мука.

5. Азбука - к мудрости ступенька.

Конкурс 2 «Собери пословицу».

Пословиц я рассыпал рой -

Их части поменяли пары…

Возьмись за с головой -

Расставь, что - слева, а что - справа…

1.Судят не словам, а по делам.

2. , да дорог.

3. Долог до вечера, коли делать нечего.

4. Сколько волка не корми, а все в смотрит.

5. Береги платье снову, а честь смолоду.

6.Назвался груздем - полезай в кузов.

7. Слово не воробей - вылетит не поймаешь.

8. Старый друг лучше новых двух.

9. Встречают по одежке, а провожают по уму.

10.За одного битого двух небитых дают.

Конкурс 3 «Вспомни пословицы». Глядя на этот рисунок, можно вспомнить много пословиц и поговорок.

1. В своем дому и стены помогают.

2. Без хозяина дом сирота.

3. на порог - в дом.

4. Дом невелик, а лежать не велит.

5. Спасибо вашему дому, пойду к другому.

6. Дома и стены помогают.

7. Один и в доме горюет, а двое в воюют.

8. Готовь телегу зимой, а сани летом.

9. Не гони коня кнутом, а гони овсом.

10. от яблони недалеко падает.

11. по капле камень долбит.

12. Собака лает, носит.

13. Как не вертись собака, а хвост позади.

14. Как собака на сене: и сама не ест и другим не дает.

15. С паршивой собаки хоть шерсти клок.

16. Две дерутся, третья не приставай.

17. Не плюй в - пригодится воды напиться.

18. Береги одежду снову, а смолоду.

19. Богатый бережет рожу, а бедный одежу.

20. По одежке протягивай ножки.

21. По одежке встречают, по уму провожают.

22. Чем дальше в лес, больше дров.

23. Ласковый теленок двух маток сосет.

24. коса, пока роса; роса долой, и ты домой.

25. Нашла на камень.

26. Что написано пером, того не вырубишь топором.

27. Нашего горя и топоры не секут.

28. На крепкий - острый .

29. Тонул - топор сулил, а как вытащил - и топорища жаль стало.

30. Молодец на овец, а на молодца и сам .

31. Два сапога - .

32. Сапожник без сапог.

33. Шила в мешке не утаишь.

34. мешка не трет.

35. Повадился кувшин по воду ходит, тут ему и голову сломить.

36. Посади свинью за стол, и ноги на стол.

37. не выдаст, свинье не съест.

38. Было бы корыто, а свиньи найдутся.

39. Гусь свинье не товарищ.

40. Свинья найдет.

41. Пуганая и куста боится.

42. ворону не выклюет.

43. галку и ворону: руку набьешь, сокола убьешь.

44. Метил в ворону, а попал в корову.

45. Прямо только ворона летает.

46. Доброе и кошке приятно.

47. Отольются кошке мышкины слезки.

48. Борода в честь, а и у кошки есть.

49. Знает кошка, чье съела.

50. Цыплят по осени считают.

5. Станция 2 «Поговорка». Дайте определение поговорки. (Часть суждения, незаконченное предложения. Даёт оценку поступкам человека, но не поучает. Выражает чувства)

Ребята, попробуйте объяснить смысл поговорок

1. Комар носа не подточит.

2. Всему своё время

3. Не боги горшки обжигают.

4. Без году неделя

5. Лишний ум не помеха

6. Седьмая вода на киселе.

7. Без царя в голове

8. В добрый час молвить

9. Никто за язык не тянет.

10. Семь пятниц на неделе.

11. Семеро по лавкам.

12. Голод не тётка

Ребята, скажите, пожалуйста, какую роль играют пословицы и поговорки в нашей жизни?

6. Станция 3 «Загадочная». Дайте определение ( фольклора, представляет собой вопрос задание, требующие разрешения. Часто используются в сказках для проверки смекалки героев).

- Сундучок наш непростой,

Фанты в лежат. Открой!

Кто загадку отгадает,

Тотчас фант тот получает.

1.Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно...
(Листопад)

Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(осенью)

Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)

Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(октябрь)

Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало -
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом пройдет -

Там заметку кладет. ()

2.Он с весны висел на ветке,
Был зеленый - пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел.
(Лист)

камешек растаял,

На доске оставил ().

Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд - сейчас заговорят.
(буквы)

У сосны и елки
Листики - иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(на тетрадных)

Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
(пятерка)

По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей -
Чиста страница.
(Школьная доска)

Говорит она беззвучно,
но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней -
станешь вчетверо умней.
(книга)

Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань - разойдись.
(Звонок)

7. Станция 4 «Скороговорочная»

Дайте определение? (Фольклорный жанр. Помогает правильно и чисто проговаривть труднопроизносимые стихи и фразы)

Пора конкурс капитанов начинать!

Остальных прошу молчать.

Кто три раза без запинки

Фразу вслух произнесет,

Тот и время сэкономит,

И своей команде

Непременно принесет.

1.Во дворе вдовы Варвары два вора дрова воровали. 2.Во мраке раки шумят в драке. 3.Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

4.Дятел лечит древний дуб,
Добрый дятел дубу люб. 5.Журавль с жирафом жировали,
Пока фураж и рожь жевали! 6.За козой шагал козёл, на козу козёл был зол, Позвала коза козлят, а козла козлята злят.

7.Король на корону копейку копил,
Да вместо короны корову купил,
А этот король на корову копил,
Да вместо коровы корону купил. 8.Кукушка кукушонку сшила капюшон.
Примерил кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон! 9.Мартышка с мартыном на рынок ходили.
Всё утро мартышки по рынку бродили.
Мартышка с мартыном сынишке Мартынке
Купили на рынке четыре картинки.

8. Конкурс «Собери высказывание». * Даль писал: « Поговорка, по народному определению, цветочек, а пословица -ягодка; и это верно»

* В. И. Даль говорил: «Пословица не сочиняется, а рождается сама; это ходячий народа».

* «Человек, который не любит языка родной матери…- это человек без рода и племени» (В.А. Сухомлинский).

Станция 5 «Призовая»

Кто трудился, не ленился

И активно выступал,

Знания свои, смекалку

Здесь сегодня показал,

достоин поощренья!

Призы вручить хочу! Без промедленья!

Подведение итогов, награждение

Сказки ложь, намеков много -

Впереди у вас дорога

В славный Книгоград!

Там вам каждый будет рад!

Заключительное слово учителя Только тот может постигнуть своим сердцем и разумом красоту и величие нашего языка, кто дорожит родным словом. Пословицы и поговорки, загадки и скороговорки живут в народной речи века. Родились они в глубокой древности.
Начало научному изучению русских пословиц и поговорок положил М. В. Ломоносов. Лишь со второй половины XVIII века сборники пословиц и поговорок стали печататься. Известными составителями таких сборников были И.М. Снегирев, Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев и др. Но самым знаменитым является В.И. Даль. Труд его считается непревзойденным. Всю жизнь он посвятил собиранию пословиц , изъездил всю Россию , записывал пословицы и поговорки услышанные им от крестьян , ремесленников и солдат.
Больше тридцати лет Даль по крупицам собирал и записывал пословицы и поговорки. Им
собрано огромное количество - 25 тысяч пословиц и поговорок.

Домашнее задание. Прочитать статью в учебнике «Обрядовая поэзия»