7


  • Учителю
  • Пусть же цветёт вечно Русская земля!

Пусть же цветёт вечно Русская земля!

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Урок по повести Н.В.Гоголя

«Тарас Бульба» в 7 классе.

В.П.Бубина, учитель русского языка и литературы

МБОУ «Школа-лицей»№3

г.Симферополь, Республика Крым.

Тема: « Пусть же цветёт вечно Русская земля!»

























</ Образовательная цель : раскрыть «нравы» Запорожской Сечи, которые формировали героев.





Развивающая : развивать навыки исследовательского чтения, с выделением художественных тропов и лиро-эпических элементов, давать оценки выбору героев.





Воспитательная: формировать нравственные ценности, любовь к героическому прошлому ,чувство жизни ,бесстрашия, преданности казацкому братству.





Оборудование: портреты героев, слайдовая презентация. Опорные схемы тропов, речь Тараса в авторском исполнении, тексы(эмпатия героев).





































































Ход урока

Вступительное слово - актуализация опорных знаний

- Как вы объясните понятие-повесть «Тарас Бульба» - произведение героического эпоса.

  • Повествует о важных героических событиях

- О каких событиях повествует повесть? ( о борьбе с иноземными захватчиками)

(запись) - Повесть эпопея - это крупное произведение эпического характера, повествующее о важных исторических событиях.

Блиц-опрос

С помощью блиц-опроса вспомним некоторые важные эпизоды из жизни Запорожской Сечи. (ложное, истинное, частично ложное)

1 Запорожская Сечь воспитывала в казаках мужество, стойкость, пренебрежение к комфорту?

2.Главными героями повествования являются Остап, Андрий, Тарас Бульба ?

3.Оба стали на хорошем счету потому, что умели танцевать козачок?

4. «Отчизна моя, и все, что ни есть, продам, погублю за такую Отчизну!», - эти слова произносит панночка?

5. «Не к добру повела корысть казака на польское убранство дорогое и отскочила могучая голова», - это слова Андрия?

6. «Он, правда, младше нас, но разум у него как у старого человека», - эти строки об Андрие?

Вступление

- Рядом с центральными героями: Т.Б, А., О., Гоголь рисует и других, смелых и бесстрашных , казаков, которые совершают подвиги, и мудрый Тарас Бульба направляет ход сражения ,вдохновляет своих боевых друзей.



Выразительное чтение отрывка речи Т. Бульбы - наизусть

  • Обратите внимание, как тронула эта речь всех.

  • Почему Тарас произносит её перед сражением?

  • Какую роль отводит ей Гоголь?

  • Мы верим ,что любовь к родной земле и ненависть к врагам победит страх.

  • О какой невиданной тактике говорит автор?

  • Чему удивлялся французский офицер?

- Поставьте интересный вопрос (Что удалось предотвратить Остапу?)

  • Что случилось с незмайловским куренем?

  • Прочитайте выразительно, как в бой вступил Кукубенко.

  • Обратите внимание на художественные средства, на особенности творчества Гоголя.



Восходящая градация - та, при которой последовательное расположение слов усиливает знание, благодаря чему усиливается впечатление.



Инверсия - обратный порядок слов с целью усиления выразительности.



Анафора - повторение отдельных слов в начале отрывка.

Все это вместе возводит подвиги до уровня национальных героев.

Послушаем: встретим героев 3апорожской Сечи.

Первый Мосий Шило, Степан Гусло, Балабан, куренной казак Кукубенко. (приложение)



  • Вспомним, какие рыцарские качества и задатки будущего вождя Остапа? Как они проявились в сложной боевой ситуации?



Поставьте проблемный вопрос? (Почему оказался прав Тарас Бульба, когда сказал, что еще не совсем победа?)



- Найдите ключевые слова, которые вводят тему предательства. (Чистил дорогу, разгоняя и рубил)

Прослушаем диалог и оценим.

  • Прав ли Тарас, по вашему мнению, казнив Андрия за измену?

  • Почему трагически завершилась 9 глава?

  • С чем сравнивается Тарас Бульба?



Все казаки до конца испили чашу смерти. Новые потрясения ожидали и Тараса Бульбу.



- С кем сравнивается Остап? Зачитайте слова казни, оцените его поведение.



Расскажите, как погиб Тарас Бульба? (стр.161)



Вывод: Трагически закончилось сражение, но бесстрашные подвиги героев, их стремление сделать свободной свою Родину, их любовь к народу, их героическая борьба - продолжают вдохновлять на подвиги и будущие поколения.



В годы В.О. войны образ Тараса Бульбы и Остапа вдохновлял советских бойцов на подвиги. Стихотворение М. Светлова «И в 41 шли на смерть солдаты с Тарасом Бульбой»





Домашнее задание:

  1. Создать устный эскиз памятника герою.

  2. Составить характеристику одного героя.

  3. Подготовить свою речь яркого героя.



Рефлексия:

Чем интересен образ Тараса и героических казаков для современного читателя?





















































Метод эмпатии

к повести Н.В. Гоголя

«Тарас Бульба»

















































- Я Степан Гуска, угощал ляхов крепким казацким огнем, вогнал гибельную пику в живот полковника, но враги подняли мое богатырское тело на четыре копья. Я умираю со словами: «Пусть же пропадут все враги и ликует вечные веки Русская земля»

- Я, Балабан, куренной атаман, три смертельные раны достались мне, от копья, от пули и от тяжелого палаша. Сдаётся мне, паны-братья, умираю хорошей смертью, семерых изрубил, девятерых копьем исколол, истоптал конем вдоволь, а уже не припомню, скольких достал пулею. Пусть же, изведёт вечно Русская земля.

- Я, Мосий Шило, меня обвинили, что я истоптал Святой закон, скверною чалмой обвил грешную голову, вошел в доверие к паше, стал ключником на корабле, и старшим над пленными казками. Все презирали меня и ненавидели, и мне тяжело было сносить это презрение, но я терпел. И когда турки перепились я освободил 64 невольника и вернулся со славою в родную отчизну. И сейчас, я смелый казак, в пороховом дыму рублю и крещу саблей ненавистных мне ляхов. Но проклятая пуля попал мне прямо в сердце, и я из последних сил, зажимая свою рану, обращаюсь к вам, мои боевые товарищи: «Прощайте, паны-братья, пусть же стоит на вечные времена православная Русская земля и будет ей вечная честь!»

Тарас Бульба:

- А что, паны, есть ещё порох в пороховницах, не ослабела ли казацкая сила, ещё не гнутся казаки?

Автор - Н.В. Гоголь:

- И понеслась рассказывать к вышинам душа героев-запорожцев рассказывать, как умеют биться на Русской земле, и ещё лучше того, как умеют умирать в ней за святую веру.







































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал