Учителю
Урок по чтению и развитию речи для 9 класса Ю.И. Коваль. Краткие сведения о жизни и творчестве.

Урок по чтению и развитию речи для 9 класса Ю.И. Коваль. Краткие сведения о жизни и творчестве.

Автор публикации: Соболева Н.В.

Дата публикации: 12.11.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Урок по чтению и развитию речи для 9 класса «Ю.И. Коваль. Краткие сведения о жизни и творчестве».

Тема: Ю.И. Коваль. Краткие сведения о жизни и творчестве.

Цель: познакомить с биографией, представить творчество писателя.

Задачи:

Образовательная -отрабатывать умение конструировать высказывание, осуществлять контроль за собственной речью;

Коррекционно-развивающая - развивать связную речь учащихся через ответы на вопросы, обогащать словарный запас, расширять кругозор учащихся; корригировать и развивать произвольное внимание и логическое мышление через использование мобилизирующего этапа урока;

Воспитательная - воспитывать любовь и интерес к урокам чтения, воспитывать чувство уважения к личности писателя, воспитывать чувство любви и уважения к Родине; формировать культуру общения;

Оборудование: компьютер, проектор, фотографии писателя.

Ход урока.

Приветствие. Проверка готовности. Настрой на урок.
Рефлексия. СЛАЙД 1

Ребята, сегодня мы будем говорить с вами о жизни и творчестве удивительного человека. Скажите, а знакомо ли вам имя писателя?

Какие рассказы Юрия Коваля вы читали в 7 классе?

Слово учителя. СЛАЙД 2

Сегодня мы продолжим знакомство с этим необыкновенно одаренным человеком.

Ю́рий Ио́сифович Кова́ль (9 февраля 1938, Москва - 2 августа 1995, Москва) - советский и российский детский писатель, а также сценарист мультфильмов и детских фильмов, художник и скульптор, автор и исполнитель песен.

Юрий Коваль - один из самых известных и любимых детских писателей России, его книги многократно переиздавались и переиздаются. За свои произведения он был удостоен премии Всесоюзного конкурса на лучшее произведение для детей (1971), почётного диплома им. А. П. Гайдара (1983), «Андерсеновского диплома» - почётного диплома Международного совета по детской и юношеской литературе (1986), премии Всесоюзного конкурса на лучшую детскую книгу (1987), премии «Странник» Международного конгресса писателей-фантастов (1996, посмертно).

Книги Юрия Коваля переведены на несколько европейских языков, на китайский и японский. По многим его произведениям сняты и продолжают сниматься художественные фильмы и мультфильмы.

Работа с фотографиями писателя. СЛАЙД 3

Посмотрите на фотографию в учебнике (стр. 221), рассмотрите слайды, где представлен Юрий Иосифович в разные годы жизни, в разной обстановке.

Какое впечатление производит писатель? Как думаете, какой это был человек? Что можно сказать о его увлечениях?

Представление картин Коваля-художника. СЛАЙД 4

Человек, о котором мы с вами говорим сегодня, был необыкновенно одаренным. Литература, музыка, живопись, скульптура, кино - вот области, где Юрий Иосифович пробовал себя, проявляя свои таланты.

Посмотрите на эти картины:

-«Место встречи изменить нельзя»

-«Зима в Серебряническом переулке»

-«Птичий рынок»

-«Меня не любит чайник»

Понравились картины?

Что изображает на них художник?

Какая из них вам понравилась больше? Почему?

Какая заставляет улыбнуться?

Как эти картины характеризуют автора?

Работа со статьей учебника.

Чтение учителем текста статьи (стр. 221)

СЛАЙД 5

Беседа:

Когда и где родился писатель?
Какое образование получил?
Какова главная тема рассказов Ю. Коваля?
Что является для писателя Родиной?
А что такое Родина для нас с вами? (город Амурск, Хабаровский край)

Просмотр мультипликационного фильма, снятого по сценарию Ю.Коваля.

В течение всей жизни Юрия Иосифовича очень привлекало кино. И в этой области искусства он проявил свои необыкновенные таланты: актера, киносценариста.

СЛАЙД 6

Фильмы «Пограничный пёс Алый» (1979), «Пять похищенных монахов» (1991), «Явление природы» (2010) , мультфильмы «Евстифейка-волк» (2001), «Полынная сказка в три блина длиной» (2003), «Про барана и козла» (2004) (Из цикла «Гора самоцветов»), «Про козла и барана» (2005), «Глупая...» (2008), «Круглый год» (2008-2010), «Шатало» (2010</</u>, из цикла «Русская классика детям») сняты по его произведениям.

А теперь давайте посмотрим мультипликационный фильм, снятый по сценарию Ю Коваля.

Просмотр мультфильма «Тигренок на подсолнухе».

ФИЗМИНУТКА. (Зарядка для глаз «Золотые часы»).

СЛАЙД 7

Осмысление:

1. Понравился мультфильм?

2. Где разворачиваются события мультика?

3. Кто является героем?

4. А как мы с вами, дальневосточники, жители Хабаровского края, относимся к черному белогрудому медведю, уссурийскому тигру?

5. Что свидетельствует об особом отношении жителей Хабаровского края к этим животным? (Они изображены на гербе Хабаровского края)

6. А что символизируют медведь и тигр на гербе нашего края?(Медведь - символ мощи и неприкосновенности дальневосточных рубежей России, тигр- символ отваги и смелости).

VIII. Вывод. Составление синквейна. СЛАЙД 8

А теперь давайте подведем итог нашего урока и составим синквейн.

Вариант:

Ю.Коваль

Одаренный творческий

Пишет рисует снимает

Учит беззаветно любить Родину

Патриот