Тест по поэме Н.В.Гоголя Мёртвые души

Контрольная работа по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души». ФИ________________________

1. Вставьте пропущенные слова.

а) Сыновей своих Манилов назвал Фемистоклюс и______________________,

б) «Эк её,_______________________________ какая!» - сказал про себя Чичиков.

в) У Плюшкина было ________________ детей.

2. Кто это? «… Дома он говорил очень мало и большею частию размышлял и думал, но о чём он думал, тоже разве Богу было известно»?

а) Собакевич б)Плюшкин в) Ноздрёв г) Манилов

3. Безвозмездно передал Чичикову мёртвые души

а) Манилов б) Ноздрёв в) Собакеви г) Плюшкин

4. Чичиков скупал мёртвые души, чтобы

а) выгодно жениться б) заложить их в опекунский совет

в) придать себе вес в обществе г) избежать уплаты налогов

5. Укажите героя поэмы Н.В.Гоголя «Мёртвые души», который «родного отца продать готов или, ещё лучше, проиграть в карты»

а) Собакевич б) Чичиков в) Ноздрёв г) Манилов

6. Укажите, как Н.В.Гоголь называл Чичикова.

а) Бизнесмен б) Приобретатель г) Негоциант в) Предприниматель

7 Найдите соответствия

А «Ни в городе Богдан, ни в селе Селифан» __ Плюшкин

Б «Эк её, дубиноголовая какая!» ___ Ноздрев

В «…в некотором отношении исторический человек» ___ Собакевич

Г «Экой кулак!» ___ Коробочка

Д «…он обратился … в какую-то прореху на человечестве» ___ Манилов

8 Найдите соответствия

А «Двор окружён был крепкою и непомерно толстою решёткой. ___ Манилов

Помещик, казалось, хлопотал много о прочности.»

Б «Казалось, как будто в доме происходило мытье полов и сюда на время ____ Коробочка

нагромоздили всю мебель.

В «Изветшавший тёс на крыше везде был заменён новым, ворота нигде ___ Плюшкин

не покосились, а обращённых к нему крестьянских крытых сараях

заметил он, где стоявшую запасную почти новую телегу, а где и две.»

Г «Деревня … не многих могла заманить своим местоположением. Бесед- _____ Собакевич

ка с плоским зелёным куполом, деревянными голубыми колоннами»

9. Что показывает в поэме «Мертвые души» Н.В.Гоголь?

А Путешествие Чичкова. Б Жизнь чиновников в России.

В. Большое моральное падение, разложение представителей помещичьего мира

Г. Покупку Чичиковым, «ревизских душ» умерших крестьян.

10. Н.В. Гоголь определил жанр «Мёртвых душ» как поэму. Как проявляется лирический элемент в «Мёртвых душах»?

А) В любовной интриге; Б) В лирических отступлениях; В) Во вставных элементах.

Напишите их темы: _____________________________________________________

______________________________________________________________________

11. Почему Н.В. Гоголь расположил посещение помещиков в такой последовательности (Манилов - Коробочка - Ноздрёв - Собакевич - Плюшкин)?

А). Герои располагаются по степени деградации;

Б ) Герои располагаются по принципу «оживления»;

В) Посещение Чичиковым помещиков не построено по схеме.

12. Как можно объяснить смысл заглавия поэмы «Мёртвые души»:

А. Определение бюрократического жаргона, обозначающее умершего крестьянина.

Б Обозначение «омертвения» помещиков и чиновников.

В Противопоставление в художественном мире произведения понятий «мёртвого» и «живого».



13. Какие образы в поэме можно назвать «живыми»? Докажите.

14. Чичиков - «живая» или «мёртвая душа»?

15. К какому литературному напрвлению вы отнесёте «Мёртвые души»?

а) классицизм б) сентиментализм в) романтизм г) реализм



16. Говорящие фамилии чаще всего относят к классицизму. О чём говорят фамилии персонажей «Мёртвых душ»? Почему Гоголь использует их в реалистической поэме?

Вариант -2.

11. Почему Н.В. Гоголь расположил посещение помещиков в такой последовательности (Манилов - Коробочка - Ноздрёв - Собакевич - Плюшкин)?

А). Герои располагаются по степени деградации;

Б ) Герои располагаются по принципу «оживления»;

В) Посещение Чичиковым помещиков не построено по схеме.

12. Как можно объяснить смысл заглавия поэмы «Мёртвые души»:

А. Определение бюрократического жаргона, обозначающее умершего крестьянина.

Б Обозначение «омертвения» помещиков и чиновников.

В Противопоставление в художественном мире произведения понятий «мёртвого» и «живого».



13. Какие образы в поэме можно назвать «живыми»? Докажите.

14. Напишите синквейны - характеристики данных учителей образов.

а) 1.

2.

3.

4.

5.

б) 1.

2.

3.

4.

5.



15. К какому литературному напрвлению вы отнесёте «Мёртвые души»?

а) классицизм б) сентиментализм в) романтизм г) реализм



16. Говорящие фамилии чаще всего относят к классицизму. О чём говорят фамилии персонажей «Мёртвых душ»? Почему Гоголь использует их в реалистической поэме?